班委会议记录

1、2016 o 8.26班委会议记录时间：2016年8月26日放学地点：8o 2班教室出席人员：XXXXXXX； X8名科代表；6名组长 主持人：班主任记录人：班主任目的：新学期班级工作的要求和注意事项会议内容：1、本学期各班干部工作任务责任细化2、各班干部工作需注意和加强的地方3、对班干部的要求4、工作安排班长1、对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；2、及时处理班上岀现的突发性事件；3、研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；4、协助团支书工作.生活委员1、负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任 务；2、对班级卫生情况全面负责,检查眼保健操3、登

2、记班级财产，一份上交学校，备一份留底。单。文艺委员4、督促同学爱护公共财产，及时登记被损坏的公物，并登记损坏公物的同学名负责班上广播教唱工作；r*/* -1-* /. | -r Alt Trr-T A /卜 f， ) r.2、1、负责组织配合学校的各类文艺活动.负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时体育委员登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；做好运动会的报名动员及参赛工作。2、团支书1、对班上的团组织、文艺、宣传情况全面负责；3、2、深入了解同学的思想状况，并做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟 通; 协助班长做好工作。组织委员1、负责团组织的建设和发展；2、从团

3、组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作。宣传委员仁负责黑板报、广播稿的编辑工作;2、对班上的舆论导向负责;加强对同学的思想教育。各科课代表1、与任课老师配合， 及时收发作业本，保证各项教学活动顺利进行；2、做好对个别学习困难同学的帮扶工作。各组组长1、按时收好作业整理后上交课代 表。形式：学生自查，互评，班主任点拔的方式，让学生自我感悟工作方法提高学生在班级中的管 理能力，同时加强自我约束；效果：班级各项工作步入正规，出错的现象较少；体会：学生在工作中出现问题时要多找原因， 多思考解决方法，一味的批评是不起任 何作用的。2016. 9o 22班委会议记录时间：2016年9月22日放学地点

4、：8o 2班教室出席人员:排袁志成8名科代表；6名组长 主持人：班主任 记录人：班 主任目的：新学期班级工作的要求和注意事项会议内容：一、各班干部汇报自己的工作效果及感想二、由班干部推选出团支部书记、组织委员、纪律委员并对新干部进行职责培训。三、培训内容：1、严于律己、严守职责、积极配合其他班委开展的各项工作。2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观， 人生观和价值观.3、协助班长更好的开展班内、校内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。4、了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现 问题应立即想办法解决或及时上报。

5、5、引导同学自觉遵守中学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班 风、学风。6、积极在班内大面积发展团员，使同学们在思想上积极向团组织靠拢，按时按量做好班级 推优发展入团等工作。7、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极 向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。8、做好团费的及时收缴和上交工作。形式：讲座、讨论效果：各位团支部领导是班级重要正向能量，通过培训学生有了努力方向，可以更好地 带动其它 学生学习。体会：学生培训很重要，有的时候就是因为他们不知道做什么、怎么做所以才无所顾忌。教育 学生要先做到礼.2016o 10o 13班委会议记录时间：2

6、016年10月13日大课间地点：8. 2班教室出席人员：XXXXXX 8名科代表；6名组长主持人：班主任记录人：班主任目的：了解班干部对班级管理的一些建议会议内容：10月13号组织班里的班干部开了一个班干部会议，本来是想好好了解一下班里的 情况， 然后针对某些问题提出一些可行的建议.熟知，十多个人在那里讨论了近一个钟，却都是一些比 较零散的东西。想想应该是自己组织不当了。不过，还可以的是，学生在我面前都没有了什么顾 虑,所以也说了好多之前他们不太敢说出来的东西。班里的基本情况：班干部反映班里的同学之间不够团结，缺少集体荣誉感，比较 懒散，男 生女生课间以及晚修前会在班里追赶打闹，这些或多或少我

