特岗三年工作自我鉴定

1、特岗三年工作自我鉴左个人鉴建是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自 我评价。下而就是小编为您收集整理的特岗三年工作自我鉴泄，希望可以帮到您！篇一：特岗三年工作自我鉴左时光飞逝如白驹过隙，自20xx年9月特岗服务于南阳西 峡米坪中学，转眼间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒 自如的年轻教师。在学校的这段日子里，我要感谢来自学校每位领导和各位老师的关心、支 持和帮助，让我在这个温暧的大家庭中幔慢成长。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的椎嫩，三年的历练，让 我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总

2、结经验，本人从徳，能，勒， 绩、廉方而严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下：一、思想品徳方而作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事， 遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关心下，我的 思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排, 顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加岀类拔萃。二、师徳培养方而学髙为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自 己，做一个有崇高师徳的人。我始终坚

3、持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先 要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习， 才能不断的提髙自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师徳方而的修养，力争做到全校师生的楷模。三、业务知识和工作技能方而自20xx年9月至今我一直担任八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工作兢 兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在 了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创 新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的 兴趣，提高了学生

4、分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识, 从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。四、工作态度勤奋敬业方而纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就 是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗 位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我 努力提髙自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改 正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经

5、验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在务个章节的学习上都积 极征求英他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提岀意见和建 议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。五、工作业绩方而刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位 领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距 和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在 学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩 大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。随

6、着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论 并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中， 本人将会更加努力，争取做得更好。这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地 要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加就兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的 拼搏精神激励自己，更加勒奋地学习，提升自己的层次，提髙自身的能力，力求成为一名师 心慈、师风正、师学勤、师业精、师徳高的合格的人民教师。篇二：特岗三年工作自我鉴世20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压 力方而的因素，而站在讲台上

7、将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也 是我的梦想。现实与梦想之间总是存在着巨大的差异，作为一拿非师范类大学毕业生，当乍 入这一行业的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻 形势，才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄，能力更可以说一穷二白，所凭借的只不过 是一腔青春热血。那时才明白太多的东四自己不堪重负，然而世上没有后悔药，所以，只能 从头开始，一点一滴学习。在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感谢几个人。他们分别是：乔川初中校长康中、 前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳，以及苴他一块共事过，鼓励扶持我龙过这三年教 书的日子的所有同事。大学期

8、间我学的专业是农林经济管理，与教书育人亳无关连，加之虽 然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在 讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战，老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事，他们给予我足够的信任与耐心，让我担任初一两个班 的语文教学从头开始循序渐进，指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理 与学生的关系.教我学会成长。尽管第一学期的教学任务完成得非常狼狈，但我貞正从失 败中爬了起来，能给自己准确左位。当第一学年结朿，我第一次感觉到自己触及到了教学的 本质，几位领导也肯定了我的工作成效，给予我莫大的信心。除此之外，县局、学校也给我

9、营造了足够的成长环境。20xx年暑期本人参加了职中的教师 培训，又先后赴元城与城关学习听课，接触到全新的教学理念，意识到教学技巧方而自己仍 只是门外汉，要想成为一爼优秀的人民教师，需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。基于 自己的无知，基于自己的责任感，基于自己还算好学的品质，我毅然在钻研教学 本人在教学中，始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、 指导者和参与者。在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能 力、情感、心灵受到箴撼，心理得到满足，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。学 中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的要我学变为我要学

10、，这样大大提髙了教 学效果。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设讣课的类型，拟左采用的教 学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到 有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能提高教学质量，使讲解淸晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索淸晰，层次分 明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特別注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快：注意精

11、讲精练，在课堂上老师讲 得尽量少，学生动口动手动脑尽量多：同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普適反映喜欢上语文课，算是自 己小小的欣慰。三、虚心请教貝他老师在教学上，有疑必问。枳极征求英他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课, 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们 的意见，改进工作。四、认真批改作业布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对 各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、 认真，分析并记录

12、学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作岀分类总结，进行透切 的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统,这决泄了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此, 我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在 知识层而上注入了思想情感教冇的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。回顾近三年的历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过一左的成绩。天道酬勤，付出总有 回报。眼看我的第一批学生马上要参加今年的中学毕业会考我充满期待。学无止境，前路依 然漫漫，我仍将继续努力

13、，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来 的工作中做出佳绩。篇三：特岗三年工作自我鉴左时间过得貞快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在友谊 乡勤俭小学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持 和帮助，我也在勤俭学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结 经验、吸取教训，本人从徳、能、勤、绩等方而做工作小结如下：一、思想品徳方而三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，拥护党的各项方针 政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教冇法等，思想端正，作风正派

14、，办事认真负责。"学髙 为师，身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师徳的人。我始终坚 持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。今后我将继续加强师徳方而的修养， 力争在这一方而有更大的提高。二、工作能力方而三年来，我一直担任班主任工作，主要是三年级、四年级数学、语文科目教学工作。在我的 教学工作中让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的 要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展 各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用

15、，从而使同学们分 析、解决问题的能力不断提高。在这三年中，我还自学了汉语言文学本科专业，参加县、校组织的多种形式的讲座，给自己 不断充电，增加知识底蕴。三、勤奋敬业方而我就兢业业而对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的而对每一天的工作。 在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他 老师的意见，学习他们的方法。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他 老师来听课，征求他们的意见，改进工作。三年时间里从未无故缺席，准时到校上班，上课 时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。四、工作业绩方而刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同 事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足， 不断学习改正，后来我带的班