在新的起跑线上---新生思想状况调查报告(20210225181211)

1、在新的起跑线上 - 新生思想状况调查报告在新的起跑线上 - 新生思想状况调查报告调查时间： XX 年 10 月中旬 调查地点：信阳师院文科楼、海苑大门、华锐学院、八 餐前小广场、校办公楼前调查对象：信阳师范学院 06 级新生 调查目的：了解我校 06 级新生的思想状况，并针对发 现的问题提出科学合理的建议，作为学校开展新生思想教育 工作的依据，配合学校教学评估和学校更名的工作。调查方法： 采用不记名发放问卷的形式， 以问卷为载体， 采取随机抽样的方法，在上述地点同时展开。参与人员：信阳师院经管学院营销研习协会第八届会员 样本情况：本次调查共发放问卷 750 份 回收 741 份 回 收率： %

2、其中有效问卷 717 份 无效问卷 24 份 有效率： %男生： 246 份 女生： 471 份 比例接近： 1： 院系分布情况：覆盖全校 18 个院系（详见：调查对象 院系分布图）?/p本次调查问卷，我们从多个方面对全院新生的思想状况 进行了系统的调查和分析，现就对学校的总体印象、日常生 活学习状况、 人际交往情况、 对诚信的认识、 精神面貌情况、 人生规划等六个方面就其现象和原因进行具体的分析，并给 出合理化建议。一、对信阳师范学院的印象 大学是每一个高中毕业生都梦寐以求的地方，是他们理 想的殿堂，然而由于缺乏对大学生活的理解，真正置身于现 实的大学中，会出现一定的思想落差。初进大学的新鲜

3、感， 第一次远离家乡，只身在这样一个陌生的环境中，心中难免 一番感触。信阳师范学院，一个坐落在河南省信阳市贤山北 麓，浉河之滨， 西有“长淮明珠” 南湾湖， 南望“云中公园” 鸡公山，校园内林木交荫，绿围翠绕，鸟语花香，四季常青 的高等院校，在新生的心目中到底留下了一个什么样的印象 呢？调查结果显示：有 %的同学认为我校人文气息很好，文 化底蕴深厚，学习氛围良好，校园里绿树成荫，配以石桌石 凳隐现其中，是读书学习的好地方；有%的同学认为我校与他们梦想的大学“差不多” ；但还有 %的同学认为我校与他们 梦想的大学“不一样” 。这说明 06 级新生整体上对进入我校 学习还是比较满意的。 但是， 0

4、6 级新生对所录取专业的满意 度只有 %。这一方面是因为有很大一部分学生的专业不是根 据自己的兴趣爱好选择的，是家长和老师帮他们选择的；另 一方面也是因为刚入大学，对有些专业的设置不是很清楚。 这都说明我们应该进一步加强专业思想教育，帮助新生尽快 的适应大学生活，牢固专业思想。还有部分同学对学校或者 是所学专业表示并不十分满意，但是根据以往的实际情况， 经过在信阳师院的一段时间的学习和生活以后，以及在老师 指导和同学的帮助下，这些同学最终会融入我校以“团结、 勤奋、求实、创新”为基础的文化、学习氛围中。因此， 我们有理由认为， 06 级的新生对大学生活仍然是 充满信心和期待的。我们也得出结论新

5、生对信阳师院印象良 好。二、日常学习生活状况 大学的学习方式和学习目的与中学阶段有很大的差异， 从老师逼着学、催着学转变为自主学习，如何对待学习成为 了新生在新的阶段的一个很重要的问题。不少学生没有做好 思想上的准备，由于思想松懈，方法不对路等造成学习成绩 跟不上的现象。新生对待学习的态度结果统计如下：新生对待学习的态度结果统计表对待学习的态度继续刻苦努力学习保持中等成绩且多参加社会实践 保持优秀成绩且多参加社会实践 无所谓， 60 分万岁所占人数（人）201 16834923所占比例（ %）调查结果显示， 在 06 级新生中持“继续刻苦努力学习” 态度的占 %，持“保持中等成绩且多参加社会实

6、践”态度的 占 %，持“保持优秀成绩且多参加社会实践”态度的占%，持“无所谓， 60 分万岁”态度的只占 %。这个结果令我们很欣 慰，这说明新生并没有因为考上了大学而放松对自己的要求， 但是这也只是他们现在的态度，究竟能否坚持下去我们无法 确定。还有部分学生受应试教育的影响，为了考试而学习， 认为在大学也是这样， 考试前突击一下， 产生的“ 60 分万岁， 多一分浪费”的不良思想，也亟待纠正。因此加强对大一新 生学习态度、学习方法的指导，帮助他们养成正确的学习方 法非常重要。四年的大学生活， 相对而言大一空闲时间是最多的， 有 %的同学打算到图书馆去看书、读报，增加自己的阅读量，扩 大自己的知

