教学点教学工作计划

1、教学点教学工作计划一. 指导思想本学期教学工作在上级有关部门指导下，以县教研室工作 要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以教育创新为主线, 继续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以 教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，教师专业有发展， 课堂教学出成效，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、加强教学日常管理工作，使各项管理走向规范化、常态 化，打造学校的教学管理特色水平。2、加强各科教学研究，借教材重整的机会，重视对教材的 研读，让全体教师熟知教材，深度领会教材，提高课堂教学效率。3、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行 为。4、不断深化课程改革，更新理念，明确方向

2、，规范行为， 提升水平，全面协调，和谐发展。5、优化校本研修机制。以课题研究为突破口，以提高教师 专业化发展水平为重点，使校本研究具有主题性、目的性、系统 性、持恒性、常态性。6、加强研究与培训。新学期伊始召开薄弱课程研讨会，结合 上学期县薄弱课程建设研讨会会议精神引领教师明确课程设置 的意义和目的，理清课程课程开设的策略、课堂教学模式及可操 作性的评价形式。三、工作措施1、以求真务实的态度，加强对课程实施过程的有效管理, 落实科学的教学常规，进一步加强教学常规过程体现自己的思 考管理，进一步规范教师的教学行为，严格执行教师课堂常规。2、以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好 常规教学

3、。教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师 的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提 高教学质量。3. 教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管 理上追求精细的同时，着力做好“巡、听、看、评、馈”五个方面 的工作。4、规范校本教研。本学期校本教研努力做到“规范、有效”。 每次活动做到“四有”即有主题、有方案、有交流、有收获。形成 浓厚的教研氛围。5. 通过开展“以老带新、互帮互学，齐头并进”活动、群体教研 活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。6. 倡导教师在课堂教学屮形成风格，结合自己的教学特点及 个人教学优势，学名师，而不囿于名师的框架，鼓励

4、教师在教 学屮独树一帜，真正实现教学有风格，教育有特色。7、抓常规教学，提高教学质量。（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的 落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。（2）组织各类教学抽查，随时随地对每位教师进行听课和 教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过 程屮的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教 学任务。（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、 课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有 益尝试。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，促使教师 在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。8、优化课堂教学，向4

5、0分钟要质量，要效益。积极引导教 师课前钻研教材，备课标、备教材、备学 生、备教法，探讨新 课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效 益。9、坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加 强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要 质量，向管理要效益。继续坚持常态日常管理，加强教学全过程 的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师 和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教 学质量都得到较大提高。10、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学 生、备教法，探讨新 课程的教学新特点，新方

6、法，新途径，新模式，提高课堂教学效O11、坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实 加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理 要质量，向管理要效益。继续坚持常态日常管理，加强教学全过 程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教 师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和 教学质量都得到较大提高。五、本期每月工作要点：3月份：1、布置新学期的各项工作。2及时运回学生的课本资料。3落实各班的班主任和各学科的任课教师，制订好各学科的科 教学计划。并备好所教课目的教案。4、规范备课、上课、作业、批改的要求。5、各班按时、按量发放好学生的课本资料6、各班按新课表进行上课4月份1、开展校本教研活动。2、组织教师开展听课、评课活动。3、对学生进行爱国主义教育、前途理想教育、学习目的教育。4、做好学生的安全教育，学习目的教育，前途理想教育。5月份：1、做好学生的安全教育，学习目的教育，前途理想教育。2、组织15年级学生开展全校性的读书、背书活动。3、做好学校常规教学工作检查。4做好单元过关题检测及查漏补缺工作。6月份：1、加强教学研究活动，进行“请进来、走出去”学习别人先 进的教改经验2、加强教学常规的检查与落实，各单元的检测情况。3、做好学校学生优秀作业、作文展并进行表彰、奖励。4、检查任课教师是否按时、按质、按量授完各