人教版八年级下册物理《期中检测题》附答案

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1. 下列数据最接近九年级男学生实际的是（ ）a. 身高1.60 mb. 体重100nc. 手掌面积2cm2d. 步行速度15m/s2. 结构与功能相适应是生物学的基本原理如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是a. 狗头b. 啄木鸟嘴c. 鸭足d. 牛蹄3. 下列关于力的说法正确的是（ ）a. 受力物体只受力的作用，不对其它物体施力b 对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体c. 两个相互接触的物体，一定有力的作用d. 不相互接触的物体，一定没有

2、力的作用4. 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）a. b. c. d. 5. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验下列有关叙述正确的是（ ）a. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑b. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态c. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近d. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律6. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害属于防止惯性带来危害的是( )a. 拍打衣服，把灰尘拍去b. 将足球射入球门c. 公路上汽车限速行驶d. 跳远时快速助跑7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事

3、后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ）a. 落回地面b. 飞向太阳c. 停在空中d. 绕地球转动8. 壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）a. 墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力b. 墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力c. 壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力d. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力9. 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）a. 坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的b. 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用c. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为

4、推力小于摩擦力d. 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力10. 如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为p，若沿图中的虚线竖直切去，则剩余部分对桌面的压强为（ ）a. b. c. pd. 11. 用图所示的实验装置来测量液体的密度将一个带有阀门的三通u形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对u形管向外抽气，再关闭阀门k，已知左边液体的密度为1，左右两边液柱高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是（ ）a. 实验中必须将u形管内抽成真空b. 若将u形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大c. 右边液体的密度2=d. 右边液体的密度2=12. 如图所示，在水平放置足

5、够长的平板上，重为5n的铁块在水平向左的拉力f的作用下铁块沿直线水平向左运动，此时铁块受到的摩擦力为1.2n铁块运动过程中速度的大小随时间t变化的图像如图乙所示下列说法正确的是（ ）a. 02s内，铁块做匀速直线运动b. 26s内，铁块处于静止状态c. 02s内，拉力等于1.2nd. 26s内，拉力等于1.2n二、填空题（每空1分，共21分）13. 某同学用自制的弹簧测力计测物体a的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是_n，分度值是_n，指针所指的示数为_n 14. 如图所示，如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力_；压强_填（“变大”、“变小”或“不变”）15. 如图所

6、示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的_16. 茶壶、锅炉水位计、船闸等，都是利用 _原理来工作的，当连通器中只有一种液体，且液体不流动时，各容器中的液面总保持_17. 当汽车突然起动的时候，由于乘客具有_，他会向_倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向_倾倒18. 著名的_实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压= _毫米水银柱= _pa，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要_19. 下图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中

7、图_（选填“甲”或“乙”）是气压计，它们都是通过观察_知道所测物理量的变化的.20. 稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，越不容易翻倒，提高稳度的方法主要有两种，一是增大支撑面积，二是降低_把车辆的底盘做得很重，就是用_来提高稳度；卡车装货物时，应把重的货物装在_（填“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒三.作图与简答题（20题2分，21题3分，22题4分，共9分）21. 如图重4.5n的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（ ）22. 如图所示，木块a与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程

8、中的受力示意图（ ）四、简答题23. 随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，请观察如图所示的一辆小轿车，分析轿车在快速行驶过程中与静止时，哪种情况对地面的压强大，为什么？ 五、实验探究题（23题8分，24题6分，25题6分，26题4分，共24分）24. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做_运动，这样做的目的是_（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时，_，滑动摩擦力越大上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的

9、大小和接触面的粗糙程度有关人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压的大小成正比.（4）如图丁所示，在图丙中物块a上叠放一块与之相同的物块b，用弹簧测力计拉着物块a，使物块b随a一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为f4，则f4：f3=_；此运动过程中，物块b受到的摩擦力fb=_n25. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整u形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_；（4）要探究液体压强与密度

10、的关系，应选用_两个图进行对比；（5）在图丙中，固定u形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系.26. 小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关回家后，他和用两把射出水流速度不同的水枪进行如图所示的探究(1)从水枪口射出的水流，由于_仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到_的作用(2)在研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角的关系时，要保持_不变(3)分析表一（或表二）的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方

11、向的夹角为_时，射出的水平距离最大分析实验序号为1、6(2、7或3、8等)的数据，可初步得出：_(4)实际上影响投掷距离还有其他因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与_等有关27. 请你利用生活中的物品设计一个小实验，探究“气体压强跟气体流速的关系” （1）写出你选用器材：_； （2）简述实验过程及现象：_； （3）得到的结论：_六、计算题（28题4分，29题6分，共10分）28. 一辆质量为1.5103 kg轿车，在平直的公路上匀速行驶了30km，耗时20min，车轮与地面接触总面积为0.2m2求：（1）小轿车的行驶速度；（2）小轿车对水平地面的压强（g取10n/kg）29. 如图所示，在质

