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文档简介

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题1. 一中学生自然站立时,对地面压力最接近a. 5nb. 50nc. 500nd. 5000n2. 下图中的做法,目的是为了增大压强的是a. 拦河坝设计成上窄下宽b. 日常生活中用刀切东西c. 铁路的钢轨铺在枕木上d. 汽车的安全带做得较宽3. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用下图所示的事例中利用连通器原理的是a. b. c. d. 4. 如图所示,甲、乙、丙是三个底面积相同的容器,若分别装入同种液体,且深度相同,则液体对容器底面的压力a. 甲最大b. 乙最大c. 丙最大d. 一样大5.

2、一个人先后两次用同样大小的力拉同一物体沿水平面运动,两次运动距离都是s,但第一次比第二次快,关于拉力所作的功,下列说法正确的是a. 两次做功同样多b. 第一次做功较多c. 第二次做的功较多d. 条件不够,无法比较6. 下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是a. 动滑轮b. 订书机c. 羊角锤d. 镊子7. 据报道,2018年 4 月 17 日早上 10 时许,美国一架正在空中飞行的客机,引擎疑起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外无独有偶,5 月 14 日下午,四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内,风挡玻璃突然爆裂,副驾半个身体也被“吸出了”窗外这两起事故

3、说明空中正常飞行的客机,机舱内的气压 p1 与舱外大气的压强 p2 相比较是a. p1p2b. p1=p2c. p1p2b. p1=p2c. p1p2d. 无法确定【答案】a【解析】【分析】【详解】根据流体压强和流速的关系可知,流体的流速越大,压强越小;空中正常飞行的客机,玻璃突然破裂后,舱外空气流速度大,压强小,舱内空气流速小,压强大,所以驾驶员和乘客在巨大的内外压强差的作用下被“吸出了”窗外;故机舱内的气压大于舱外大气的压强,即p1p2;故a正确,bcd错误8. 把重8 n、体积为1.010-3m3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是a. 漂浮,f浮=10 nb. 漂浮,f

4、浮=8 nc. 悬浮,f浮=8 nd. 沉在水底,f浮=10 n【答案】b【解析】【分析】【详解】当物体全浸入水中时v排=v=1.010-3m3,物体受到水的浮力:f浮=水v排g=1103kg/m31.010-3m39.8n/kg=9.8n;f浮g=8n,物体将上浮,最后静止在水面上漂浮,当物体漂浮时,受到水的浮力为:f浮=8n二、填空题9. 图中,a装置是_滑轮(选填“定”或“动”)若用30n的拉力将旗帜匀速提升10米,则拉力所做的功为_j【答案】 (1). 定 (2). 300【解析】【分析】【详解】由图可知,a装置工作时不随国旗移动,属于定滑轮使用定滑轮时拉力移动距离等于旗帜上升的高度,

5、即s=h=10m,所以w=fs=30n10m=300j10. 在水平地面上,用50n的水平拉力拉重200n的木箱,使木箱沿拉力的方向前进4m,拉力所做的功等于_j,重力所做的功等于_j【答案】 (1). 200 (2). 0【解析】【分析】【详解】拉力做功:w=fs=50n4m=200j,因为木箱水平运动,木箱在竖直方向通过的距离为零,所以重力不做功即做功为0j;11. 一艘轮船从东海驶入长江,所受浮力将_(填变大、变小或不变),船身将_(上浮或下沉)一些【答案】 (1). 不变 (2). 下沉【解析】【分析】【详解】因轮船为漂浮状态,故轮船从东海驶入长江后浮力是不变;因为河水的密度小于海水的

6、密度,故船身排开水的体积要增大,故船身要下沉一些.12. 1标准大气压=1.013105 pa,表示的物理意义是:_,大气压随海拔的升高而_【答案】 (1). 见解析所示 (2). 降低【解析】【分析】【详解】1标准大气压等于1.013105 pa =1.013105n/m2,它表示的物理意义是每平方米面积上受到的大气压力为1.013105牛大气压随海拔的升高而降低,海拔越高,空气越稀薄,大气压越低13. 如图所示,物体 a 和 b 所受重力都为120n,(绳重、滑轮重力、摩擦均不计)当分别用力匀速提升物体a和b时,fa为_n,fb为_n【答案】 (1). 60 (2). 120【解析】【分析

7、】【详解】由图可知,左图的滑轮是动滑轮,使用动滑轮可以省一半的力,所以只需要60n的力即可拉起物体;右图的滑轮是定滑轮,使用定滑轮不能够省力,所以需要用120n的力拉起物体;14. 密度计是测量_的仪器,如图所示是把同一密度计放入甲、乙两种液体中静止时的情形,则密度计受到的浮力f甲_f乙(填“”、“”、“=”);两种液体密度关系甲_乙(填“”、“”、“=”);【答案】 (1). 液体密度 (2). = (3). 【解析】分析】【详解】液体密度用密度计进行测量同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动,密度计总处于漂浮状态,根据物体的漂浮条件可知密度计在这两种液体中受到的浮力f甲=f乙,由图可

