



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物的不安全状态识别及预防措施 人机系统把生产过程中并发挥一定作用的机械、物料、生产对象以及其他生产要素统称为物。物都具有不同形式、性质的能量,有出现能量意外释放,引发事故的可能性。由于物的能量可能释放引起事故的状态,称为物的不安全状态。这是从能量与人的伤害间的联系所给以的定义。如果从发生事故的角度,也可把物的不安全状态看作为,曾引起或可能引起事故的物的状态。在生产过程中,物的不安全状态极易出现。所有的物的不安全状态,都与人的不安全行为或人的操作、管理失误有关。往往在物的不安全状态背后,隐藏着人的不安全行为或人失误。物的不安全状态既反映了物的自身特性,又反映了人的素质和人的决策水平。物的不安全状
2、态的运动轨迹,一旦与人的不安全行为的运动轨迹交叉,就是发生事故的时间与空间。所以,物的不安全状态是发生事故的直接原因。因此,正确判断物的具体不安全状态,控制其发展,对预防、消除事故有直接的现实意义。针对生产中物的不安全状态的形成与发展,在进行施工设计、工艺安排、施工组织与具体操作时,采取有效的控制措施,把物的不安全状态消除在生产活动进行之前,或引发为事故之前,是安全管理的重要任务之一。消除生产活动中物的不安全状态,是生产活动所必须的,又是 .预防为主方针落实的需要,同时,也体现了生产组织者的素质状况和工作才能。物的不安全状态主要包括机器、设备、工具、附件、场地、环境等有缺陷。(1)、设备、设施
3、、工具、附件本身缺陷设计上的错误。例如物件功能上有缺陷,没用的零件凸出,该有的联接装置而没有。强度不够。如机械强度不够、起吊重物用的绳索吊具不符合安全要求等。预防措施:物件本身的缺陷是发生事故的诸多要素之一,因此,认识到物件的缺陷后,每个员工必须针对缺陷的症结所在采取不同的措施。员工在使用设备时,要加强对其检查,严格按照操作规程进行作业,发现问题要及时向领导及有关管理人员反映,不操作有问题的设备器具;要按照设备保养制度的规定对设备器具进行保养和维护,以确保它们处于正常状态。(2)、防护措施、安全装置的缺陷。没有防护装置。如防护罩;无安全保险装置;无安全标志;无防护栏或护栏损坏;(电气)未接地;
4、绝缘不良等等。预防措施:防护设施和安全装置是确保人员和物件(设备、危险物品)互不接触,从而起到避免人体损伤的安全保护网。因此,员工要正确使用这些安全装置,不能贪方便、图省事而不采用。工作中要切实做到四有四必(即:有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖;有轴必有套)。进行电气作业时,应先检查绝缘和接地、接零情况,否则不能作业。(3)、工作场所的缺陷。没有安全通道;工作场所间隔距离不符合安全要求;机械装置、用具配置的缺陷;物件堆放的位置不当;物件堆置的方式不当;预防措施:安全通道是能确保职工安全通行的道路。因此,必须严格按照国家标准设置并保持通畅。物件堆放必须按各企业的安全操作规程执行。做到物件堆放标准化。(4)、个人防护用品、用具的缺陷。缺乏必要的个人防护用品、用具;防护用品、用具有缺陷;缺乏具体的使用规定,预防措施:企业要根据本单位的生产工艺流程和作业环境。为员工配备合适的劳动防护用品,制定劳动防护用品使用规定,以免劳动防护用品使用不当,造成事故。(5)、作业环境的缺陷。照明不当;通风换气差;作业环境的道路、交通的缺陷;噪声等。预防措施:在照明、通风、道路、机械噪声等方面,要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融人才绩效评价体系构建-深度研究
- 辐射防护新材料开发-深度研究
- 畜禽智能养殖设备集成-深度研究
- 财务整合风险管理-深度研究
- 南京城市职业学院《物流系统规划与设计课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 无锡太湖学院《中西文化概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长沙学院《世界经典影片赏析C》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁波工程学院《土壤污染与防治》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 漳州科技职业学院《房地产开发与经营》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南财经政法大学《地理信息系统概论与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 小学生守则、日常行为规范教育实施方案
- 部编版小学六年级道德与法治下册课堂达标检测试卷全册含答案
- 岩土工程中的非线性问题分析
- 《普洱茶的定义》课件
- 学技能如何打逃生绳结固定绳结
- 特殊教育:康复训练课程标准(年版)
- DCMM理论知识考试试题及答案
- 中学生心理辅导-第一章-绪论
- 工业品买卖合同(样表)
- 《教育学原理》马工程教材第二章教育与社会发展
- 《常见疾病康复》期中考试试卷含答案
评论
0/150
提交评论