版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一般过去式结构 :有其特定的时间状语 肯定句:主语+动词过去式 +其他 例如: I went to the park yesterday. i was happy yesterday. 否定句:主语+didnt +行为动词原形+其他主语 +was/ were+ no t+其他例如: i didnt come back yesteday.I wasnt at home last night.一般疑问句: Did +主语+行为动词原形 +其他Was/ Were +主语+其他例如: Did you have fun in Beijing? Yes, i did. / No, I didnt.Were
2、 you at school at that time? Yes, I was./ No, I wasnt. 特殊疑问句: 疑问词+一般疑问句例如: What did you do yesterday? I did my homework 一般现在式结构: 肯定句: 主语+动词原形 +其它 否定句:主语+dont+动词原形+其它 疑问句:Do+主语+动词原形+其它肯定回答:yes主语+do/does. 否定回答:NO,主语+do/does+not特殊疑问句: 疑问词+一般疑问句 当主语是第三人称单数时: 肯定句:主语+动词(词尾加s或es) +其它。 否定句:主语+doesnt+动词原形+其它
3、。 疑问句式:Does+主语+动词原形+其它? 特殊疑问句: 疑问词+一般疑问句现在进行式结构:女口有 now, at the moment(此刻、现在)these days this week, this month Look, Listen, Cant you see等这些词确认现在进行时的构成是:be+动词的ing现在分词形式。肯定句:主语+be动词+动词ing+其他。否定句:主语+be动词+not+动词ing+其他。一般疑问句:Be动词+主语+动词ing+其他。肯定回答:Yes+主语+be动词。否定回答:No+主语+be动词+not一般将来式结构:1. 进行时表将来He is goin
4、g to Europe next week.2. will do/shall do 表将来We will/shall have a further discussion about the matter.Im going to change my mobile phone. A new schoolis to be built here.The train is about to leave.You are sure to succeedif you keepThe plane take offat 2 p.m.或将来某一段时间内经3. be going to do 表将来4. be to d
5、o表将来5. be about to do 表将来6. be sure/certain to do 表将来 trying.7. 一般现在时表将来shall (第一人称),will (第 美国英语则不管什么人称, 一律用 will 。1一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态, 常的动作或状态。一般将来时由助动词 二、三人称) +动词原形构成 2一般将来时的形式 will 常简略为 ll ,并与主语连写在一起,如: Ill ,hell,itll ,well ,youll ,theyll。般疑问句如用will you?其简略答语须是 Yes, I will或No, I will
6、 not;如用 Shall you ?(较少见)其简略答语须是 Yes, I shall.或 No, I shall not。3. 一般将来时的用法1)表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如:tomorrow (明天),next week (下周),from nowon (从现在开始); in the future (将来)等。2)表示将来经常发生的动作。4. 一般将来时的其他用法 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了 “shall(第一人称), will (第二、三人称) +动词原形构成 ”外,还有以下几 种形式。1)“tdbe going to
7、+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。 例如: It is going to rai n. 要下雨了。 We are going to have a meeti ng toda y今天我们开会。2) go, come, start,move,sail,leave, arrive,stay等可用进行时 态表示按计划即将发生的动作,例如:Im leaving for Beijing. 我要去北京。3)“ be to动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如: Are we to go on with this work?我们继续干吗? The boy is to go to sch
8、ool tomorrow这个男孩明天要去上学。4)“ be about to动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。例如:We are about to leave我 们马上就走。5)某些词,如 come, go, leave, arrive, start, get, stay 等 的一般现在时也可表示将来。 The meeti ng starts at five oclock会议五点开始。 He gets off at the n ext stop他 下一站下will 与 be going to 的分别 :be going to与will两者都可表示将要发生的事
9、、将要去做某事,但它 们有如下几点区别:1. be going to 表示将要发生的事情, will 表示的时间则较远一些, 如: He is going to write a letter tonight.He will write a book one day.2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情, will 表示客观 上将来势必发生的事情。He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.3. be going to 含有“计划,准备 ”的意思,而 will 则没有这个意思
10、,女口: She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.4. 在有条件从句的主句中,一般不用be going to, 而多用 will, 如:If any beasts comes at you, Ill stay with you and help yoube going to和will在含义和用法上稍有不同:be going to往往表示事先经过考虑的打算;will 多表示意愿,决心。两者有时不能互换。如:She is study ing hard and is going to try for the
