成良好的职业行为习惯PPT学习课件

1、第五课 养成良好的职业行为习惯 在职业道德修养中 提升职业境界 一 在践行职业道德中 养成良好的职业行 为习惯 二 目录 一、在职业道德修养中提升职业境界 u小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司 上班，做同样的工作。上班，做同样的工作。 u小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵 守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被 提升为车间副主任。提升为车间副主任。 u小李在校时就对各

2、种道德规范很排斥，认为规矩太多，约束了自小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，约束了自 己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小 差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评 无效，只好将他辞退。无效，只好将他辞退。 一、在职业道德修养中提升职业境界 探究问题 小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中 可以看出的主要原因是什么？可以看出的主要原因是什么？ 从小王和小李的经历，谈谈职业

3、道德养成对中职学生的成长从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长 有何作用。有何作用。 一、在职业道德修养中提升职业境界 （一）职业道德重在养成（一）职业道德重在养成 职业道德养成训练有助于职业道德养成训练有助于提高提高职业人的全面职业人的全面素质素质，这对，这对 于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 1、职业道德重在养成、职业道德重在养成 u有人说：等到了工作岗位上， 职业道德行为习惯就会自然而 然形成，不用刻意培养训练。 辩论 也有人说：我们还没有工作，也有人说：我们还没有

4、工作， 现在进行职业道德养成训练现在进行职业道德养成训练 为时尚早。为时尚早。 对上述两种观点进行简要分析对上述两种观点进行简要分析 一、职业道德需要养成一、职业道德需要养成 心理学研究心理学研究 表明表明 21天以上的重复会形成习惯；天以上的重复会形成习惯；90 0天的重复会形成稳定的天的重复会形成稳定的 习惯。即同一个动作，重复习惯。即同一个动作，重复2121天就会变成习惯性的动作。天就会变成习惯性的动作。 同样道理，任何一个想法，重复同样道理，任何一个想法，重复2121天，或者重复验证天，或者重复验证2121 次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人次，就会变成习惯性想法。所以，

5、一个观念如果被别人 或者自己验证了或者自己验证了 21 21次以上，次以上，它一定已经变成了你的信念。它一定已经变成了你的信念。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 （一）职业道德重在养成（一）职业道德重在养成 自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业职业 观念观念、职业作风职业作风和和职业行为习惯职业行为习惯，有助于职业人以更好，有助于职业人以更好 的心态、更大的热情投入工作，做出更多的的心态、更大的热情投入工作，做出更多的 贡献，从而实现人生价值。贡献，从而实现人生价值。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职

6、业道德修养中提升职业境界 （二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 病房里，卫校实习生丁茹准备给病人病房里，卫校实习生丁茹准备给病人 打点滴。刚要注射时，一不小心，手打点滴。刚要注射时，一不小心，手 碰到了一次性注射针头上。尽管患者碰到了一次性注射针头上。尽管患者 没有看到，当时病房里也没有别人，没有看到，当时病房里也没有别人， 而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还 是决定更换是决定更换 一只新的注射器。一只新的注射器。 锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝 了酒而睡着了，被车间主任发现，了酒而睡着了，被车间主任发现， 罚款罚款100

7、100元，并做出书面检讨。元，并做出书面检讨。 事后，大赵非但不认真反思自己事后，大赵非但不认真反思自己 的问题，反而认为自己被抓是倒的问题，反而认为自己被抓是倒 霉，还埋怨车间主任不近人情。霉，还埋怨车间主任不近人情。 在家中你是什么状态？ 公共场合呢？公共场合呢？ 然而然而 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 探究问题 道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？ 慎独慎独：是指在：是指在没有外界监督没有外界监督的情况下，即使的情况下，即使独自一人独自一人也也 能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不 道德的

8、事情。道德的事情。 （二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 慎独作为一种慎独作为一种自我修养方法自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动、，可以促使从业者以更积极、更主动、 更自觉地心态，遵守职业道德规范。更自觉地心态，遵守职业道德规范。 慎独把慎独把外在的外在的道德规范、规章制度、法律条文变成道德规范、规章制度、法律条文变成内心的内心的坚定坚定 信念，把信念，把他律他律变成变成自律自律，从，从“要我这么做要我这么做”上升为上升为“我要这样我要这样 做做”，其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力，其遵

9、守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力 更顽强。更顽强。 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长期的、艰苦的 自我锻炼，要时刻严格要求自己。 那么，怎样才能做到那么，怎样才能做到“慎独慎独”呢呢? ? 关键要在关键要在“隐隐”和和“微微上下功夫即无人在场和有人上下功夫即无人在场和有人 在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能 使自己的道德品质日臻完善。使自己的道德品质日臻完善。 （二）慎独：使修养成为自觉（二）

