大学生创新创业基础概述上传

1、大学生创业基础大学生创业基础Know About BusinessKnow About Business 大学生创新创业基础大学生创新创业基础 1整理课件整理课件 2整理课件整理课件 课程简介课程简介 课程课程目标与内容目标与内容 授课形式与授课形式与要求要求 分组交流分组交流 课程内容 3整理课件整理课件 创新：本着理想化需要或为满足社会需求， 提出有别于常规或常人思路的见解，从而改 进或创造新的事物、方法、元素、路径、环 境，并能获得一定有益效果的行为。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的 一种概念化过程。 起源于拉丁语，它原意含有三层意思： 更新； 创造新的东西； 改变。 创新 4整

2、理课件整理课件 创业：创业是创业者对自己拥有的资源或通 过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而 创造出更大经济或社会价值的过程。 狭义与广义 创业 5整理课件整理课件 课程理论基础 根里奇根里奇.阿奇舒勒阿奇舒勒 6整理课件整理课件 现实环境 国际社会金融动荡国际社会金融动荡 国家产业结构调整国家产业结构调整 经济下行压力增大经济下行压力增大 7整理课件整理课件 理解创业也是一种职业选择 关 于 课 程 课程目标课程目标 8整理课件整理课件 p当前的就业形势 n普通高校毕业生规模不断攀升 9整理课件整理课件 10整理课件整理课件 n清华学生对所学专业的兴趣调查 A、是当初所期望的，并发现现在所

3、学的东西，就是兴趣所在。35.0 B、并非当初的理想，但现在对所学颇感兴趣，会以此深造就业。22.6 C、是当初所期望的，但现在发现对所学的东西并不感兴趣。21.2 D、并非当初的理想，并且现在仍不感兴趣所学。 21.2 11整理课件整理课件 12整理课件整理课件 13整理课件整理课件 40岁成功岁成功地把自己从南非人变成美国人地把自己从南非人变成美国人； 12岁成功岁成功地设计并卖出一款视频地设计并卖出一款视频游戏游戏500美元；美元； 获得获得两个学士学位两个学士学位； 参与参与设计并卖出网络时代第一个内容发布平台设计并卖出网络时代第一个内容发布平台； 参与参与创立和投资世界上最大的网上第

4、三方支付平台创立和投资世界上最大的网上第三方支付平台； 担任担任美国最大的私人太阳能供应商董事长美国最大的私人太阳能供应商董事长； 参与参与设计全世界价格最低、研发时间最短的空间站火箭设计全世界价格最低、研发时间最短的空间站火箭； 投资投资生产世界上第一辆能在生产世界上第一辆能在3秒内从秒内从0加速到加速到60英里的电动跑车英里的电动跑车。 埃隆埃隆马斯克马斯克 14整理课件整理课件 理解创业也是一种职业选择 创业大盘点 掌握一些创新思维技巧 掌握建立和发展企业的基本 知识和技能 了解商业运作的基本过程 提升职业素质、职场适应性 关 于 课 程 课程目标课程目标 15整理课件整理课件 课程内容

5、课程内容 周次周次内容内容 1课程概述 2创业者特质探索（价值观、兴趣、能力及风险承担） 3创新思维方法（创新原则及Triz思维模式） 4微小企业组建及运营1-企业周期与风险（商业游戏） 5创业想法与商机评估 6微小企业组建及运营2-团队与融资（商业游戏II） 7微小企业组建及运营3-资金 8商业计划模拟 16整理课件整理课件 KAB简介简介 课程课程目标与内容目标与内容 授课形式与授课形式与要求要求 分组交流分组交流 课程内容 17整理课件整理课件 课堂讲授 团体探索与个人探索 成果分享 社会实践 授课方式 关 于 课 程 18整理课件整理课件 我们希望你 投入 参与 分享 练习 守时 关 于 课 程 19整理课件整理课件 考核方式 满分 100分 出勤 30 课堂表现 20 创业想法 20 小组作业 （大作业） 30 关 于 课 程 20整理课件整理课件 KAB简介简介 课程课程目标与内容目标与内容 授课形式与授课形式与要求要求 分组交流分组交流 课程内容 21整理课件整理课件 分组分组 互相互相认识认识 组建公司、分工组建公司、分工 按照按照课程课程要求建立小组纪律要求建立小组纪律 分组交流 22整理课件整