7、识面；有 %的新生打算多参加文娱活动，发挥自 己的特长，丰富自己的大学生活；但也有个别新生感到无事 可做，对自己的专业也不感兴趣，而沉迷于网吧，迷恋网络 游戏或聊天而不能自拔。这一方面需要学校和各院系要多组 织一些有意义的文体活动，给 06 级新生提供发挥才能、展 示自我的舞台；另一方面要加强对新生的思想教育，帮助他 们尽快融入到大学生活中，不断的充实自己、提高自己。另 外，还需要重点关注和关心那些存在迷茫思想的学生，帮助 他们认识自我、了解自我，树立学习目标。在生活方面，由于学生来自全国各地，由于各地经济发 展水平不同，其生活水平、生活习惯也是千差万异，加上对 大多数学生来讲，是第一次远离父

8、母独立生活，来到信阳师 院后，在一定程度上受到整体经济发展水平、物价水平和自 身的经济条件的限制，会出现一定时期内还不能完全适应的 情况。新生日常消费计划情况统计表具体情况 能够制定消费计划且能做到 能制定消费计划但不一定履行不能制定消费计划所占人数（人）198369150所占比例（ %）%当问及“是否能制定并实施日常开销计划”时，有%的同学表示会制定消费计划，但只有%的新生表示能够能做到， %的新生表示能制定但不一定能履行；不能制定计划的 占%。在问及他们认为自己属于何种消费类型时，选择“精 打细算型”的占 %，“今朝有酒今朝醉”的占 %，“超前消费” 的占 %，“其他”的占 %。表明刚刚脱

9、离父母怀抱尝试独立生 活的新生们还不能完全独立生活，然而新生又是最容易受环 境影响的，无计划的消费方式、不合理的消费、不平衡的消 费结构不利于他们形成有规律的、健康的生活和学习态度。因此应该加强新生的理财教育，不断提高同学们的财商， 使大学生能够合理消费，更好的去适应大学生活，以后更好 的去适应不断发展、竞争日益激烈的社会。三、人际交往情况 五湖四海的莘莘学子齐聚于信阳师院，在短短的一个多 月的相处后，虽然对他人还不是特别的了解，但是彼此之间 已经建立了初步的友谊。调查结果显示，%的同学能很好的融入班级体与同学友好的相处； %的同学都能够与室友建立 良好的友谊；还有 %的同学表示会积极的参加学

10、校和社团举 行的各类活动，希望从各项活动中锻炼自己，提高各方面的 能力，结交更多的朋友。但是也有一部分新生对新环境的适 应有一定的困难，特别是对人际间的交往与沟通表现出明显 的不适应。大学新生对新环境的适应有一定的困难，特别是 对人际交往能力的锻炼和提高表现出较明显的需要。调查结果还显示，有 %的同学认为融入班集体并和同学 友好相处有困难，还有 %的同学不能与室友融洽地相处，这 就严重地影响了他们的日常学习与生活，给他们的心理造成 一定的负担和压力。加强学生社团建设，开展人际交往等主 题讲座等， 通过实践，一方面增加同学之间的团结合作机会， 加强同学之间的交往和沟通；另一方面使他们了解和掌握正

11、 确的人际交往方法，帮助他们建立良好的人际交往环境。做为新生个人更要从自身做起：记住同学的名字，以表 示你对同学的尊重；举止大方，以示你的坦然；培养轻松活 泼的个性，让别人觉得和你在一起是愉快的；经常检查自己 的不足， 敢于承认并且能够纠正自己的缺点； 学会喜欢别人， 多看别人的长处， 能与自己意见不同的人融洽相处等。 总之， 要永远朝气蓬勃，精神奕奕地与他人交往，然后精神饱满地 投入到学习和生活中去！另外，当我们谈及到人际交往时，不可避免地会谈到爱 情。在调查中，有 %的同学对大学生谈恋爱的态度是尊重个 人选择； %的同学表示支持；仅有 %的同学表示反对。对大学 生男女交往得体与否，如公众场

12、合楼搂抱抱、亲吻等行为， 有%的同学表示还可以接受，这反映了当代大学生的思想已 经比较自由与开放。但是作为大一新生，更应该注意男女同 学之间的交往要有度，要树立真确的恋爱观，并能正确处理 好交往与学习的关系。四、对诚信的认识诚信是中华民族的传统美德， 很早就作为 “仁义礼智信” 五常之一。目前全国在校大学生 XX 多万，大学生的诚信意 识、诚信品质、诚信行为，关系到良好社会新风的培育，关 系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上甚至关系到中 华民族的未来。诚信是我们立身、处世之本，这已经是无可 争议的事实。在调查中同学们对“仁义礼智信”传统道德的 看法是：认为应该“继承并发扬光大”的占%；认为

