新人教版（部编）八年级语文下册《六单元课外古诗词诵读卜算子.咏梅》培优课件_1

1、 妍梅花香你曾嗅？ 欣赏梅花图片诗词欣赏梅花图片诗词 梅花梅花 王安石王安石 （北宋）（北宋） 墙角数枝梅，墙角数枝梅， 凌寒独自开。凌寒独自开。 遥知不是雪，遥知不是雪， 为有为有暗香暗香来。来。 梅花梅花 王安石王安石 （北宋）（北宋） 墙角数枝梅，墙角数枝梅， 凌寒独自开。凌寒独自开。 遥知不是雪，遥知不是雪， 为有为有暗香暗香来来。 上堂上堂开示颂开示颂 黄蘖禅师（黄蘖禅师（唐唐） 尘劳迥脱事非常，尘劳迥脱事非常， 紧把绳头做一场。紧把绳头做一场。 不经一番寒彻骨，不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香。怎得梅花扑鼻香。 雪梅雪梅其一其一 卢梅坡卢梅坡 （宋宋） 梅雪争春未肯降，梅雪争春未肯

2、降， 骚人阁笔费评章。骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香雪却输梅一段香。 用一个词或一句话概 括你对梅花的认识。 梅花是我们中华民族与中国的梅花是我们中华民族与中国的精神精神象征，象征象征，象征坚韧不坚韧不 拔，傲雪斗霜，不居功自傲，不屈不挠，奋勇当先，自拔，傲雪斗霜，不居功自傲，不屈不挠，奋勇当先，自 强不息的精神品质。强不息的精神品质。 别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈 是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民 族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳

3、，凌寒飘香，族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香， 铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国 人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。 卜算子 咏梅 陆游陆游 2、抓住词中意象感受词中的意境。抓住词中意象感受词中的意境。 1、能有感情的朗读课文。能有感情的朗读课文。 3、结合时代背景，体会作者的思想感结合时代背景，体会作者的思想感 情，体会该词所运用的艺术手法。情，体会该词所运用的艺术手法。 学习目标 卜 算 子 词牌名词牌名 咏咏 梅梅 题目题目 读 题 卜算子卜算子咏梅咏梅

4、 陆游陆游 驿外断桥边，驿外断桥边， 寂寞开无主。寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，已是黄昏独自愁， 更更着着风和雨。风和雨。 无意苦争春，无意苦争春， 一任群芳妒。一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘， 只有香如故。只有香如故。 读 梅 字音字音 节奏节奏 感情感情 驿站之外的断桥边，梅驿站之外的断桥边，梅 花孤单寂寞地绽开了花，无花孤单寂寞地绽开了花，无 人过问。暮色降临，梅花无人过问。暮色降临，梅花无 依无靠，已经够愁苦了，却依无靠，已经够愁苦了，却 又遭到了风雨的摧残。又遭到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去梅花并不想费尽心思去 争艳斗宠，任百花妒忌与排争艳斗宠，任百花妒忌与排

5、斥，毫不在乎。即使凋零飘斥，毫不在乎。即使凋零飘 落，被碾作泥土，落，被碾作泥土， 化作尘化作尘 土，梅花也依然能和往常一土，梅花也依然能和往常一 样，散发出缕缕清香。样，散发出缕缕清香。 为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢？为什么陆游笔下的梅花那么寂寞愁苦呢？ 背景知识补充：背景知识补充： 陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为 秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌（秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌（d）一群小人所排）一群小人所排 挤；陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但他的北伐主张挤；陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但他的北伐主张 失败，皇帝

6、不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，感失败，皇帝不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，感 到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人生的低谷，我到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人生的低谷，我 们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他的身们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他的身 世的缩影。词中所写的梅花是世的缩影。词中所写的梅花是寂寞，愁苦，高洁寂寞，愁苦，高洁的词人化的词人化 身。身。 驿外 断桥 黄昏 风雨 读上片愁 意 象 特 点 地点： 时间： 环境 处境困难 荒凉 破败 惆怅 萧瑟 凄凉 惨 淡 ： 寂寞开无主。寂寞开无主。 拟人修辞拟人修辞 怎样理解“无主 ”这两个

7、字？ “无主无主”二字，既点出这株梅并非养尊处二字，既点出这株梅并非养尊处 优的官梅，也非占尽风流的园梅，而是优的官梅，也非占尽风流的园梅，而是 野生之梅野生之梅，根本没有什么主人对之护持，根本没有什么主人对之护持 与青睐；又与青睐；又突出了它独立荒野，孤傲高突出了它独立荒野，孤傲高 洁的品格洁的品格。 词的下片表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？ 无意苦争春，无意苦争春， 一任群芳妒。 一任群芳妒。 孤傲 高洁 零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘， 只有香如故。 只有香如故。 矢志 不渝 读下片 当权的投降派。 饱经忧患的词人。 联系本词的时代背景，你认为词中的“梅”、 “群芳”的形象各自隐喻什

8、么？ 梅： 群芳： 合作探究 读 情 词人借“梅”来抒怀咏志 托物言志 作者以梅花自喻，借梅花作者以梅花自喻，借梅花孤傲高孤傲高 洁、矢志不渝洁、矢志不渝的高尚品质，抒发自己的高尚品质，抒发自己 壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感。 “梅梅”是诗人不幸遭遇的缩影，是诗人不幸遭遇的缩影， 坚贞不屈的人格写照。坚贞不屈的人格写照。 走进作者的世界，走进作者的世界， 体会不一样的人生。体会不一样的人生。 陆游，字陆游，字务观务观，号，号放翁放翁，南宋著，南宋著 名的名的民族英雄和爱国词人民族英雄和爱国词人。一生力一生力 主抗金，志在恢复中原主抗金，志在恢复中原。因。因“喜论

