高中地理竞赛课件-农业区位选择

1、高中地理竞赛课件-农业区位选择 高中地理高中地理()必修二必修二 第一节第一节 农业的区位选择农业的区位选择 高中地理竞赛课件-农业区位选择 教学目标教学目标 1.掌握主要的农业区位因素即指出主要区位因素的名称掌握主要的农业区位因素即指出主要区位因素的名称 简要阐述区位因素与农业生产活动的关系简要阐述区位因素与农业生产活动的关系 2.认识区位因素的发展变化即根据案例指出区位要素的认识区位因素的发展变化即根据案例指出区位要素的 发展变化发展变化 3.分析农业地域的形成即根据案例指出主要农业区位因素分析农业地域的形成即根据案例指出主要农业区位因素 在农业地域类型形成中的地位和作用在农业地域类型形成

2、中的地位和作用 高中地理竞赛课件-农业区位选择 Back to school 一、农业生产活动存在地域差异一、农业生产活动存在地域差异 高中地理竞赛课件-农业区位选择 二、区位概念的两层含义二、区位概念的两层含义 1.指农业生产所指农业生产所 在的地理位置在的地理位置 泰国湄南河平原的水稻种植泰国湄南河平原的水稻种植 澳大利亚东南部牧场澳大利亚东南部牧场 高中地理竞赛课件-农业区位选择 2.是指农业与地理环境是指农业与地理环境 各要素间的相互联系各要素间的相互联系 气候气候 地形、土壤地形、土壤 水源水源 交交 通通 市市 场场 机械机械 劳劳 动动 力力 政府政府 政策政策 这些对农业区位选

3、择构成影响的这些对农业区位选择构成影响的 因素，称为农业区位因素因素，称为农业区位因素 土地土地 高中地理竞赛课件-农业区位选择 什么是区位？什么是区位？ 位置该事物与其他事 物的空间联系 归纳：归纳： 高中地理竞赛课件-农业区位选择 讨论讨论: :举举例例说说说说影影响农业响农业的的 主要主要区区位因素位因素 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料一材料一:海南以水田为主，海南以水田为主， 一年三熟，能生长椰子、一年三熟，能生长椰子、 橡胶等热带经济作物。而橡胶等热带经济作物。而 我们这里也以水田为主我们这里也以水田为主,却却 一年只有两熟，只能生长一年只有两熟，只能生长 桃，橘子等亚热带水果

4、。桃，橘子等亚热带水果。 主要原因是什么呢？主要原因是什么呢？ 下列资料反映出下列资料反映出何种因素何种因素对农业的影响对农业的影响? ? 气候 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料二：我国的牧场主要分材料二：我国的牧场主要分 布在高原地区，而九大商品布在高原地区，而九大商品 粮基地都位于东部地势平坦粮基地都位于东部地势平坦 的地区，请问为什么？的地区，请问为什么？ 中国地形图 西部牧场 地形地形 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料三：我国杭州的材料三：我国杭州的“明前龙井明前龙井“茶闻名世界，茶闻名世界， 日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效

5、 果始终不好，请问其根本原因是什么？果始终不好，请问其根本原因是什么？ 土壤土壤 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料四：材料四：美国人爱喝咖啡，咖啡在美国的需求美国人爱喝咖啡，咖啡在美国的需求 量很大，而南美洲的哥伦比亚和巴西等国又量很大，而南美洲的哥伦比亚和巴西等国又 有生产咖啡的热带条件，且距美国较近，集有生产咖啡的热带条件，且距美国较近，集 中生产比较有利。这些国家为了满足美国市中生产比较有利。这些国家为了满足美国市 场的消费需求，便纷纷扩大了咖啡的生产，场的消费需求，便纷纷扩大了咖啡的生产， 南美成为世界最大的咖啡生产基地。南美成为世界最大的咖啡生产基地。 材料五：材料五：欧洲消费者

6、的需求和购买力超过欧洲消费者的需求和购买力超过 了当地牛奶和其他奶制品的生产量了当地牛奶和其他奶制品的生产量于是，于是， 新西兰的经济受到远在千里之外的市场需新西兰的经济受到远在千里之外的市场需 求的控制求的控制新西兰是世界乳制品和肉类主新西兰是世界乳制品和肉类主 要出口国要出口国,产品主要销往西欧等国产品主要销往西欧等国. 市场市场 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料六材料六: :荷兰的鲜花出口占荷兰的鲜花出口占 全球市场的全球市场的60%,60%,在在2424小小 时之内时之内, ,荷兰的鲜花可以荷兰的鲜花可以 空运到世界上每一个角空运到世界上每一个角 落。可以这样自豪地说落。可以这样自

