2017年最新幼儿园植树节活动方案

1、2017年最新幼儿园植树节活动方案一、设计意图值此中国第34届植树节之际，为了让孩子们能够主动与环境对话，主动参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强大家与自然和谐共处的意识，中国团队在植树节开展了“我是菜地的小守护者”活动。让孩子把种植地的杂草一棵一棵拔掉，播一些春天容易生长的作物种子，让孩子在活动中体会到成功的喜悦，增加对果蔬生长的认识，增强环保和生态意识。二.活动方案(1)活动时间：2017年3月12日(2)活动目标1.认识和理解果蔬与身体生长和健康的关系。2.激发孩子参与园林种植活动和爱护保卫园林的意识。3.培养孩子的劳动技能，了解种植蔬菜水果和保护园林的好处，学会

2、在集体劳动中与他人合作，增强团队意识。4.给孩子亲近自然的机会。(3)活动地点：幼儿园后面的花园种植园(4)活动的具体内容1.向孩子解释活动意图，理解活动意义。2.观察区分菜苗和杂草的区别。3.带领小朋友到种植园，把每个班都分成全包区。4.劳动力将清除种植园土地上的所有杂草。5.播种春天容易生长的水果和蔬菜。(5)活动注意事项1.每节课都准时到达指定地点。2.分清菜苗和杂草的区别。3.注意安全，认真负责地完成这项活动。第三，反思活动值此全国第34个植树节之际，武康幼儿园中班开展了“我是菜地小卫士”活动。目的是让孩子主动与环境对话，主动参与与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，

3、增强孩子对人与自然和谐共处的意识。孩子们在班主任的带领下，认认真真地把种植地的杂草连根拔起，播下了一些春天容易生长的作物种子。在活动中，孩子们体验到成功的喜悦；播种时，促进儿童对水果和蔬菜生长的理解，增强他们的环保和生态意识。【2017年最新幼儿园植树节活动方案一】首先，活动的主题是：每年种一棵树来绿化我们的幼儿园二、活动时间：2017年3月14日(周一)8:409:30三、开会地点：幼儿园操场4.种植地点：幼儿园南墙动词（verb的缩写）活动目标1.培养孩子热爱劳动、美化环境的感情，树立孩子保护环境的责任感。2.通过这次活动增强孩子的动手能力和团队合作能力。3.让孩子了解植树与环境的关系以及

4、植树的方法。不及物动词活动准备1、种植场地和种植材料(树苗、种植工具等).2.每一个大阶级和中产阶级的阶级都声称从西到东有一棵小树。3.给小班的孩子准备水桶和浇水工具。4.幼儿园的每个班级都制作活动广告牌和标语牌。我们和小树一起成长，绿化环境，美化家园。5.活动开始前，老师或家长为孩子准备祝福卡，并在卡片上写下自己的祝福和祝愿。6.活动前，园方在植树地点挖树坑，方便种植。7.植树前，通过科学和社会课程，让孩子了解植树节的意义和植树对环境的重要性。8.每班准备好相机等设备，活动留照片。七.活动流程1.升旗典礼2.在国旗下讲话3.种植树苗(1)植树材料提前到达种植地点，并做好准备。(2)负责老师讲

5、解瑞丰幼儿园前种植的树木名称(3)植树时解释植树过程：a、1.通过说、看、玩等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树木的了解，了解树木与人类的关系。2.鼓励孩子和同龄人相互合作，激发他们爱树爱自然的感情。准备：1.制作关于树与人的关系和春天特征的多媒体课件2.自制普通树卡34张3.植树工具，幼儿园开种植角，准备柳枝。设计理念：幼儿环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。活动设计旨在让幼儿认识自然物体，了解自然与人类的关系，庆祝人类对自然的改造和保护，通过观看树与人的关系和春天的特点的多媒体课件，将儿童的认知、情感和行为通过各种活动，让儿童采取不同的认知理念和方式。层次去认识周围世界

6、，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。