大学生兴趣爱好调查报告

1、大学生特长培训需求调查（一）报告概要（1）特长培训机构对大学生的特长需求特点不太了解，为防止决策失 误，委托本组对大学生特长需求进行调查，对自己的投资决策提供参考。本小组在11月18号至12月1号对在校本科生（包括工科，理科，文科, 医学院）进行调查，2号问卷的筛选，3,4号进行问卷的补充，有效问卷共 190份。本次主要对大学生特长需求特点（具体包括：大学生有什么特长， 想发展什么，不想发展的原因发展特长的动机，会通过什么方式来发展特 长）开展调查。本组主要使用SPSS软件对190份有效问卷进行描述统计分析（频率，描述,交叉）。样本的结构:频率百分比有效百分比累积百分比有效理科47工科71文科

2、37医科35合计190专业性别频率百分比有效百分比累积百分比有效男110女80合计190年级频率百分比有效百分比累积百分比有效大一65大二63大三大四62专业频率百分比有效百分比累积百分比有效理科47工科71文科37医科135合计1190|家乡频率百分比有效百分比累积百分比有效农村170城市20合计190调查对象汉族的达到%(2)调查的目的大学可谓是人的一生当中最轻松自由的时候，有大量的时间可供我们支配，休闲娱乐，图书馆学习，兼职都成为可能。但是，许许多多的大学生 在评价自己的大学生活时往往是：什么都没做也没学到什么，大学四年感 觉就像是从生命中剪掉了一样。现如今社会就业压力越来越大，如果我们

3、 毕业后一无所长，会有哪家公司会聘用你呢？专业知识学的好的自然是炙 手可热，拥有一技之长也会给你带来就业的机会，我们何不在大学学些自 己喜欢的特长呢，既充实了大学生活又可以在面试时助自己一臂之力。通 过这次调查让在校生对自身特长有所认识和思考。特长培训机构在投资时 必须要对市场有所了解，尽可能规避投资风险，为研究投资是否可行提供 依据。针对这些目的我们进行了大学生特长需求的调查。(二) 调查的分析结论(1)在校大学生课外时间主要还是学习。有勺同学选择学习，勺会做户外活动，勺同学会花一部分实践在宿舍上网，会选择同学聚会，%逛街购物，9%勺同学选择做社会实践和勺会做兼职。您在课外时间一般做看书学习

4、频率百分比有效百分比累积百分比有效 是134否55合计189缺失 91.5合计190调查发现女生逛街购物要比男生要多 %而男生宅寝室上网比女生要多 % %的女生没有 这项，其他各项基本没有差别。交叉表您在课外时间一般逛街购 物合计是否性别 男计数8102110性别中的%女计数413879性别中的%合计计数49140189性别中的%交叉表您在课外时间一般宅寝室上网合计是否性别 男计数4565110性别中的%女计数176279性别中的%合计计数62127189性别中的%(2) 有的学生在日常生活中注重兴趣爱好的培养，各专业，年级和农村城市，以及性别都没有什么差别。(3) 有50%的现在有明确的特长

5、，其中来自农村的占了 %而城镇的只占了 %有不确 定。这与预想的不一样，一般认为城镇条件好一些同学们会更注重特长兴趣的培养。经 分析发现在50%的有明确特长中的只是在会一点的水平，仅有 掌握情况较好，可以看出特长培训有很大的市场交叉表您现在有明确的兴趣爱好么合计有无不确定家乡农村计数836423170总数的%城市计数124420总数的%合计计数956827190总数的%(4) 特长培训机构的潜在消费群体还是很大的，勺有意向在大学期间继续或培养特长， 各年级之间没有太大差别。超过一半的主要是因为没有时间， 湫为学好专业知识就行, 没兴趣和经济条件不允许都是次要原因。描述统计量N和均值标准差若弟5

6、题选b您不想发展特长兴趣的原因是没时间39124若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是没兴趣3683若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是就好3686若弟5题选b您不想发展特长兴趣的原因是学好专业只是经济条3781件不允许有效的N (列表状态)36(5) 想发展的有选择学习类(日语，韩语，法语，书法)，勺选择健身类，其他类别的都在50%左右。美术类女生较多比男生多 %学习类男生比女生多了 %女生偏重瑜伽，其他没太大差别。(6) 发展特长的原因:描述统计量N和均值标准差你想发展这一特长爱好的原因是出于个人兴趣爱好147643.988你想发展这一特长爱好的原因是出于表现自我，追求个性1