7、豪地说, , 是荷兰的鲜花装点了整是荷兰的鲜花装点了整 个世界。个世界。 交通运输交通运输 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料七材料七:农产品补贴问题农产品补贴问题 日本由于客观原因日本由于客观原因,农业生产成本很高农业生产成本很高,但日本农产但日本农产 品仍占据着国内市场品仍占据着国内市场,原因是日本政府对本国农产原因是日本政府对本国农产 品实行高额补贴品实行高额补贴,并对国外农产品征收高额关税来并对国外农产品征收高额关税来 保护国内农业生产保护国内农业生产,是日本农业仍然保持一定的规是日本农业仍然保持一定的规 模模. 政策政策 高中地理竞赛课件-农业区位选择 三、影响农业的主要区位因素三

8、、影响农业的主要区位因素 自然条件自然条件 社会经济条件社会经济条件 技术条件技术条件 气候、地形、土壤、水源气候、地形、土壤、水源 交通、市场、劳动力、政策交通、市场、劳动力、政策 冷藏、保鲜、化肥、农药、机械冷藏、保鲜、化肥、农药、机械 高中地理竞赛课件-农业区位选择 活动探究活动探究: 活动一：阅读材料，指出水稻的主要习性特点活动一：阅读材料，指出水稻的主要习性特点 水稻是好暖喜湿的短光照作物，播种期日均温需水稻是好暖喜湿的短光照作物，播种期日均温需 稳定在稳定在1012以上，齐穗期的候均温要求高于以上，齐穗期的候均温要求高于 2022。单、双季稻要求年降水量分别在。单、双季稻要求年降水

9、量分别在750 毫米和毫米和1500毫米以上。毫米以上。 好暖好暖 喜湿喜湿 短光照短光照 高中地理竞赛课件-农业区位选择 气温（气温（） 降水量（降水量（） 15 0 -15 -30 500 400 300 200 100 0 孟买孟买北京北京罗马罗马 热带季风气候热带季风气候温带季风气候温带季风气候 地中海气候地中海气候 不同气候类型下部分城市年内各月气温与降水量不同气候类型下部分城市年内各月气温与降水量 读图填表读图填表 夏季夏季冬季冬季 是否适合是否适合 水稻生长水稻生长 热带季风气候热带季风气候 温带季风气候温带季风气候 地中海气候地中海气候 高温多雨、光照较弱高温多雨、光照较弱高温

10、少雨、光照较强高温少雨、光照较强 夏季适合夏季适合 冬季不适合冬季不适合 高温雨水不足光照较弱高温雨水不足光照较弱寒冷干燥寒冷干燥 不适合不适合 炎热少雨、光照较强炎热少雨、光照较强温和多雨、光照较弱温和多雨、光照较弱不适合不适合 高中地理竞赛课件-农业区位选择 活动二：读江西省千烟洲立体农业示意图活动二：读江西省千烟洲立体农业示意图 池塘池塘 山地山地 丘陵丘陵 A B C D E 果园或人工草地果园或人工草地 农田农田 用材林（阔叶林或针阔混交林）用材林（阔叶林或针阔混交林） 水产养殖水产养殖 经济林和毛竹经济林和毛竹 A B C D E 你能将农业生产活你能将农业生产活 动安排在图中适当

11、动安排在图中适当 的位置吗？的位置吗？ 高中地理竞赛课件-农业区位选择 活动三：阅读材料，指出农业景观变迁的主要因素活动三：阅读材料，指出农业景观变迁的主要因素 改革开放以来，我国亚热带沿海地区的一些耕地经历了下列变改革开放以来，我国亚热带沿海地区的一些耕地经历了下列变 化化 1984年年 水稻田水稻田1995年年 甘蔗地甘蔗地 2000年年 鱼塘鱼塘2004年年 花卉棚花卉棚 改革开放政策改革开放政策 放开了农民农放开了农民农 业生产的自主业生产的自主 权；经济繁荣，权；经济繁荣， 市场需求不断市场需求不断 变化。变化。 高中地理竞赛课件-农业区位选择 活动小结：活动小结： 活动一说明气候对