8、知密度计排开甲液体的体积大,根据公式g=液gv排可知甲乙.15. 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为500g,浸没在水中称时,王冠重4.5n,则它受到的浮力为_n,它排开的水重为_n【答案】 (1). 0.5 (2). 0.5【解析】【分析】【详解】g=mg=0.5kg10n/kg=5n所以,王冠受到的浮力:f浮=gf=5n4.5n=0.5n;由阿基米德原理得知:g排=f浮=0.5n.16. 图中,两个物体的重力均为200n图a中,不计绳和动滑轮的重力及摩擦,则匀速提起重物时拉力f1=_n;图b中,大小活塞的面积之比是5:1,不计摩擦及活塞的重力,则匀速举起重物时压力f2=_n

9、【答案】 (1). 100 (2). 40【解析】由图a知道,承担物重的滑轮绳子股数是n=2,在不计绳和动滑轮的重力及摩擦,匀速提起重物时拉力是:f1 =g/n=200n/2=100n;根据题意知道,左右活塞面积之比是:s左:s右=5:1,由帕斯卡原理知道,两边压强相等,所以由p=f/s可得,g/s1=f2/s2,故f2 =gs2/s1=200n1/5=40n17. 如图所示,沿b管向左快速吹气时a管中的水面将_,这是因为a管上方空气_【答案】 (1). 上升 (2). 流速快压强小【解析】【分析】【详解】12如图所示,沿b管向左快速吹气时,可以看到a管中的水面上升,原因是:往b管中吹气,吸管

10、a上方空气的流速增大,压强减小,a管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以a管水上升或有水喷出。18. 如图所示,高为r、重g、均匀的圆柱形木柱m,底面半径为r,将它竖直放在水平地面上, 若要使木柱的a点离开地面,至少需要_的力(用g,r等表示)【答案】g【解析】【分析】【详解】木柱a点离开地面,要使施加的力最小,应让所施加力的力臂最大,如图所示:,此时动力为f,阻力为g,阻力臂:l2=r,动力臂:l1=r,由杠杆的平衡条件可得:fl1=gl2,则最小力:f=g三、作图、实验与探究题19. 读数:用下图所示刻度尺测量物体的长度,则物体的长度为 _ cm【答案】2.10【解析】【分析】【详解】

11、由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.10cm对齐,所以物体的长度为l=2.10cm.20. 一烧杯放在斜面上,杯中有重为10n的小球静止,画出小球所受浮力的示意图( )【答案】【解析】【分析】【详解】小球漂浮在水面上,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上,小球的重为10n,所受的浮力也等于10n,力的作用点在小球的重心,方向竖直向上,如下图所示:21. 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,o为支点,f1表示手对钓鱼竿的作用力,f2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图中画

12、出力f1、f2的力臂l1、l2( )【答案】【解析】【分析】力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂。【详解】已知支点o,从支点向f1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂l1;从支点向阻力f2作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂l2,如图所示:22. 某班同学在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,提出了以下猜想猜想一:压力的作用效果与重力大小有关猜想二:压力的作用效果与压力大小有关猜想三:压力的作用效果与受力面积大小有关一小组利用小桌、砝码、海绵来探究以上猜想,实验过程如图所示,请仔细观察并回

13、答下列问题:(1)该实验是通过观察_来显示压力的作用效果;我们还可以用_(选填“沙子”或“木板”)代替海绵来完成实验,这里用到的实验方法是_(2)在探究“猜想一”的实验中小明用氢气球吊住图甲中的小桌(忽略气球及绳重),放手后与图甲比较,发现海绵的凹陷程度变小了,说明压力的作用效果与重力大小 _ (选填“无关”或“有关”)(3)比较甲、乙两次实验得出的结论:是:_(4)比较甲、丙两次实验,能得出什么结论吗?为什么?_ 、_【答案】 (1). 海绵凹陷程度 (2). 沙子 (3). 转换法 (4). 无关 (5). 在其它条件不变时,压力越大,压力作用效果越明显 (6). 不能 (7). 没有控制

14、变量【解析】【分析】【详解】(1)实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的;这里用到的实验方法是转换法我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料,如果用沙子代替海绵做此实验,则仍然可以完成本次实验(2)在探究“猜想一”的实验中,小明用氢气球吊住图甲中的小桌(忽略气球及绳重),放手后与图甲比较,发现海绵的凹陷程度变小了,而小桌的重力没有改变,说明压力的作用效果与重力大小无关(3)比较甲、乙两次实验可知,受力面积相同而压力不同,压力作用效果不同,压力越大,压力作用效果越明显,由此可得:在其它条件不变时,压力越大,压力的作用效果越明显(4

