部编人教版九年级下册语文 第1单元 2 梅岭三章 PPT课件 PPT课件

1、2 2 梅 岭 三 章梅 岭 三 章 第第 一一 单单 元元 陈毅陈毅 1.1.结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。 2.2.有感情地反复阅读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人有感情地反复阅读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人 炽烈的情感和豪壮的情怀。炽烈的情感和豪壮的情怀。 3.3.品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。 学 习 目 标学 习 目 标 陈毅陈毅1901197219011972，字仲，字仲弘弘，四川乐至，四川乐至人，中国人民人，中国人民 解放军创立人和指导人之一，无产阶级解放军创立人和

2、指导人之一，无产阶级_家、家、军事家。军事家。 作品有作品有? ?陈毅诗词选集陈毅诗词选集? ?，代表作品，代表作品? ?十年十年? ?后经项英等人集体后经项英等人集体 修改，成为修改，成为? ?新四军军歌新四军军歌? ?。 作 者 简 介作 者 简 介 1934 1934年年1010月，红军开场长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗月，红军开场长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗 争，后来中央苏区失陷，便在赣粤边区开展游击战。争，后来中央苏区失陷，便在赣粤边区开展游击战。19361936年年1010月的一天，由于叛月的一天，由于叛 徒出卖，陈毅同志在大庾遇险，马上转回梅山，

3、正遇上敌人搜山，就隐藏在一个徒出卖，陈毅同志在大庾遇险，马上转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐藏在一个 山坳里。敌人放火烧山，适逢大雨，山火被雨淋灭。他们天黑时佯装撤走，半夜山坳里。敌人放火烧山，适逢大雨，山火被雨淋灭。他们天黑时佯装撤走，半夜 时又如狼似虎地扑了回来，但还是一无所获。当夜陈毅同志带着伤病，就埋伏在时又如狼似虎地扑了回来，但还是一无所获。当夜陈毅同志带着伤病，就埋伏在 陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长的地方。后来敌人从叛徒提供的情报中，得知陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长的地方。后来敌人从叛徒提供的情报中，得知 山上有山上有“大人物，又兴师动众，日夜搜寻，持续了大人物，又兴师动众，日夜

4、搜寻，持续了“二十余日，直到十二月二十余日，直到十二月 初初“西安事变发生，敌人内部慌乱，才悻悻离去，于是西安事变发生，敌人内部慌乱，才悻悻离去，于是“围解。围解。? ?梅岭三章梅岭三章? ? 就是陈毅同志在这种万分危险的情况下写成的。就是陈毅同志在这种万分危险的情况下写成的。 背 景 资 料背 景 资 料 一一 断头断头/ /今日今日/ /意如何？创业意如何？创业/ /困难困难/ /百战多。百战多。 此去此去/ /泉台泉台/ /招旧部，招旧部，旌旌jngjng旗旗/ /十万十万/ /斩斩阎阎ynyn罗。罗。 二二 南国南国/ /烽烽fngfng烟烟/ /正十年，此头正十年，此头/ /须向须向

5、/ /国门悬。国门悬。 后死后死/ /诸君诸君/ /多努力，捷报多努力，捷报/ /飞来飞来/ /当纸当纸_。 三三 投身投身_/ /即即为为家，血雨腥风家，血雨腥风/ /应有涯。应有涯。 取取义义成仁成仁/ /今日事，人间遍种今日事，人间遍种/ /单独花。单独花。 朗 读 节 奏朗 读 节 奏 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得虑不得 脱脱，得诗三首留衣底。，得诗三首留衣底。旋旋围解。围解。 文 本 赏 读文 本 赏 读 估计不能脱险估计不能脱险 不久，随即不久，随即 考虑：这首诗前小序有什么作用？考虑：这首诗前小序有什么作用

6、？ 1.1.交代了时间、地点、事件的原因和结果。交代了时间、地点、事件的原因和结果。 2.2.交代了环境和背景，说明这是交代了环境和背景，说明这是“绝命诗。绝命诗。 3.3.表现了诗人沉着、镇定、大义凛然的情怀。表现了诗人沉着、镇定、大义凛然的情怀。 一一 断头今日断头今日意如何意如何？创业困难百战多。？创业困难百战多。 此此去去泉台泉台招招旧部旧部，旌旗旌旗十万斩十万斩阎罗阎罗。 文 本文 本 赏 读赏 读 心里想些什么呢心里想些什么呢 指人死后埋葬的地方，指人死后埋葬的地方， 也指也指_间间 过去的部下。这里指过去的部下。这里指 为为_牺牲的同志牺牲的同志 旗帜的总称。旗帜的总称。 这里借

7、指军这里借指军 士士 阎罗王，也称阎罗王，也称 “阎王，民阎王，民 间传说中掌管间传说中掌管 _间的神间的神 考虑：考虑：1.1.第第1 1句有什么作用？句有什么作用？ 2.2.这一章运用了什么修辞手法？这一章运用了什么修辞手法？ 3.3.表现了诗人什么精神？表现了诗人什么精神？ 文 本文 本 赏 读赏 读 一一 断头今日意如何？创业困难百战多。断头今日意如何？创业困难百战多。 此此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 1.1.总领全诗总领全诗 2.2.借代、比喻、设问借代、比喻、设问 3.3.至死不渝，与反动派至死不渝，与反动派 血战到底的精神。血战到底的精神。 小结