10、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 （二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 某同学经常迟到某同学经常迟到 某同学把早餐带到教室，边上课，边吃早餐某同学把早餐带到教室，边上课，边吃早餐 某同学无故不去做操留在课室，也有某同学在做操时废话连篇某同学无故不去做操留在课室，也有某同学在做操时废话连篇 某同学在上课时去上厕所或装水某同学在上课时去上厕所或装水 某同学发型不符合学校要求，对老师的话阳奉阴违某同学发型不符合学校要求

11、，对老师的话阳奉阴违 某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物 你看过这样的现象吗? 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 （二）慎独：使修养成为自觉（二）慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 （三）内省：让品格日臻完美（三）内省：让品格日臻完美 什么是内省？ 内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？ 探究问题 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 内省，即通过内心省察，是自己的思想和言行符合道德标准的要求。内省，即

12、通过内心省察，是自己的思想和言行符合道德标准的要求。 内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良 传统的重要组成部分。传统的重要组成部分。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 互动在线：互动在线：P65P65 （1 1）反思自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方）反思自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方 做得不好做得不好? ? （2 2）因为自己的错误给哪些人带来了伤害？带来怎样的伤害？）因为自己的错误

13、给哪些人带来了伤害？带来怎样的伤害？ （3 3）针对自己存在的问题提出哪些改进意见？）针对自己存在的问题提出哪些改进意见？ 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 通过内省，自我观察、自我体验、自我分析，可以全面的了解通过内省，自我观察、自我体验、自我分析，可以全面的了解 自己的优缺点、得与失，从而形成一个较为真切的认识。自己的优缺点、得与失，从而形成一个较为真切的认识。 只有通过自觉的内省，才能真诚的接受别人的批评，认真地进只有通过自觉的内省，才能真诚的接受别人的批评，认真地进 行自我批评，从而促进自己不断进步。行自我批评，从而促进自己不断进步。 3、内省：让品格日

14、臻完美、内省：让品格日臻完美 作业 如何理解“善自省者明，善自律者强”这句话？ 答题思路 What Why How 谢谢！ 第五课第五课 养成良好的职业道德习惯养成良好的职业道德习惯 二、在践行职业道德中二、在践行职业道德中 养成良好的职业行为习惯养成良好的职业行为习惯 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 邓建军，江苏省常州市金坛人，现为黑牡丹邓建军，江苏省常州市金坛人，现为黑牡丹 集团的电气技术工人。集团的电气技术工人。 勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是 邓建军身上最夺目的闪

15、光点。坚守一线岗位邓建军身上最夺目的闪光点。坚守一线岗位2020 多年，他先后参与技术创新项目近多年，他先后参与技术创新项目近500500个，独个，独 立完成的就有立完成的就有150150个。其中个。其中“染液组分在线检染液组分在线检 测和控制系统测和控制系统”等发明填补了该领域的世界空等发明填补了该领域的世界空 白。（白。（视频视频） 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样

16、 树立职业道德榜样树立职业道德榜样，见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵， 丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。 榜样：榜样：以人的教育和终身发展为出发点；以人的教育和终身发展为出发点； 偶像：偶像：以经济利益和市场利益为出发点。以经济利益和市场利益为出发点。 榜样：榜样：有很大的教育性，能激励一个人不断的努力、进取。有很大的教育性，能激励一个人不断的努力、进取。 偶像：偶像：有很大的娱乐性，刺激就好，能搞笑就行，在偶像面前，会有很大的娱乐性，刺激就好，能搞笑就行，在偶像面前，会 感到自己的渺小和自卑

17、。感到自己的渺小和自卑。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 u向榜样学习，不能流于形式，要学习榜向榜样学习，不能流于形式，要学习榜 样的内在精神，学习榜样的人生观、世样的内在精神，学习榜样的人生观、世 界观、是非观、美丑观，学习榜样的信界观、是非观、美丑观，学习榜样的信 念，学习榜样的行为与智慧。念，学习榜样的行为与智慧。 u光辉岁月、韩国人冬天穿衣光辉岁月、韩国人冬天穿衣 东施效颦：东施效颦： 美女西施病了，

18、皱着眉头，美女西施病了，皱着眉头， 按着按着 心口，同村一个丑女（后来称东施）心口，同村一个丑女（后来称东施） 看见了，觉得很美，也学她的样子，看见了，觉得很美，也学她的样子， 结果却丑得可怕。后来就用东施效结果却丑得可怕。后来就用东施效 颦比喻胡乱模仿，效果反而很坏。颦比喻胡乱模仿，效果反而很坏。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 学习职业道德榜样，首先要学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。善