12、农业生产的影响。活动一说明气候对农业生产的影响。 说明自然条件由于影响动植物的生长说明自然条件由于影响动植物的生长 发育，而成为农业区位选择的因素。发育，而成为农业区位选择的因素。 活动二说明地形、水壤对农业生产的影响。同活动二说明地形、水壤对农业生产的影响。同 时说明自然条件影响农业生产管理。时说明自然条件影响农业生产管理。 活动三说明政策和市场对农业生产影响。同时说明活动三说明政策和市场对农业生产影响。同时说明 社会经济条件及其变化对农业生产活动的引导，因社会经济条件及其变化对农业生产活动的引导，因 此成为农业区位选择的因素。此成为农业区位选择的因素。 活动题说明农业区位选择要因地制宜，依

13、据自然条件活动题说明农业区位选择要因地制宜，依据自然条件 和社会经济条件，合理利用土地资源。和社会经济条件，合理利用土地资源。 高中地理竞赛课件-农业区位选择 读图分析讨论：如果想在图中安排乳牛、花卉、小麦、读图分析讨论：如果想在图中安排乳牛、花卉、小麦、 养鱼、果园等类型，应该怎样进行区位选择？说明理养鱼、果园等类型，应该怎样进行区位选择？说明理 由。由。 农业区位的合理选择农业区位的合理选择 高中地理竞赛课件-农业区位选择 思考：视频反映了什么问题视频反映了什么问题 视频欣赏： 高中地理竞赛课件-农业区位选择 分析下图分析下图, ,人们对哪一个自然因素进行了改造人们对哪一个自然因素进行了改

14、造? ? 自然因素对农业的影响并非决定性的自然因素对农业的影响并非决定性的. . 高中地理竞赛课件-农业区位选择 问题一问题一:天然橡胶是一种典型的热带经天然橡胶是一种典型的热带经 济作物济作物,过去只在海南岛和西双版纳少过去只在海南岛和西双版纳少 有种植有种植.但近年来我国培育的良种天然但近年来我国培育的良种天然 橡胶已经可以在北纬橡胶已经可以在北纬32度的浙江北部地度的浙江北部地 区生长区生长,难道北纬难道北纬32度的浙江也变成热度的浙江也变成热 带了吗带了吗?肯定不是肯定不是,那么这种现象的产生那么这种现象的产生 是由于什么原因呢是由于什么原因呢? 人们通过培育良种、改良耕作制度等技人们

15、通过培育良种、改良耕作制度等技 术手段，扩大了天然橡胶的区位范围术手段，扩大了天然橡胶的区位范围 高中地理竞赛课件-农业区位选择 问题二问题二:以前我们北方一到冬季以前我们北方一到冬季,每每 家每户都要购买几百斤甚至几千斤家每户都要购买几百斤甚至几千斤 大白菜存在家里大白菜存在家里,现在再也没有这种现在再也没有这种 现象了现象了,为什么为什么? 利用温室效应的原理，改造了农作物生利用温室效应的原理，改造了农作物生 长的温度条件，使冬天我们也能吃到新长的温度条件，使冬天我们也能吃到新 鲜的蔬菜。鲜的蔬菜。 高中地理竞赛课件-农业区位选择 问题三：问题三：以下地区要发展农业生以下地区要发展农业生

16、产产, ,需要改造那些自然因素需要改造那些自然因素? ? 宁夏平原（气候干旱）、三江平原宁夏平原（气候干旱）、三江平原 （沼泽地过湿）、东南丘陵（坡度（沼泽地过湿）、东南丘陵（坡度 大）、沿海滩涂（含盐量高）大）、沿海滩涂（含盐量高） 高中地理竞赛课件-农业区位选择 材料：巴西农业的演变材料：巴西农业的演变 17世纪葡萄牙人在巴西大量种植甘蔗，成为世纪葡萄牙人在巴西大量种植甘蔗，成为 欧洲大部分糖的供应地，后荷兰人在爪哇种植欧洲大部分糖的供应地，后荷兰人在爪哇种植 甘蔗，从甘蔗，从1654年起，巴西甘蔗一落千丈；年起，巴西甘蔗一落千丈； 18601910年亚马孙河流域天然橡胶广布，年亚马孙河流