8、：小结：这一章，先以生死绝境发想，追怀往昔，表达了创这一章，先以生死绝境发想，追怀往昔，表达了创 业未成，死而不已的豪情壮志。面临牺牲的考验，立下业未成，死而不已的豪情壮志。面临牺牲的考验，立下 _到底的誓言。表现了到底的誓言。表现了_者视死如归的气概和除恶者视死如归的气概和除恶 务尽的决心。务尽的决心。 文 本文 本 赏 读赏 读 一一 断头今日意如何？创业困难百战多。断头今日意如何？创业困难百战多。 此此去泉台招旧部，旌旗十万斩去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗阎罗。 影 射 凶 恶 残 暴 的敌人 二二 南国南国烽烟烽烟正十年，正十年，此头须向国门悬此头须向国门悬。 后后死诸君多努力，死诸君多

9、努力，捷报飞来当纸捷报飞来当纸_。 文 本 赏 读文 本 赏 读 战火或战争。这里指战火或战争。这里指 19271927年以后的国内年以后的国内_ 战争战争 活用伍子胥活用伍子胥“悬昭东门的典悬昭东门的典 故，意为死不瞑目，据城门高故，意为死不瞑目，据城门高 处以观天下大势，表达在处以观天下大势，表达在“断断 头威胁面前的浩然正气头威胁面前的浩然正气 希望幸存的同志们用成功的消希望幸存的同志们用成功的消 息来祭奠和抚慰我息来祭奠和抚慰我 二二 南国烽烟南国烽烟正正十年，此头十年，此头须须向国门悬。向国门悬。 后后死诸君死诸君多多努力，捷报努力，捷报飞飞来当纸来当纸_。 文 本 赏 读文 本 赏

10、 读 赏析：赏析：“正正字，从时间和程度上反映了往日斗争的漫长、艰辛，字，从时间和程度上反映了往日斗争的漫长、艰辛， 也流露出一个也流露出一个_者回忆战斗历程的自豪心情。者回忆战斗历程的自豪心情。“须须字，表达字，表达 了无产阶级战士在死亡面前的浩然正气。即使牺牲了，了无产阶级战士在死亡面前的浩然正气。即使牺牲了，_必胜必胜 的信念也丝毫不会改变。的信念也丝毫不会改变。“多多字，表达了对同志、战友的无限希字，表达了对同志、战友的无限希 望。望。“飞飞字，想象捷报的多与快，描绘出成功到来之日的景象。字，想象捷报的多与快，描绘出成功到来之日的景象。 二二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。南国烽烟正

11、十年，此头须向国门悬。 后后死诸君多努力，捷报飞来当纸死诸君多努力，捷报飞来当纸_。 文 本 赏 读文 本 赏 读 小结：小结：这一章，叮咛后死者，奋勇杀敌，频传捷报，在忆这一章，叮咛后死者，奋勇杀敌，频传捷报，在忆 征程之余鼓励战友，表达了作者对征程之余鼓励战友，表达了作者对_必胜的坚决信念。必胜的坚决信念。 三三 投身投身_即即为家，为家，血雨腥风血雨腥风应有应有涯。涯。 取义取义成仁成仁今日今日事，人间遍事，人间遍种单独种单独花。花。 文 本 赏 读文 本 赏 读 即即“舍生取义舍生取义“杀身成仁。为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里杀身成仁。为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里 指为了人民的解

12、放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全，实现。指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全，实现。 小结：小结：这一章，展望将来，宣言这一章，展望将来，宣言_必将成功，为单独必将成功，为单独 献身死得其所。抒写了献身死得其所。抒写了_者以解放全人类为己任、为者以解放全人类为己任、为 实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。 借喻战争借喻战争 这三首诗各自着重写什么？表现了老一辈无产阶级这三首诗各自着重写什么？表现了老一辈无产阶级_家怎样的家怎样的_精神？精神？ 问 题 探 究问 题 探 究 第一章：身在必死险境，回忆困难创业的征途，申明此生不见第一章：身在必死险

13、境，回忆困难创业的征途，申明此生不见_成功，成功， 死后必招集旧部英魂，继续战斗，表现了至死不渝、誓与反动统治血战死后必招集旧部英魂，继续战斗，表现了至死不渝、誓与反动统治血战 到底的到底的_精神。精神。 第二第二章：十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者努力作战，章：十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者努力作战， 以成功捷报告慰死者，表现了关心国家命运、企盼人民解放的以成功捷报告慰死者，表现了关心国家命运、企盼人民解放的_精神。精神。 第三第三章：诗人投身章：诗人投身_，以，以_为家，预言反动派必将失败，单独之为家，预言反动派必将失败，单独之 花必将盛开，表现了乐观坚决的花必将盛开，表现了乐观坚决的_信念和甘为信仰牺牲的信念和甘为信仰牺牲的_精神。精神。 结 构 图 解结 构 图 解 梅梅 岭岭 三三 章章 回首征程 展