19、于发现榜样，正确选择榜样。 邯郸学步 战国时，燕国有几个青年羡 慕赵国人走路的姿势，便相约 去赵国首都邯郸，观察赵人走 路的姿势，竭力模仿，结果连 自己怎么走路都不会了 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （一）见贤思齐：学习职业道德榜样（一）见贤思齐：学习职业道德榜样 学习职业道德榜样，还要学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实 实在在的工作业绩。实在在的工作业绩。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （

20、二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德 一切美德都蕴含在平凡一切美德都蕴含在平凡 小事中小事中 积久成习积久成习 积善成德积善成德 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德 有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多人都慕名 来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。来向他学习，都希望能成为像他一样的大哲学家。 有一次，学生问：有一次，学生问：“老师，我们怎样才能成为像老师，我们怎样才能成为像 您一样的大哲学家呢？您一样的大哲学家呢？”苏格拉底

21、说：苏格拉底说：“很简单，很简单， 只要每天甩手只要每天甩手300300下就可以了。下就可以了。”有的学生说：有的学生说： “老师，这太简单了，别说是甩手老师，这太简单了，别说是甩手300300下了，就是下了，就是 30003000下、下、3000030000下也可以啊！下也可以啊！”苏格拉底笑了笑没苏格拉底笑了笑没 有说话。有说话。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 一个月过去了，苏格拉底问：一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持甩手有多少同学每天坚持甩手300300下啊？下啊？”很很 多学生都骄傲地举起了手，大概有多学生都骄傲地举起了手，大概有90%90%的人坚持着。的人

22、坚持着。 又一个月过去了，苏格拉底又问：又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持啊？还有多少同学在坚持啊？”这回只有这回只有 80%80%的人举起了手。的人举起了手。 就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问：“还有同学在还有同学在 坚持每天甩手坚持每天甩手300300下吗？下吗？”同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手，同学都你看我我看你，只有一个同学举起了手， 他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。他的名字叫柏拉图，他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。 有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说

23、：有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，而且甩得足够甩手，而且甩得足够 久久.”.” 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （二）积善成德：从小事做起涵养职业道德（二）积善成德：从小事做起涵养职业道德 柏拉图（柏拉图（PlatoPlato， 约前约前427427年年 前前347347年），古希腊伟大的哲学家，年），古希腊伟大的哲学家， 也是也是全部西方哲学乃至整个西方文化最全部西方哲学乃至整个西方文化最 伟大的哲学家和思想家之一伟大的哲学家和思想家之一，他和老师，他和老师 苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希 腊三大哲学家。腊三大哲学家。 二、

24、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在工作中，我们会看到，有人迟到了在工作中，我们会看到，有人迟到了 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭在工作中，我们会看到有人在工作期间吃早饭 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话在工作中，我们会看到有人在工作期间打私人电话 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放在工作中，我们会看到有人把工料随手乱放 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在工作中，我们会看到有人下班前没有整理好自己的工位在工作中，我们会看

25、到有人下班前没有整理好自己的工位 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 这些都是小事，但能折射出一个人的道德水平这些都是小事，但能折射出一个人的道德水平 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 坚持把简单的事情做好坚持把简单的事情做好 就是不简单，坚持把每一就是不简单，坚持把每一 件小事做好就会成就大事，件小事做好就会成就大事， 在没有人监督的时候坚持在没有人监督的时候坚持 按照道德要求去做就是很按照道德要求去做就是很 了不起。了不起。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯（三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业

26、行为习惯 说明如何养成良好的职说明如何养成良好的职 业道德和职业行为习惯？业道德和职业行为习惯？ 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在校学习期间在校学习期间专业学习和实习专业学习和实习 企业企业顶岗实习顶岗实习 毕业后毕业后进企业，进一步适应进企业，进一步适应 （三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯（三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 （三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯（三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在道德榜样的

27、感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训 练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职 业行为习惯，是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提升业行为习惯，是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提升 的有效途径。的有效途径。 （三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯（三）躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯 作业: 1、为什么要学习道德榜样？ 2、怎样做到从小事情中涵养职业道德品质? 谢谢！ 一、在职业道德修养中提升职业境界 u小王和小李是同乡好友

28、，同一所中职学校毕业，又在同一家公司小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司 上班，做同样的工作。上班，做同样的工作。 u小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵 守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被 提升为车间副主任。提升为车间副主任。 u小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，约束了自小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，约束了自 己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出