17、域天然橡胶广布， 当南亚大量栽培后，巴西的橡胶生产日益衰落；当南亚大量栽培后，巴西的橡胶生产日益衰落； 1819世纪，巴西是世界棉花的重要产区，世纪，巴西是世界棉花的重要产区， 但美国南北战争后棉花的大量种植，是巴西几但美国南北战争后棉花的大量种植，是巴西几 乎放弃了棉花生产；乎放弃了棉花生产；18世纪后欧洲对咖啡的世纪后欧洲对咖啡的 需求大增，遂使巴西咖啡生产日益发展。需求大增，遂使巴西咖啡生产日益发展。试分试分 析这一现象说明什么问题？析这一现象说明什么问题？ 社会经济因素处于不断的发展变化之中社会经济因素处于不断的发展变化之中 高中地理竞赛课件-农业区位选择 四、影响农业区位因素的变化四

18、、影响农业区位因素的变化 通过以上案例说明影响农业区位因素不通过以上案例说明影响农业区位因素不 是一成不变的。自然因素较稳定，社会是一成不变的。自然因素较稳定，社会 经济因素变化较快，但人类可通过经济经济因素变化较快，但人类可通过经济 技术条件对自然因素进行改造技术条件对自然因素进行改造 高中地理竞赛课件-农业区位选择 五、农业地域的形成五、农业地域的形成以澳大利亚混合农业为例以澳大利亚混合农业为例 读一读：读一读： 澳大利亚混合农业的形成澳大利亚混合农业的形成 混合农业主要是耕作业与畜牧业相结合的农业地域类型。澳大混合农业主要是耕作业与畜牧业相结合的农业地域类型。澳大 利亚即是世界小麦市场的

19、主要供应国，也是世界畜产品的主要利亚即是世界小麦市场的主要供应国，也是世界畜产品的主要 产地之一，还是世界最大有羊毛生产国和出口国。产地之一，还是世界最大有羊毛生产国和出口国。 市场因素市场因素 国际市场对小麦和羊毛的巨大需求，成为澳大利亚混合农业国际市场对小麦和羊毛的巨大需求，成为澳大利亚混合农业 形成与发展的动力。形成与发展的动力。 该段材料主要反映了什么区位因素？该段材料主要反映了什么区位因素？ 高中地理竞赛课件-农业区位选择 读读图：读读图： 你能指出图中提示了哪你能指出图中提示了哪 些区位因素吗？些区位因素吗？ 地形、水源、降水量、气温地形、水源、降水量、气温 等自然因素；人口、港口

20、等等自然因素；人口、港口等 社会经济因素。社会经济因素。 简述墨累简述墨累达令盆地混达令盆地混 合农业的自然条件。合农业的自然条件。 盆地地形盆地地形地势低平，便于劳作；地势低平，便于劳作； 靠近河流靠近河流灌溉作物或牧草；灌溉作物或牧草； 1月气温在月气温在2025之间、年降水之间、年降水 量在量在300750之之间间适合小麦适合小麦 和牧草生长。和牧草生长。 自然条件为墨累自然条件为墨累达令盆地混合农业的形成与发展提供了前提。达令盆地混合农业的形成与发展提供了前提。 高中地理竞赛课件-农业区位选择 读一读：读一读： 澳大利亚坚持澳大利亚坚持“土土草草畜畜市场市场”的混合农业模式，采取围栏放

21、牧、划的混合农业模式，采取围栏放牧、划 区轮牧等措施，并将天然草场改良为半人工草场，播种优质豆科牧草并施区轮牧等措施，并将天然草场改良为半人工草场，播种优质豆科牧草并施 肥等，提高了牧草产量和质量，保持畜草平衡。耕作区实行牧草与作物轮肥等，提高了牧草产量和质量，保持畜草平衡。耕作区实行牧草与作物轮 作，作物经营比较粗放。东南部墨累作，作物经营比较粗放。东南部墨累达令盆地是典型的小麦达令盆地是典型的小麦牧草地区。牧草地区。 说一说：简要概述澳大利亚混合农业的生产管理措施。说一说：简要概述澳大利亚混合农业的生产管理措施。 围栏放牧、划区轮牧、耕牧轮作、培育牧草、种植饲料等。围栏放牧、划区轮牧、耕牧轮作、培育牧草、种