15、)比较甲、丙两次实验可知,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,因此不能得出结论23. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆在图一所示位置静止,此时杠杠是_的(“平衡”、“不平衡”)为使杠杆在水平位置平衡,可只将杠杆左端螺母向_旋一些让杠杆在水平位置平衡的目的是:_(2)杠杆在水平位置平衡后,某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是_(填“正确”或“错误”)(3)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上a点挂4个钩码,在b点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡(如图二)于是小明便得出了杠杆平衡条件为:_ (4)他们这样得出的结论是否

16、合理?_(合理/不合理).为什么?_.【答案】 (1). 平衡 (2). 右 (3). 便于直接从杠杆上读出力臂的数值 (4). 错误 (5). f1l1=f2l2 (6). 不合理 (7). 实验次数太少【解析】【分析】【详解】(1)杠杆在图一所示位置静止,此时杠杠是平衡的,但杠杆不在水平位置平衡,左端向下倾斜,则重心应向右移动,故应将右端的平衡螺母向右调节;实验前使杠杆在水平位置平衡,其目的是杠杆的重心恰好通过支点,消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响,同时便于直接从杠杆上读出力臂;(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,应移动钩码的位置使杠杆平衡,不能调节平衡螺母,

17、否则会破坏杠杆自身水平位置的平衡,所以他们的做法是错误(3)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上a点挂4个钩码,a点距支点3格,在b点处挂6个钩码,b点距支点2格,杠杆恰好在原位置平衡此时左侧力和力臂的乘积=右侧力和力臂的乘积,由此可得出杠杆平衡条件为:f1l1=f2l2;(4)小明的结论不合理,只凭一次实验便得出实验结论,不具有普遍性24. 小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体(如图甲所示),当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收集溢出的水(g取10n/kg)(1)圆柱体的质量为_kg(2)圆柱体浸没在水中时所受浮

18、力为_n;圆柱体的密度是_kg/m3(3)比较_两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关(4)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随_而改变(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力f随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_n,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_有关【答案】 (1). 0.6; (2). 4; (3). 1.5103; (4). b、c; (5). 深度; (6). 3; (7). 液体密度【解析】【分析】(1)根据图a得出圆柱体的重

19、力大小,然后根据公式g=mg求出圆柱体的质量;(2)由图c及a根据f浮=g-f得出所受浮力的大小;(3)比较b、c两图的不同点,得出浮力大小与物体排开液体体积的关系;(4)根据浮力大小与排开液体体积的关系得出结论;(5)根据物体完全浸没时测力计的示数及其重力求出浮力【详解】(1)由a可知,;根据可得,圆柱体的质量;(2)由图a、c知,圆柱体浸没在水中后所受浮力为:;由知圆柱体的体积为:,圆柱体的密度:;(3)要探究浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,需要控制液体密度相同,排开液体的体积不同,故图b、c符合要求;(4)由c、d两图可知,圆柱体完全浸没,下沉过程中,测力计的示

20、数不变,即物体所受浮力不随深度改变;(5)由图乙知,物体完全浸没时测力计的示数为2n,则;可知,浸在液体里的物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关【点睛】重点是称重法测量浮力的原理及阿基米德原理的应用,称重法求出浮力后,根据可求排开水的体积,即物体的体积,可进一步求出圆柱体的密度另外注意实验中控制变量法的应用四、综合题25. 一艘轮船在河里航行,船底距水面5m,船底有一个面积为410-4 m2的小洞,现用塞子堵住洞口,求:水对船底的压强水对塞子的压力【答案】(1)5104(2)20【解析】【分析】【详解】(1)水对船底的压强:p=gh=1103kg/m310n/kg5m=5104pa,(2)由

21、p=得:水对塞子的压力:f=ps=5104pa4104m2=20n.26. 某四轮轿车的重力是1.6104n,若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2它以25m/s的速度在水平路面上匀速行驶20min,轿车受到的阻力是车重的0.1倍求轿车在这段时间内:求:(1)汽车对路面的压强(2)发动机的牵引力f;(3)发动机牵引力所做的功w;【答案】(1) 8104pa (2)1.6103n (3) 4.8107j【解析】【分析】【详解】(1) 汽车对路面的压强:p=8104pa;(2)轿车受到的重力:g= 1.6104n;轿车受到的阻力:f=0.1g=0.11.6104n=1.6103n;因为轿车匀速行驶,所以牵引力等于阻力:f=f=1.6103n;(3)轿车行驶的路程:s=vt=25m/s2060s=30000km;发动机所做功:w=fs=1.6103n30000m=4.8107j;27. 某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台“浮力秤”,可方便地称量物体的质量,其构造如图所示已知

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