11、exam她正努力学习并尝 试参加考试。(is going to不能用will替换)肯定句:主语+( will,shall)+动词原形+其它 否定句:主语+won +动词原形+其它 疑问句: will/shall+ 主语+动词原形 +其它主语 +be 动词( am,is,are)+going to ( 将来时) 有计划的 主语 +be 动词( am,is,are ) +动词 ing (现在时) 无计划的动词的过去式变化形式:变化形式例词1 一般情况下在动词原形后直接 加-edlook=looked fini sh=fi ni shed2、以不发音的字母e结尾的动 词,直接加-dlive=live
12、d hope=hoped3、重读闭音节单词如果末尾只有 一个辅音字母需双写最后一个辅 音字母, 再加-edstudy=studied carry=carried4、以辅音字母+y结尾的动词变 y为i,再加-edplay二played stay=stayed5、以兀音字母+y结尾的动词,直 接加-ed.drop=dropped Stop=stopped6、不规则动词有其自己的变化形 式,只能分别记忆。come二came make二made规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住:清后 t, 元浊d, t d之后读id。 清辅音后,ed要读t。 worked, finished兀音或浊辅音后,ed
13、要读d。lived , called t或d后,ed 读id。started, needed常见动词过去式单词原形过去式原形过去式原形过去式dodidsitsatflyflewiswassleepsleptreadreadamwassingsangfeedtookarewerebuyboughttaketookhavehadseesaweatategowentswimswamteachtaught动词的现在分词变化形式:变化形式例词1 一般情况下,直接在动词后加-ingWork二worki ng sleep二sleep ing study二 study ing2动词以不发音的一e结尾,要去e
14、力口一 ingTake二tak ing Make二maki ng dan ce=da ncing3重读闭音节的动词,要双写词尾 字母,再加ingCut二cutt ingPut二putt ing Begi n= beg inning4以一 ie结尾的动词,把变成 y 再加一 ingLie=lyi ng Tie= tyi ng Die= dying5 注: die 的-ing 形式为 dying, lie 的-ing 形式为 lying , pic nic 的-ing 形式为 pic nick ing形容词比较级变化规形式:构成方法原级比较级规则变化单音节词 和少数多 音节词一般在词尾加一erta
15、ll young shorttaller younger shorter以不发音的字母e结尾 的词,在词尾加一rfine late n icefiner later n icer末尾只有一个辅音字 母的重读闭音节词,应 先双写这个辅音字母, 再加一erbig thin fatbigger thinner fatter以辅音字母加一y结尾 的双音节词,先将y变 为i,再加一ereasy lucky earlyeasier luchier earlier多单节词 和部分双 音节词在形容词前加morebeautiful delicious carefulmore beautiful more del
16、icious more careful不规则变化good ill/bad many/much old far littlebetter worse more older/elder farther/further less可数名词变复数的规则:变化形式例词1、一般情况下,名词词尾直接加-S。mpa=maps girl=girls hand=hands2、词尾以s、z、x、ch、sh名词,词尾 加上-es构成复数。bus=buses bos=boses dish=dishes3、以辅音字母+y结尾的名词,将y改 变为i,再加-es。baby=babies city=cities4、以-o结尾的名
17、词,如果不是外来词 或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。(有生命的加es,无生命的加s)half二halves kni fe=k ni ves5、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或 -fe改变为-v,在词尾加-es,potato=potatoes6:改变中间元音的。man二men foot=feet tooth=teeth名词变形容词在词尾直接加一y名词变形容词在词尾直接加一yrain(雨水)宀rai ny (多雨的)wind (风)f wi ndy (多风的,风大的) cloud (云) f cloudy (多云的,阴天的) snow (雪)f snowy (多雪的) sun (太阳
18、)f sunny (多阳光的,明朗的)also和too的用法:单词含义在句中的位置also表示“也”多放在名子中间,动词之前, 助动词、be动词之后too表示“也” 还表示“太”表示“也”时通常放在句子末 尾,用逗号与前面内容隔开。I also want ten oranges=l want ten oranges,too其它句式:比较句:A+ be动词+形容词的比较级+than+收到邮件:人物 A+has/have got an email from+人物。收到一封来自。的邮件试穿衣服:Try+衣服+in+颜色Try this skirt in blue .试试这件蓝色的裙子。In+颜色 表
19、示“穿着。颜色的衣服”Here名型:Here is/are+ 物意为“这是。”Is后面加可数名词单数或不可数名词 are后面加可数名词复数。同义句:Thank you for+ 名词 /动词-ing。Thank you for your ruler. 谢谢你的尺子。Thank you for helping me = thanks for helping me 谢谢你帮我。He bought a new coat for me = he bought me a new coat. 他给我买了一件新外套。形容词性物主代词与名词性物主代词: 形容丨一.I. I. C T T形容 词性 物主 代词m
20、y我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们 她们 它们词物代 名性主词一mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们 的yours你们 的theirs他们 她们 它们can的用法:意思是:能;会。是情态动词的重要成员,在名中不能单独作谓语, 其后接动词原形,没有人称和数的变化。回答常用:Of course, here you are当然可以,给你。 can的肯定句主语+can+动词原形+其它 女口: he can play basketbal他会打篮球。 can的否定句主语+cannot/cant+动词原形+其它 女口:h
21、e canplay basketbal I 他会打篮球。 can的一般疑问句can+主语+动词原形+其它Yes主语+can/N o,主语+ can如:Can you draw?尔会画画吗? Yes,I can是的,我会 can的特殊疑问句疑问词+can+主语+动词原形+其它如:What can you see你能看见什么?I can see two birds我能看见两只小鸟。play用法:1、play后接球类的名词时(名词前不用冠词),意思是:打;踢球。 如:play football 踢足球 play basketball 打篮球2、 play后接乐器名词时(名词前不用冠词),意思是:拉;
