版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、24.2与圆有关的位置关系(第3课时)教学内容1. 切线长的概念.?这一点和圆心2切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等, 的连线平分两条切线的夹角.3三角形的内切圆及三角形内心的概念.教学目标了解切线长的概念.理解切线长定理,了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念,熟练掌握它的应用.复习圆与直线的位置关系和切线的判定定理、性质定理知识迁移到切长线的概念和切线长定理,然后根据所学三角形角平分线的性质给出三角形的内切圆和三角形的内心概念,最后应用它们解决一些实际问题.重难点、关键1重点:切线长定理及其运用.2. ?难点与关键:切线长定理的导出及其证明和运用切线长定理解决一些实
2、际问题.教学过程一、问题引入1已知 ABC,作三个内角平分线,说说它具有什么性质?2点和圆有几种位置关系?你能说说在这一节中应掌握几个方面的知识?3直线和圆有什么位置关系?切线的判定定理和性质定理,它们如何? 小结:(1)三条角平分线相交于一点;交点到三条边的距离相等.(2) 点和圆的位置关系有三种,点在圆内0 dr;不在同一直线上的三个点确定一个圆;反证法的思想.(3) 直线和圆的位置关系同样有三种:直线L和O O相交二dr;切线的判定定理:?经过半径的外端并且垂直于 半径的直线是圆的切线;切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.二、探索新知从上面的复习,我们可以知道,过O O上任一点A
3、都可以作一条切线,?并且只有一条, 根据下面提出的问题操作思考并解决这个问题.FA与PB, / APO与/ BPO有什么关系?OB也就是半径了 .又因为 OB是半径,PB为OB?FB是O O的又一条切线,根据轴对称性质, ?我们问题:在你手中的纸上画出O O,并画出过A点的唯一切线FA, ?连结PO, ?沿着直线 FO将纸对折,设圆上与点 A重合的点为B,这时,OB是O O的一条半径吗? PB是O O的 切线吗?禾U用图形的轴对称性,说明圆中的小结:OB与OA重叠,OA是半径, 的外端,又根据折叠后的角不变,所以 很容易得到 PA = PB, / APO = / BPO .我们把PA或PB的长
4、,即经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长, 叫做这点到圆的切线长.从上面的操作几何我们可以得到:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.下面,我们给予逻辑证明. 例1. 如图,已知PA、PB是O O的两条切线.p求证:PA= PB,/ OPA=/ OPB .证明: PA、PB是O O的两条切线. OA丄 AP, OB 丄 BP又 OA = OB, OP = OP , RtA AOPB RtA BOP PA = PB, / OPA =/ OPB因此,我们得到切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分
5、两条 切线的夹角.我们刚才已经复习,三角形的三条角平分线于一点,并且这个点到三条边的距离相等.(同刚才画的图)设交点为 I,那么I到AB、AC、BC的距离相等,如图所示,因此以 点I为圆心,点I到BC的距离ID为半径作圆,则O I与 ABC的三条边都相切.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,?内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心.例2 .如图,已知O O是 ABC的内切圆,切点为 D、E、F,如果AE= 1 , CD = 2, BF =3,且 ABC的面积为6.求内切圆的半径 r.分析:直接求内切圆的半径有困难,由于面积是已知的,?因此要转化为面积法来求.需添加辅助线
6、,如果连结 AO、BO、CO,就可把三角形 ABC分为三块,?那么就可解决.解:连结AO、BO、COO O是 ABC的内切圆且 D、E、F是切点.AF = AE = 1, BD = BF = 3, CE= CD = 2 AB= 4, BC = 5, AC = 3又0 ABC = 61 (4+ 5+ 3) r = 62. r = 1答:所求的内切圆的半径为1.归纳:如果三角形三条边长分别为a、b、c,面积为 S,那么三角形内切圆半径R=例3.如图,O O的直径AB= 12cm, AM、BN是两条切线,DC切O O于E,交AM于D, ?交 BN 于 C,设 AD = X, BC = y.(1) 求
7、y与X的函数关系式,并说明是什么函数?(2) 若X、y是方程2t2- 30t+ m = 0的两根,求x, y的值.(3) 求 COD的面积.分析:(1)要求 根据切线长定理: 又因为AB = 12, 根据勾股定理,便可求得.y与X的函数关系,就是求 BC与AD的关系,DE = AD = X, CE = CB = y, 即卩 DC = x+ y, 所以只要作DF丄BC垂足为F,(2)v X, y 是 2t2- 30t + m= 0 的两根,那么 X1+ X2=如/90830-4460-4X1X2=,便可求得 X、y的2值.(3)连结OE,便可求得.解:(1)过点D作DF丄BC,垂足为F,则四边形