7、46459你想发展这一特长爱好的原因是结交朋友，扩大交际圈146474你想发展这一特长爱好的原因是打发时间，娱乐自我，丰富大学生活146488活你想发展这一特长爱好的原因是塑造自我，提升气质，提升自信146565你想发展这一特长爱好的原因是受就业压力影响，多学点东西144418你想发展这一特长爱好的原因是受地域文化影响及家庭熏陶142303你想发展这一特长爱好的原因是出于朋友或冋学攀比心理140205描述统计量N和均值标准差你想发展这一特长爱好的原因是出于个人兴趣爱好147643.988你想发展这一特长爱好的原因是出于表现自我，追求个性146459你想发展这一特长爱好的原因是结交朋友，扩大交际

8、圈146474你想发展这一特长爱好的原因是打发时间，娱乐自我，丰富大学生 活你想发展这一特长爱好的原因是塑造自我，提升气质，提升自信146488146565你想发展这一特长爱好的原因是受就业压力影响，多学点东西144418你想发展这一特长爱好的原因是受地域文化影响及家庭熏陶142303你想发展这一特长爱好的原因是出于朋友或冋学攀比心理 有效的N （列表状态）140137205由统计表格可知，个人兴趣爱好是学生们选择发展特长的主要原因，娱乐自我，丰富大学生活和结交朋友，扩大交际圈也是比较重要的原因。愿意每天花1-2小时在自己的特长爱好上。年级不同选择花花的时间不一样，但 差别不大。年级*你愿意平

9、均每天花多长时间在自己的特长爱好上交叉制表你愿意平均每天花多长时间在自己的特长爱好上合计小于1小时12小时34小时更多年级大一计数13312652年级中的%大二计数19294254年级中的%大三大 计数12261241四年级中的%合计计数4486710147年级中的%（7）%勺认为特长爱好将会陪伴自己一生，并且其中的 想达到学的深一些可以在舞台上表演的水平。 勺看情况学，有时间就学，没时间就不学也想学到一些东西，达到在舞台上表演的水平。仅有 勺三分钟热度，一时兴起就学，没兴趣就不学，仅仅是业余爱好了解会一点就好水平。想把特长爱好作为谋生渠道的很少仅有。你是如何看待你要学习的特长爱好的热度*关于

10、特长爱好你想达到哪个水平交叉制表关于特长爱好你想达到哪个水平仅仅是业余爱 好，了解学会 一点就还好想成为自己 的特长爱 好，能在活 动中展露想学的更精更深，能成 为自己日后的一种谋生 渠道你是如何看待你将会伴随自己一生12615要学习的特长爱%好的热度三分钟热度，一时兴起511就学，没兴趣就不学%看情况学，有时间就16442学，没时间就不学%合计331068%（8）培养特长的途径；选择上网，看书自学的有1/3，与和相同爱好的朋友交流数量差不多，选择报班学习的仅有 %想学的更精更深，能成为自己日后的一种谋生渠道的仅有%其余的选择参加学校社团。培训班的优点：1） 有专业人士指导2）设施齐全3 ）可

11、以系统学学习4 ）认识不同院系的朋 友，这些优点也都是报班的主要原因，其中 的认为家人会给予经济上的支 持，的不确定。的接受分级授课或认为无所谓。（9）每月接受的特长培训的花费：勺可接受的每月花费在50-150之间，超 过150的仅有%来自家庭不同所能接受的价格也不同，来自农村的 勺接受 区间为50-100，来自城市的50%可接受区间为100-150 ;想达的水平不同接 受的价格也不同，但总体上还在50-150之间；特长培训机构可根据此标准 定价。若参加培训班，你能接受的月花费是多少50以下50100100150150200200300300以上关于特长爱仅仅是业余爱好，了解030000好你想达到学会一点就还好.0%.0%.0%.0%.0%哪个水平想成为自己的特长爱377232好，能在活动中展露%想学的更精更深，能成011000为自己日后的一种谋生 渠道.0%.0%.0%.0%合计3118232%（三）建议（1）