XX街道2007年建筑工地管理工作要点

1、范文最新推荐XX街道2007年建筑工地管理工作要点2005年，XX街道的建筑工地管理工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，全面 贯彻市、区关于建筑工地管理的一系列精神，落实“安全第一、预防 为主”的方针。深入广泛开展中华人民共和国安全生产法的宣传， 加大对施工人员的职业、道德培训，全面提高外地务工人员的素质。 加大执法检查力度，确保地区施工单位生产有序的进行。一、加强宣教工作，开展职业、道德培训（一）单位领导要提高认识，加强安全教育工作。成立领导小组，定期对职工开展安全教育、素质教育， 普及安全生产的法律、法规和安全生产知识，切实提高广大干部、职 工的安全生产意识

2、，将各项安全措施具体落实到实处。（二）加强领导队伍建设。抓好地区建筑施工单位负责人和安全远队伍建设， 适 时组织工地项目经理和安全员参加建筑法、北京市建设工程施工 现场管理办法、北京市市政工程安全操作规程、安全生产法的 培训学习。（三）各单位要开展丰富多彩的宣传活动，要以报刊、板报、横幅、讲座、知识问答等多种形式对施工人员宣传、普及安全 生产知识，各单位要对新入场的施工人员强化对现场、 对本工种的的 岗前培训工作，特种工要做到持证上岗。二、严格管理，加大施工 监管力度 （一）结合本单位实际情况，对外地务工人员居住区，深入开展“四防”工作，即：防火、防电、防煤气中毒、防食物中毒，切实加强外地民工

3、生活保障及安全保障。 单位针对“四防”工作的要开展自查，同时做到检查有力度，对查出的问题有整改措施。（二）针对地区建筑施工单位内部管理不平衡的状况， 加大对工地的管理力 度，实行责任制管理，今年继续和施工工地签订安全生产责任书， 明确责任，根据责任书完成情况，给予表彰或处罚。（三）严格执法程序，进一步规范建筑工地管理。云岗劳动保障监察组将加大执法 力度，加强对建筑工地的监督和管理；加大对工程中违法和违规行为 的查处力度；查处工程建设过程中不执行工程建设强制性标准的行为 及违法分包等行为。严格规范地区建筑工地管理，确保一方平安。（四）积极开展建筑施工单位大检查。为使各项工作落到实处，云岗 街道将

4、与区建委、区劳动局监察执法大队联合开展检查。 对检查出的 不安全隐患，依法进行处罚，将责任落实到人。对安全管理不善的施 工现场通过新闻媒体进行曝光，（五）各单位领导要高度重视节假日或重大节日的领导带班制度，责任到人，保证地区无重大和一般事 故发生。二00五年保卫科工作计划 二00五年，将是公司 深化改革转变经营策略，实施扭亏为盈的重要一年。为配合公司的经 营和发展规划，保卫科将大力加强厂区的治安保卫工作， 以良好的治 安环境，为公司正常的生产、工作打下良好的基础。保卫科将从以下 几个方面开展工作。一、加强保卫队伍的思想作风建设，以良好的 姿态投入到工作中去。随着公司新建项目的开工和机组改造，为

5、加强保卫工作，公司为保卫科配备了足够的力量， 为巡逻值班奠定了很 好的基础，由于现有人员大部分未从事过保卫工作， 业务水平有待于 进一步提高，加强思想建设和业务素质建设尤为重要， 五月份将集中 开展一次业务学习培训，以提高保卫人员的工作水平。二、加强厂区的巡视保护，以实现良好的治安环境。由于价格上涨因素，企业的经营出现了困难，为扭转被动局面，公司大力开展技改增效工作， 新上两台130吨锅炉和5万机组，由于建设周期长，为保卫工作带来 了很大难度，特别是设备物资的看管任务很重，保卫科将抽调骨干力 量，加强新厂区及安装工作的保卫，确保施工、安装、投运工作顺利 开展。同时要加强老厂区的治安保卫，特别是