9、喜论 恢复恢复”，受到投降派忌恨，受到投降派忌恨，受人排受人排 挤挤, ,结果被黜免，回乡闲居至死。结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，陆游是创作力非常旺盛的诗人， 剑南诗稿剑南诗稿共收录共收录93009300余首诗词，余首诗词， 加上遗稿，有一万多首。诗中最突加上遗稿，有一万多首。诗中最突 出的主题就是出的主题就是爱国主义精神爱国主义精神，唱出，唱出 了那个时代的最强音。了那个时代的最强音。 作者简介 壮志难酬 一生中的三件后悔之事：一生中的三件后悔之事： 老婆被老娘赶走了老婆被老娘赶走了 仕途被秦桧给毁了仕途被秦桧给毁了 儿子成了一方恶霸儿子成了一方恶霸 在浙江的绍兴，

10、有一座沈园。南宋时期那里叫做山在浙江的绍兴，有一座沈园。南宋时期那里叫做山 阴。传说从前沈园的粉壁上曾题着两阙阴。传说从前沈园的粉壁上曾题着两阙钗头凤钗头凤，据，据 说第一阙是诗词名家陆游所写，第二阙是陆游的前妻唐说第一阙是诗词名家陆游所写，第二阙是陆游的前妻唐 婉所和。这两阙词虽然出自不同的人之手，却浸润着同婉所和。这两阙词虽然出自不同的人之手，却浸润着同 样的情怨和无奈，因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情样的情怨和无奈，因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情 故事故事唐婉与陆游沈园情梦。唐婉与陆游沈园情梦。 陆游与唐婉的爱情故事 千古绝唱千古绝唱钗头凤钗头凤 浙浙 江江 绍绍 兴兴 词作背景：词作

11、背景： 词人陆游的原配夫人是同郡唐姓士族的一个大家闺秀唐氏词人陆游的原配夫人是同郡唐姓士族的一个大家闺秀唐氏 （据说唐氏即陆游的表妹唐琬）。结婚以后，他们（据说唐氏即陆游的表妹唐琬）。结婚以后，他们“伉俪相伉俪相 得得”，“琴瑟甚和琴瑟甚和”，是一对情投意和的恩爱夫妻。而陆母，是一对情投意和的恩爱夫妻。而陆母 恐陆游儿女情长，荒疏功业，便迁怒唐婉，责骂不已。不到恐陆游儿女情长，荒疏功业，便迁怒唐婉，责骂不已。不到 三年，棒打鸳鸯。最初陆游暗想雪藏唐婉，但陆母当下给儿三年，棒打鸳鸯。最初陆游暗想雪藏唐婉，但陆母当下给儿 子另娶王氏成妻，二人终于在母命难违的逼迫下，被迫分离，子另娶王氏成妻，二人终

12、于在母命难违的逼迫下，被迫分离， 唐氏改嫁唐氏改嫁“同郡宗子同郡宗子”赵士程，彼此之间音讯全无。七年以赵士程，彼此之间音讯全无。七年以 后的一个春日，陆游在家乡山阴（今浙江省绍兴市）城南禹后的一个春日，陆游在家乡山阴（今浙江省绍兴市）城南禹 迹寺附近的沈园，与偕夫同游的唐氏邂逅相遇。唐氏安排酒迹寺附近的沈园，与偕夫同游的唐氏邂逅相遇。唐氏安排酒 肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游见人感事，心中感触很深，肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游见人感事，心中感触很深， 遂乘醉吟赋这首词，信笔题于园壁之上。遂乘醉吟赋这首词，信笔题于园壁之上。 钗头凤钗头凤陆游陆游 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。红酥手，黄縢酒

13、，满城春色宫墙柳。 东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。 错、错、错。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。 桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。 莫、莫、莫！莫、莫、莫！ 钗头凤钗头凤唐婉唐婉 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。 晓风干，泪痕残，欲笺心事，独倚斜栏。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独倚斜栏。 难！难！难！难！难！难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。 角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。角声寒，夜阑珊，怕人寻问

14、，咽泪装欢。 瞒！瞒！瞒！瞒！瞒！瞒！ 此词描写了词人与唐婉的爱情悲剧。此词描写了词人与唐婉的爱情悲剧。 全词记述了词人与唐氏被迫分开后，全词记述了词人与唐氏被迫分开后， 在禹迹寺南沈园的一次偶然相遇的在禹迹寺南沈园的一次偶然相遇的 情景，表达了他们眷恋之深和相思情景，表达了他们眷恋之深和相思 之切，抒发了作者怨恨愁苦而又难之切，抒发了作者怨恨愁苦而又难 以言状的凄楚痴情，是一首别开生以言状的凄楚痴情，是一首别开生 面、催人泪下的作品。面、催人泪下的作品。 比较阅读 卜算子卜算子咏梅咏梅 毛泽东 (一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之。) 风雨送春归，飞雪迎春到，风雨送春归，飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，它在丛中笑。待到山花烂漫时，它在丛中笑。 比较阅读 这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同？ 相同点相同点 （1）都写出了梅花不畏严寒的特点。）都写出了梅花不畏严寒的特点。 （2）都表现梅花不与群芳争春的特点。）都表现梅花不与群芳争春的特点。 （3）都赞颂了梅花的高洁的品格。）都赞颂了梅花的高洁的品格。 （4）都以梅花自比。）都以梅花