7、也感受到了一些.不过有几个班干部 提出希望能多点德育方面的教育，而不只是一味的用德育分数来约束他们。虽然说德育教育是 比较虚的东西，但没有或是缺少又还真是不行的。虽然课间会比较吵闹，但大部分的人都认为课间是他们自己的时间，不应该受太多的限 制。至于课堂上，他们也不想吵，但他们会有很强的反叛情绪。越是限制，不停地强调纪律，他们 越是想吵一下，所以即使是班主任的课，一些人也还是照样的很吵，有时甚至是故意的。而相 反，在上语文课时，却会比较遵纪。因为语文老师很有方法,会时不时地和他们开开玩笑，讲一 些自己的事情，而学生往往会被这些东西吸引住。的确，学生喜欢和自己一伙的老师，喜欢走进 他们生活的老师，

8、而不是一味对他们干预、限制、否定的老师。并且，老师若是提一个问题，一定要 会引领， 激发他们的热情，否则他们才不会理睬你这位老师，让你一个人在上面唱独角戏。并且，他们都不喜欢说教式的教育，更受不了老师的打击。他们需要老师的鼓励，他们 也是有自尊的人，即使是最差的，也是需要老师的肯定的有时，成绩并不是唯一的评价标准. 老师在学习上可以要求严格点，但在其他方面就应当适当放松点了.还有一件令学生比较反感的事，总是一有事就写检讨，还是五百、一千字的。而写来写去 又总是那几句话。再就是给家长打电话，有时电话打多了，难免会让家长反感.建议可以用一些 其他的方法来惩罚那些违纪的学生。比如：抄课本，这样或许可

9、以帮助那些人记一些学习上面的 东西。不过还是会有些人只是动笔不动心，抄也等于白抄若是搞卫生，又已经有人搞卫生了， 并且有些人正好想趁搞卫生的时间玩一下，也不好背书，可能会好一点，不过还是可能会要人 监督。形式：效果：换一种方式教育的效果会好一些体会：教育学生不能千篇一律，模式不能固化.2016o行仃班委会议记录时间:2016年月17日大课间地点：8。2班教室出席人员：排日代 古丽孜巴如斯太木李润玲 袁志成8名科代表；6名组长主持人：班主任 记录人：班主任目的：关于各班干部工作的改进意见：会议内容：关于各班干部工作的改进意见：班级工作太多太杂，并不是一个班主任就能干好的，所以班主任工作必须依托一

10、个强 有力的班 干部集体。每个班干部都是老师的小助手，任何一个环节出现问题都有可能使老师工作不到位 效果差:今天主要就班干部工作注意事项进行一下简单培训。职务改进的地方班长仁主动注意班主任常说的问题，最后提前把问题消灭于无形；2、及时上报和初步处理突发性事件；3、汇报班级学生思想动态，并及时与班主任沟通；纪律 委员1、负责班上冋学的出勤、仪容仪表检查，有记录有结果；2、负责统计班级班务登记。不能做到持之以恒劳动 委员1x学生管理能力达不到；2、工作经常会有疏漏3、保护班级财产、公物不力。文艺委员1、班报方面各种内容不需老师操心才达到最好境界，另板报质量较高体育委员1、体委又在学生会担任职务，两

11、操不能及时到位，由木拉迪力冋学代任.2、注意学生的活动时间，增加活动时间，可是我们到学校是来学习的.团支书1、对班上的团组织成员不够熟悉2、自行给后进生做思想工作组织委员1、负责团组织的建设和发展；2、从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作.宣传委员1、负责黑板报、广播稿的编辑工作；2、对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育.各科课代表1、个别科代表收发作业不及时，登记作业不认真；2、个别科代表不能及时与任课老师沟通提高工作配合度各组组长1、检杳作业不及时，造成本组作业收交混乱，很多学生混水摸刍。效果：通过会议使学生认识到自己工作的努力方向体会：各班干部对自己工作问题并不能看得很清，一定要指出来2016.12. 29班委会议记录时间：2016年12月29日下午放学地点：英语组办公室出席人员：XXX 8名科代表；6名组长主持人：班主任记录人:班主任目的：期末前班级各项工作到最后总结阶段，故加强管理，平稳渡过会议内容：1. 班主任提出近段时间学生的表现及问题：比如作