6、办公楼、仓库、车间 等重要部位的巡视检查，加强员工控制，力争不发生登记以上案件， 对发现的盗窃破坏行为将严惩不贷。三、加强消防检查监督工作，维护人身、设备安全。 消防工作历来是保卫工作的重点，过去经过 大量的工作，未发生过大的火险隐患，我们将在明年的工作中，切实 加强消防检查和宣传工作，其中将集中开展一到两次消防培训和演 练，以提高员工的消防意识和防范能力。要搞好消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予 以整改，以保证足够的灭火器材，应付突发事件。四、切实搞好劳动纪律检查，实现良好的工作秩序。年度内，保卫科将把劳保、劳纪检查作为重中之重来抓，特别是生产现场的

7、劳动纪律检查， 防止因 违章违纪而发生安全事故，主要米取不定期检查的方式，加大考核力度。五、搞好防汛工作，确保公司财产安全。在明年的工作中，保卫科将配合有关部门加强防汛工作，进行一次防汛演习，配备一定数 量的防汛物资，充分做到人员关键时刻拉上去，防汛物资用的上，确 保正常的生产经营。 六、积极参加公司组织的各种活动。七、继续坚持每周训练，以提高保卫人员的身体素质，活跃工作气氛。八、积极配合公安机关开展综合治理及其它活动。九、完成公司及上级交 办 的 其 他 各 项 任 务。 保卫科&n bsp；二00四年一月六日贴近学生实际，以适应学生的认知为前提。&n bsp;把学生当作“有眼，有耳，有头脑

8、”的人，积极引导学生思考、讨论, 在学生主动参与与多元价值分析选择中， 培养起真正内化的、稳定的 价值体系，这就要求德育内容可信度高，贴近学生实际，以适应学生 的认知为前提。&n bsp;一、内容小巧、切入合理。 &n bsp;德育工作，要注重加强对新时期青少年身心发展特点及思想品德形成 规律、特点的研究，关注学生心理需要，逐步提高学生道德评价能力。 真正实现学生人性上的觉醒，为形成长期稳定的道德行为提供了必备 前提。 二、主体参与、实效突出。 &n bsp;道德是发自个人的良心、是自觉自愿的。正如马克思指出的：“道德 的伦理基础是人类精神的自律。”作为道德主体的学生如果不直接参 与

9、体味，那么便缺乏主动思考、讨论和自主选择的空间。在社会日益 开放、价值多元化的今天，必然导致德育的实效性缺乏。&n bsp;每节德育课，提前一周通知学生要讨论的主题。 由每个小组各派一名 代表对主题进行辨析，并揭示其内涵与预示行为的必然性。 &n bsp;三、形式灵活、生动活泼。&n bsp;任何工作的完成都不一定有固定的路子与模式，尤其是德育工作，它的直接对象是人，其灵活性更不言而喻。除注意不同心理特点、不同 道德层次、新形势下社会的需求外，我更注重德育形式的灵活。 我班的德育课，有辨析会、讲演比赛、道德评议、又有实话实说、答学生问等形式。有次考试前夕，我班利用德育课举行了一个“抄

10、袭的 滋味”实话实说，把抄袭者的心态表现得淋漓尽致。&n bsp;四、层次深入，深入细致。&n bsp;德育过程是一个长期、缓慢的过程，其中即需要点滴的滋润，又必须 有较深层次的理性提高。如在放假回来的第一个星期，进行了第一次 道德讲座，题目是：纪律是自由的保证。我提到：“正是限制了个别 学生的绝对自由才保证了大家的自由，设想如果没有良好的公共纪 律，那么你想学习时，别人大吵大嚷无休止的戏笑玩耍 请问你的 自由何在？因此，国家法律是必要的，也是威严的。那么中学生守 则何偿不是为了保证学生自由而制定的呢”让学生由平时的最 基本的行为观念，上升到做人的准则，从内心完成对学校管理的认同， 把外在约束转化为学生的道德习惯， 这样才能产生长期的、稳定的道 德行为。 五、目标明确、放眼未来。&n bsp;今天的