8、/O O 切 AM、BN、CD 于 A、B、E DE = AD , CE = CB/ AD = X, CB = y CF = y X, CD = x+ y 在 RtA DCF 中,DC2= DF2 + CF2 即(x+ y) 2=( X y) 2 + 122- xy= 3636 y= 为反比例函数;X(2)由X、y是方程2t 30t + m= 0的两根,可得:30 + J302 -8m 丄 30-J302 - 8mx+ y= += 15同理可得:xy= 36 x= 3, y= 12 或 x= 12, y= 3.(3)连结 OE,贝y OE丄CD111 - SCOD = CD OE = X (A
9、D + BC) AB22211=X15 X- X1222=45cm2三、小结(学生归纳,老师点评)本节课应掌握:ABFD为矩形.1.2.3.圆的切线长概念;切线长定理;三角形的内切圆及内心的概念.第三课时作业设计一、选择题.1.如图1, PA、PB分别切圆0于A、/ ACB=(B两点,C为劣弧AB上一点,/ APB = 30 则).75C. 1051209的圆作切线,2.从圆外一点向半径为().已知切线长为18,? 从这点到圆的最短距离为C. 9 ( 75 1)3.圆外一点/ APB =(A. 180。一a二、填空题1 .如图 2, PA、PA、PB分别切O O于A、B, C为优弧B . 90
10、。一 aC . 90。+ a D . 180AB上一点,若/ACB = a,则。一2aPB分别切圆0于A、B,并与圆0的切线,分别相交于 于.C、D, ?已知FA= 7cm,则 PCD的周长等2. 如图3,边长为a的正三角形的内切圆半径是 .3. 如图4,圆0内切RtA ABC,切点分别是 D、E、F,则四边形 OECF三、综合提高题1 .如图所示,EB、EC是O 0的两条切线,B、C是切点,A、D是O 0上两点,?如 果/ E = 46, / DCF = 32,求/ A 的度数.2.如图所示,PA、PB是O 0的两条切线,A、B为切点,1求证/ ABO = - / APB.23. 如图所示,
11、已知在 ABC中,/ B= 90 O是AB上一点,以 O为圆心,OB?为半 径的圆与AB交于点E,与AC切于点D .求OB的值.BC(1)求证:DE / OC;2 ( 2)若 AD = 2, DC = 3,且 AD = AE AB,A eV 0 丿答案:一、1.1.14cm 2.23.正方形61. 解: EB、EC是O O的两条切线,/ ECB = 67 EB= EC,. / ECB = / EBC , 又/ E= 46 ,而/ E+/ EBC + / ECB = 180 又/ DCF + / ECB +/ DCB = 180 , / BCD = 180 - 67 - 32 = 81 又/ A+/ BCD = 180 / A= 180- 81 = 992. 证明:连结OP、OA , OP交AB于C ,/ B 是切点,/ OBP= 90 / OAP= 90? , ? / BOP = / APO,/ OA= OB , / BOP=/ AOC , / OCB= 901/ OBA =/ OP B, / OBA = - / APB .2OD,/ ODE = / OED , CD = CB, ?3. (1)证明:连结 则/ ODC = Rt/, 由切线长定理得:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60335-2-80:2024 EXV EN Household and similar electrical appliances - Safety - Part 2-80: Particular requirements for fans
- 黄山学院《电路分析基础》2021-2022学年期末试卷
- 淮阴师范学院《体育管理学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《犯罪学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《食品包装技术》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《当代哲学思潮研究》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《图像信号处理》2022-2023学年第一学期期末试卷
- DB5116T23-2024建设工程项目海绵城市专项设计规程
- DB3607-T 014-2024《彩叶桂花扦插育苗技术规程》
- 幼儿园班主任培训心得感想5篇
- 期中综合检测(1-4单元)(试题)- 2024-2025学年二年级上册数学人教版
- 2024年消防宣传月知识竞赛考试题库500题(含答案)
- 国开2024年秋《机电控制工程基础》形考任务1答案
- 标准图集S161
- 送货单电子模板
- 专利申请著录项目变更书
- 4-船闸总体设计
- 《2021国标结构专业图集资料》04G410-2 1.5mX6.0m预应力混凝土屋面板(钢筋混凝土部分)
- 设计方案——喷漆烘干房
- Humpty儿童跌倒评估量表
- 四边形的认识课件
评论
0/150
提交评论