12、量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10n/kg）（1）容器对桌面的压力和压强（2）水对a点的压强（3）水对容器底部的压强和压力答案与解析一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1. 下列数据最接近九年级男学生实际的是（ ）a. 身高1.60 mb. 体重100nc. 手掌的面积2cm2d. 步行速度15m/s【答案】a【解析】【分析】【详解】a教室里的课桌高度约为0.8m，八年级男生身高接近课桌高度的2倍，约1.60m，故a符合题意；b八年级男生的质量约为50kg，重力约为g=mg=50kg10n/kg=500n故b

13、不符合题意；c八年级男生的手掌面积约为80平方厘米，远远大于2平方厘米，故c不符合题意；d中学生步行的速度大约为1m/s，故d不符合题意.故选a.2. 结构与功能相适应是生物学的基本原理如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是a 狗头b. 啄木鸟嘴c. 鸭足d. 牛蹄【答案】b【解析】增大压强的方法是压力不变，减小受力面积；受力面积不变，增大压力啄木鸟的最是减小受力面积，增大压强；鸭子的足是增大受力面积减小压强；牛蹄是增大受力面积减小压强如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是选b.思路分析：增大压强的方法是压力不变，减小受力面积；受力面积不变，增大压力试题点评：本试题考查的是压强

14、的知识增大压强的方法是压力不变，减小受力面积；受力面积不变，增大压力3. 下列关于力的说法正确的是（ ）a. 受力物体只受力的作用，不对其它物体施力b. 对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体c. 两个相互接触的物体，一定有力的作用d. 不相互接触的物体，一定没有力的作用【答案】b【解析】【分析】【详解】a力是物体对物体的作用，受力物体既受力的作用，又对其它物体施力，故a错误；b力是物体对物体的作用，在产生力的作用时，一定同时存在受力物体和施力物体，是成对出现的，故b正确；c两个相互接触的物体，不发生作用，不会产生力，故c错误；d物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故d错

15、误.故选b.4. 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】试题分析：二力平衡条件为：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在一条直线上；a中的两个不符合二力平衡的条件；b中的两个力大小不相等；c中的两个力是平衡力；d中的两个力没有在同一物体上；应选c.考点：二力平衡【点睛】5. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验下列有关叙述正确的是（ ）a. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑b. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态c. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近d. 根据甲、乙

16、、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律【答案】b【解析】试题分析：每次实验时，为让小车滑到斜面低端时具有相同的速度，比较在不同平面上阻力对小车运动的影响，应该让小车从斜面上同一位置下滑，a错；b.实验中运动的小车会停下来，因为小车运动时受到摩擦阻力的作用，最后停下来，说明力能改变物体的运动状态，正确c.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，c错；d.根据甲、乙、丙的实验现象的基础上，进一步的推理，可以得出牛顿第一定律，d错选b【考点定位】牛顿第一定律的实验6. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害属于防止惯性带来危害的是( )a. 拍打衣服，把灰尘拍去b. 将足球射入球门c.

17、 公路上汽车限速行驶d. 跳远时快速助跑【答案】c【解析】【分析】拍打衣服上的灰尘利用了灰尘具有惯性，踢足球利用了足球具有惯性，因为汽车具有惯性所以要限速行驶，跳远助跑是利用人的身体具有惯性.【详解】a拍打衣服除尘，是对惯性的利用拍打时，衣服受力改变运动状态，由静止变为运动，灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，这样灰尘和衣服就分离了；b把足球射入球门，没有涉及到惯性知识，是力改变了球的运动状态；c汽车限速是为了防止惯性的危害而采取的措施，汽车行驶过程中，遇到紧急情况刹车时，由于惯性车不能立即停止，降低速度可以减小汽车从刹车到停止所行驶的距离，减少交通事故的发生；d跳远时快速助跑是对惯性的利用，助

18、跑时，起跳前运动员是向前运动的，起跳后由于惯性，运动员依然向前运动，所以能跳得更远7. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ）a. 落回地面b. 飞向太阳c. 停在空中d. 绕地球转动【答案】b【解析】【分析】【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳.故选b.8. 壁虎爬在竖直的墙面上静止不动，则下面的说法正确的是（）a. 墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对

19、平衡力b. 墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力c. 壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力d. 墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力【答案】d【解析】【分析】【详解】因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力与墙对壁虎的摩擦力是一对平衡力.故选d.9. 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）a. 坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的b. 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用c. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力d. 放在水平