13、应“批判的吸收使之符合现代实情”的 %；认为是“封建糟粕应摒 弃”的几乎没有，其他占 %。这说明了我校新生对诚信整体 上有正确的认识。然而，在问及“当你识别别人谎言时会怎 么做时”，有 %的同学会当面揭穿； %的同学会放在心上但不 会当面指出； %的同学会顺着他的话说；还有 %的同学会沉默 不予表示。新生对待谎言态度统计表态度会当面揭穿放在心上不会当面指出会顺着他的话说沉默不予表示所占人数95342106197所占比率%由此可见，加强新生的思想道德教育和诚信教育任重而 道远。诚信既要靠自律， 也要靠他律， 这就要完善监督机制， 加强校园文化建设， 加强校园网的管理， 严格执行校规校纪， 严肃治

14、理论文抄袭、考试作弊、贷款不还、网上传播虚假信 息等。人无诚信不足立，在日益重视诚信的今天，大学生更 应该“信诚无限” 。五、心理和精神状态 目前，大学校园里最流行的口头禅莫过于 “郁闷”一 词，这个词语反映了许多大学生思想上的迷茫与困惑。如果 这种“郁闷”长时间得不到解决和释放就有可能会影响其心 理健康。 有关资料表明， 神经衰弱在大学生中的发病率约为 % 左右。因此不断搞好心理卫生，保持良好心态，拥有健康的 心理对当代大学生非常重要。本次调查显示， 06 级新生中有 %的同学认为自己的精神 状态自信饱满， %的同学认为自己拥有一个平稳的心态，%的则认为自己灰心焦虑紧张，还有 %的处于忧心的

15、状态。这表 明大部分的新生拥有积极乐观的精神状态，对未来的生活充 满了好奇与期待。但是还有接近20%左右的新生心理状态处于极不稳定的状况，这种状况令我们担忧，足以引起我们的 关注。06 级新生的精神状态状况示意图%自信饱满心态平稳灰心焦虑紧张忧心新生置身于新的环境，开始了新的生活，此时，肯定会 产生种种的不适应。如对课堂上老师大量、快速的讲授、课 后要靠自己自学的学习方式一时难以接受；吃饭要排队；就 寝于集体宿舍不能有良好的睡眠；中学时期因学习成绩好倍 受老师宠爱，入大学后一切都和其他同学没有差别，心里难 免有种失落感等，若这些问题处理得当，就能较快的适应新 生活，促进学习和健康；反之如果长期

16、适应不了这种生活， 那就会造成一种阻力， 形成心理障碍， 影响正常生活和学习因此，我们要一方面引导新生思想上有了问题应及时向 老师反映，使问题尽早得到解决，另一方面要引导新生学会 自我调整，学会适当的发泄方式，千万不能埋在心底，以免 影响学习和身心健康。六、大学生活学习目标大学四年是人生一个很重要的阶段，期间我们可以学会 很多的东西，但是这有一个重要的前提，就是首先要对大学 的学习和生活进行一个规划。在调查中，我们发现有 %的同学树立了毕业后考研的目 标，有 %的同学决定要考公务员，有 %的同学希望能够提高个 人能力或素质，还有 %的同学想在毕业后找一份适合自己的 工作。可见，新生们虽然刚刚步

17、入大学校门，但是他们对自 己如何度过大学四年已经有了一个基本的目标和构思了，这 值得我们欣慰。但是仅有目标是不行的，必须学会怎样做才 能实现目标， 一方面要求老师能给于一定的指导； 另一方面， 也是最主要的，本人必须具有坚强的毅力和信念。关于在“大学期间最想提高的能力”这个问题，有%的同学希望提高人际交往能力；有 %的同学想提高自己的语言 表达能力；还有，在关于“在大学期间最想了解的信息”的 问题中，专业学习方法占到 %，外语等级考试占 %，计算机应 用知识占 %，也有 %的同学关注的是在校期间怎么兼职打工， 进行勤工俭学。可见 06 级新生是务实的，希望掌握一些实 际应用知识，提高自己的综合

18、能力。总结与建议 本次调查结果基本上体现全体大一新生的总体思想状 况。调查结果显示，我校 XX 级大一新生具有适应性强、思 想活跃、目标确定、注重锻炼、心理乐观等优点。其中 90% 以上新生在开学一个多月内就适应了大学生活，%的新生与室友从关系和谐；近 %的新生有考公务员、考研的意愿，虽 然有 %的新生现所学专业非自己填报的，但 %以上都表示会自信地面对挑战。接受调查的新生还对学校提出一些疑问和请求：很多新 生希望学校进一步改进饮食现状；希望学校能举办学习交流 会，与师兄师姐面对面交流； 有部分新生关心勤工助学问题。 从问卷调查结果看，同学们对师院的发展与建设非常关心， 认为学校在管理、教学模式的改革与创新上能做到“以人为 本”，对新的大学生活已逐步能够适应，思想状况稳定，学 习生