22、弹;演 奏。女口: play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴Want用法:I want to +动词原形+其它 我想要(做)。Do you want.?你想要些?经常用日常用语回答:Yes, please(是的)No,thank you (不,谢谢)回答婉转Yes, I do (是的,我要)No,I dont (不,我不要)回答生硬Have got/has got 表示 “拥有”。has got有,当主语是第三人 称单数时用。如:she has got a bird. 肯定句主语+have/has got+其它如:I have got a pen.我有一支
23、钢笔 He has got a pen.他有一去钢笔I have got=l e got我有 he has got=hes got 他有 否定句在have或has后面加not,缩写为havent或hasnt。主语+havenhasngot+其它 如:I havengot a pen我没有一支钢笔 一般疑问句把have或has提前,即:Have/has+主语 +got+其它 Haven you got a pen你有一支钢笔吗?Yes I have./No, I haven Yes he has./No he hasntthere be 句型一种常见的表示“存在”的句型,在英语里表示“在什么地方
24、或时间 存在(发生)什么事”。常用“there be+名词+地点/时间状语”的结 构1、there is +单数可能性数名词/不可数名词+地点/时间状语女口: there is a book on the desk桌子上有一本书。,2、there is + 复数名词+地点/时间状语。女口: there are sone books in the bagfi包里有一些书。以上 Have got/has got与there be两者的区 别:There be句型表示在某地有某物或某人,强调存在女口: there is an apple in the desk桌子上有一个苹果。Have/has go
25、t表示某人或某物拥有什么东西,强调所属关系。女口: I have got a new bag他有一个新书包。动词单三形式的构成规则:在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式, 即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不 十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:He likes watchi ng TV. 他喜欢看电视。She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。It looks like a cat.它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: Han
26、 Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。 Beiji ng is in Ch ina. 北京在中国。 Un cle Wang ofte n makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或this / that / the+单数可数名词作主语时,是第 三人称单数。如: A horse is a useful ani mal. 马是有用的动物。 This book is yours. 这本书是你的。 That car is red.那辆小汽车是红色的。 The cat is Lucys.这只猫是露茜的。四、不定代词 some one, somebo
27、dy, n obody, everythi ng, someth ing 等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。如: Every one is here. 大家到齐了。 There is someth ing wrong with the watch.这块手表有毛病。 This is a pen. 这是一支钢笔。 That is an eraser. 那是一块橡皮擦。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bread is very small.那面包很小。六、当数字或字母作主语时,看作第三人
28、称单数。如: 6 is a lucky number. 6是个吉利数字。 I is a letter. I是个字母。动词的三单变化规则:变化形式例词1、般动词在词尾加-swantwantsworkworks2、以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-esguess guesses,fix fixes,teach teaches,catch catches3、以o结尾的动词 般加-esgogoes4、以辅音字母加y结尾的动词,先 变y为i,再加-esstudy studies5、不规则动词变化do-doesbe-is ,washave-hascan-canmay-maymust-mustn eed
29、-n eed will-willshall-shalldare-dareought-oughtgo-goesbuy购物:buy+某物+fo叶某人I want to buy a bag for Amy.我想给埃米买一个书包 buy+某人+某物I want to buy Amy a bag.我想给埃米买一个书包。It+形容词+for+人 意为“对 .来说它.”,用来描述某物对某人来说是怎么样的,表达对某物的看法It +too+形容词+for+人.意为“对某人来说太too在这里表示“太”,用来加强程度。特殊疑问词的用法:意思用法例句who谁问人的身份,姓名 等Who is he ? He is LiLie Who is he ? He is my brother.whom谁问人的身份,姓名 等(问宾语)Whom can you ask the questi on?what什么问人的职业或事物 是什么He is a worker.What is he?He has a book. What
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爱国卫生月班会活动
- 2024二手物流设备买卖及仓储服务合同3篇
- 如何调节血脂水平
- 《奎屯天合精细化工》课件
- 社区护理外出培训
- 人教版道德与法治三年级下册《第二单元 我在这里长大》大单元 (5 我的家在这里)(计划二课时)(第一课时)(热爱这里的一草一木)教学设计2022课标
- 全程房地产项目2024年度管理顾问咨询合同
- 2024年度卫星通信技术与应用开发合同2篇
- 酒店厨房承包协议书范本
- 磁性护理工作总结
- 学校心理健康教育课程设计与教法
- 广播电视编导专业大学生职业生涯规划书
- 2023年12月英语六级真题及参考答案
- Unit+5+The+Monarchs+Journey+Language+points+课件-【知识精讲精研】高中英语外研版(2019)必修第一册+
- 高考日语副助词默写单
- 高一政治学科期末考试质量分析报告(7篇)
- 项目立项增资申请书
- 中国近现代史纲要社会实践报告十二篇
- 小学期中表彰大会活动方案
- 基于单元主题意义开展的小学英语项目化学习 论文
- 万用表使用方法-完整版课件PPT
评论
0/150
提交评论