20、桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力【答案】d【解析】解：a、坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客相当于汽车的位置没有变化，故乘客是静止的；故a错误；b、短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用；故b错误；c、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故c错误；d、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力；故d正确；故选d10. 如图所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为p，若沿图中的虚线竖直切去

21、，则剩余部分对桌面的压强为（ ）a. b. c. pd. 【答案】c【解析】【分析】【详解】设原均匀木块的底面积为s，对桌面的压力为f，则p；当竖直切去后，底面积变为s，压力变为f，则p=p故选c.11. 用图所示的实验装置来测量液体的密度将一个带有阀门的三通u形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对u形管向外抽气，再关闭阀门k，已知左边液体的密度为1，左右两边液柱高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是（ ）a. 实验中必须将u形管内抽成真空b. 若将u形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大c. 右边液体的密度2=d. 右边液体的密度2=【答案】c【解析】【分析】【详解】a实验中没有必要将u

22、形管内抽成真空，故a错误；b由题意可知左右管内压力处于平衡状态，所以左管与右管中压强相等，故b错误；cd设管内气压为p，大气压强为，则左管中的压强为右管中的压强为以上两式联立即得右边液体的密度，故c正确，d错误.故选c12. 如图所示，在水平放置足够长的平板上，重为5n的铁块在水平向左的拉力f的作用下铁块沿直线水平向左运动，此时铁块受到的摩擦力为1.2n铁块运动过程中速度的大小随时间t变化的图像如图乙所示下列说法正确的是（ ）a. 02s内，铁块做匀速直线运动b. 26s内，铁块处于静止状态c. 02s内，拉力等于1.2nd. 26s内，拉力等于1.2n【答案】d【解析】由图知02s，物体的移

23、动速度逐渐增加，故a错误；在26s内，物体的速度不变，处于匀速直线运动状态，故b错误；由图知02s，物体的移动速度逐渐增加，即此时的拉力f大于重力和摩擦力，即拉力大于1.2n，故c错误；由图可见，在26s铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用即此时的拉力f等于摩擦力，即拉力等于1.2n，故d正确，故选d二、填空题（每空1分，共21分）13. 某同学用自制的弹簧测力计测物体a的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是_n，分度值是_n，指针所指的示数为_n 【答案】05n，0.2，2.6【解析】试题分析：弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小读数时要注意从

24、零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5n的物体，所以其量程应记作05n；从01n之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值=0.2n；弹簧测力计的示数：2.6n；故答案为05n，0.2，2.614. 如图所示，如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力_；压强_填（“变大”、“变小”或“不变”）【答案】不变；变大【解析】书对桌面的压力等于书的重力，如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力不变根据可知，由于受力面积减小，压强变大15. 如图所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用

25、力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的_【答案】 (1). 形状 (2). 运动状态【解析】【分析】要解决此题需要掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态【详解】1运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；2跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化16. 茶壶、锅炉水位计、船闸等，都是利用 _原理来工作的，当连通器中只有一种液体，且液体不流动时，各容器中的液面总保持_【答案】 (1). 连通器 (2). 相平【解析】茶壶、锅炉水位计、船闸等，都是上端开口、底部连通的容器，都是利用连通器原理工作的；根据连通

26、器原理可知，当连通器中只有一种液体，且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平17. 当汽车突然起动的时候，由于乘客具有_，他会向_倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向_倾倒【答案】 (1). 惯性 (2). 后 (3). 北【解析】【分析】【详解】当列车匀速直线运动时，乘客和车厢保持相对静止状态当汽车突然起动时，因为惯性，乘客要保持原来的运动状态，乘客就会向后倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，由于惯性，乘客要保持原来的运动状态，乘客就会向北倾倒；18. 著名的_实验有力的证明了大气压的存在，1标准大气压= _毫米水银柱= _pa，在同一地区，海拔500m处的大气压比海拔1000

27、m处的大气压要_【答案】 (1). 马德堡半球 (2). 760 (3). 1.01105 (4). 大【解析】证明大气压存在的实验是著名的马德堡半球实验，托里拆利实验测出了1标准大气压的值是760毫米水银柱，是1.01105 pa，根据大气压的变化规律可知海500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要大19. 下图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图_（选填“甲”或“乙”）是气压计，它们都是通过观察_知道所测物理量的变化的.【答案】 (1). 乙 (2). 玻璃管内液柱高度的变化（液柱高度的变化）【解析】【分析】【详解】12甲是自制温度计，当温度升高时，液面受热膨胀上升；

