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文档简介

1、、求职信的格式、用词和礼节求职信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍, 通常一页长, 书写一般以商业格式 为标准,分开头,中间和结尾三部分。 首尾部份应注意礼貌, 通常信的开始要先做自我介绍, 如姓名、学校、所学专业等。 中 间部分是正文,是求职信的核心,形式多种多样,一般为自我条件展 示、工作展望等内容。 先是你写求职信的目的是什么,目标是 什么?是想获得一个什么样的具体的职务; 其次写自己对从事此工作 感兴趣的原因、 愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格; 接着写 出或推销出你的优势或长处, 即你的竞争实力; 然后谈你为什么想为 此机构或公司服务?你对他们的了解有多少?关于他们的

2、产品或服 务、任务、企业文化、目标、宗旨等一切与你自己的背景、价值观和 目标相关联的东西。 在结尾处建议下一步的行动,联络地点、 联络方式,以及最后的感谢语等。 这三部分的内容一般占三或 四段,可以发挥创意的空间非常的大,不必死守规则,可灵活运用。 求职信应与履历分开,有话则长,无话则短,没有必要把简历的内容 重复一遍。 英文求职信的模式与中文求职信格式相同。 二、 礼貌的开头结尾 一开头语 125, 贵公司 12 月 25 日在 北京青年报刊登招聘广告,本人特备此函应征该职位。 2 据悉贵公司推销员一职出缺, 特备函应征。 3, 据商业图 书出版社经理约翰先生称, 贵公司拟于今年九月份职员若

3、干名, 本人 拟参加此等职务应征。 4, 贵院是本地区最有名气的一所 医院,我早已渴望能毕业后进入贵院工作,如有这份荣幸,我确信, 对我提咼行医能力和经验必有极大裨益本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、 胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业

4、生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是(A、10厘米 B 、20厘米 C7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(A、温度低,减少细菌病害BC、温度低,促进光合作用积累D、30厘米 D 、40厘米)、温度低,呼吸作用

5、弱,有机物消耗少、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。变成 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。(1) 步骤的作用是:。(2) 步骤中酒精的作用是:。(3) 这个实验说明了:。题搞清楚,请2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问你和他们一起去探究。(1) 你的问题是: 能影响叶绿素的产生吗?(2) 针对你提出的问题,请作出假设: 对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案

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