28、温度降低时，液面遇冷收缩，原理是热胀冷缩；乙是自制的气压计，当外界气压增大时，瓶内气压低，外界气压将管中的液体压下来，液面降低；当外界气减小时，瓶内气压将液注上升；它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化知道所测物理量的变化的.20. 稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，越不容易翻倒，提高稳度的方法主要有两种，一是增大支撑面积，二是降低_把车辆的底盘做得很重，就是用_来提高稳度；卡车装货物时，应把重的货物装在_（填“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒【答案】 (1). 重心 (2). 降低重心 (3). 下【解析】稳度就是指物体的稳定程度，也就是物体放在支撑面上会不会倒下来要使物体更稳定些，一是要

29、增大物体的支持面，；二是要降低物体的重心把车辆的底盘做得很重，就是用降低重心来提高稳度；卡车装货物时，应把重的货物装在下层，可以降低重心的高度，使货物不易翻倒三.作图与简答题（20题2分，21题3分，22题4分，共9分）21. 如图重4.5n的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图（ ）【答案】【解析】【分析】【详解】重力的作用点在足球的几何中心，过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标上符号g=4.5n，示意图如下：22. 如图所示，木块a与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的

30、受力示意图（ ）【答案】【解析】【分析】【详解】（1）小车突然减速后，木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右，（2）在竖直方向上，木块受重力g和支持力f的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示四、简答题23. 随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，请观察如图所示的一辆小轿车，分析轿车在快速行驶过程中与静止时，哪种情况对地面的压强大，为什么？ 【答案】轿车静止时，对地面的压力等于重力；轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方重力气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小

31、于重力所以轿车在快速行驶过程中对地面的压力比静止时小，受力面积相同，由p=f/s可知小汽车静止时对地面的压强大【解析】轿车静止时，对地面压力等于重力；轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方重力气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于重力所以轿车在快速行驶过程中对地面的压力比静止时小，受力面积相同，由p=f/s可知小汽车静止时对地面的压强大五、实验探究题（23题8分，24题6分，25题6分，26题4分，共24分）24. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验 （1）实验过程中，必须用

32、弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做_运动，这样做的目的是_（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时，_，滑动摩擦力越大上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压的大小成正比.（4）如图丁所示，在图丙中物块a上叠放一块与之相同的物块b，用弹簧测力计拉着物块a，使物块b随a一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为f4，则f4：f3=_；此运动过程中，物块b受到的摩擦力fb=_n【答案】 (1). 匀速直线 (2)

33、. 由二力平衡知识可知，木块做匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等 (3). 压力 (4). 接触面越粗糙 (5). 2：1 (6). 0【解析】（1）当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识；（2）比较甲、乙两图，甲弹簧测力计的示数小，说明摩擦力小，是由于接触面材料相同，压力不同，说明滑动摩擦力与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）比较甲、丙两图，压力相同，丙图中接触面粗糙，丙弹簧测力计的示数大，即摩擦力大，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；人们通过大量实

34、验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比；（4）根据“滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比”，图丁中，在图丙中物块a上叠放一块与之相同的物块b，压力增大了一倍，接触面的粗糙程度没变，因此，滑动摩擦力增大一倍，故f4 ：f3 =2：1；在此过程中，因为物块b与a同时同向运动，互相之间没有相对运动的趋势，故物块b受到的摩擦力为025. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整u形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与

35、盛液体的容器形状_；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比；（5）在图丙中，固定u形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系.【答案】 (1). 相平 (2). 深度 (3). 丙和丁 (4). 无关 (5). 乙和丙 (6). 各个方向【解析】【分析】【详解】(1)1实验前，要注意检查装置是否漏气应使u形管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平.(2)2比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系.(3)34图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容

36、器的形状不同，并且u形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关.(4)5探究液体压强与密度的关系，应控制深度不变，故图乙和丙符合要求.(5)6图丙中，固定u形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，因此探究的是液体向各个方向的压强大小关系.26. 小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关回家后，他和用两把射出水流速度不同的水枪进行如图所示的探究(1)从水枪口射出水流，由于_仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到_的作用(2)在

37、研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角的关系时，要保持_不变(3)分析表一（或表二）的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为_时，射出的水平距离最大分析实验序号为1、6(2、7或3、8等)的数据，可初步得出：_(4)实际上影响投掷距离还有其他因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与_等有关【答案】 (1). 惯性 (2). 重力 (3). 水流射出的速度 (4). 40 (5). 夹角相同，初速度越大，射出的水平距离越远 (6). 空气的阻力【解析】（1）水流离开枪筒后，不再受到水枪施加的作用力，但由于运动保持原来向前的运动状态，所以能够继续向前运动；最终落到地面是由于受到竖直向下重力的作用；（2）他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关，由此类比，水流落地点到枪口的距离和枪管与水平方向的夹角、水流流出枪口的速度有关，要探究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向