初中英语语法口诀大汇总

1、初中英语语法口诀大汇总【新初一年级英语语法口诀（上）】大小写字母书写 口诀大 A 箭头指上方，小 a 系辫好模样；大 B 耳朵右边长，小 b 食指指向上；大 C 吃饭把嘴张，小 c 大 C一个样；大 D 肚子圆又胖，小 d 五线谱里藏。大 E 将山竖着放，小 e 像鱼肉真香；大 F 像旗杆上绑，小 f 像个小拐杖；大 G让 C挂条棍，小 g 大辫真正长。大 H 工字放倒写，小 h 椅子侧着放。大 I 工字中间长，小 i 像人跪地上；大 J 长得多像“厂”，小 j 子弹射出枪；大 K 伸臂又踢腿，小 k 稍息把事想；大 L 指针三点过，小 l 像根火腿肠；大 M像海鸥在飞翔，小 m鼻孔出气长。大

2、 N 电闪实在亮，小 n 单门墙上装；大 O鸡蛋喷喷香，小 o 蛋小人人抢；大 P 圆旗高飘扬，小 p 让 b 练倒立；大 Q西瓜连藤摘，小 q 和 9 很相似；大 R 是 P 右踢腿，小 r 向上撅撅嘴。大 S 弯弯溪流淌，小 s 像 8 没合上；大 T 铁锤当当响，小 t 像个大写七；大 U 陷阱在下方，小 u 将 n 倒着放；大 V 竖起两手指，小 v 长个尖下巴。大 W是 M朝天躺，小 w 将 v 弄成双；大 X 像叉画本上，小 x 剪刀裁衣忙。大 Y 弹弓没皮筋，小 y 比 v 多尾巴；大 Z 和 2 最相像，小 z 呼噜声最响。英语字母书写 口诀字母书写有规则，右倾五度正适合。大写

3、全在上两格，高低一致不会错。小写字母也不难，请你记住这几点。有头就用上两格， b, d, h, i, k, l有尾就占下两格， g, p, q, y要记着。和 t 。无头无尾写中格，多练几遍不会错。剩下 j, f不一般，三个格子全都占。仔细辨来认真练，养成书写好习惯。单词首字母大写用法歌口诀单词字母要大写，下面规则是小结。句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。专有名词要牢记，节日月份星期几。报刊杂志和书籍，职业头衔和称谓。I 无论在哪里，总是大写没问题。定冠词 the 的用法歌 口诀特指双方熟悉，上文已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加复数姓氏。序数词最高级，习惯用语要特记

4、。定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。不戴帽子就吃饭，形容词加the 名词变。习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。含有 day 的节假日，不用冠词莫忘记。季节月份星期几，不用冠词有道理。三餐饭和打球前，不用冠词理当然。名词前边已有代，不用冠词也无碍。固定词组多注意，用与不用小心记。称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。物主代词用法歌诀物主代词两类型，形容词与名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性要独立用，主宾表语它都充。人称代词用法 口诀人称

5、代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。人称代词主格趣记 口诀我是 I ，你是 you。还有三个不用整。另用 he，也用 she，it指物要明白。以上说的是单数，还有we, you 加上 they 。be 动词用法 口诀 （一）be 动词真伟大，生出is, am, are。表否定很简单， not 加在 be 后边，若要变为疑问句， be 应移到主语前。还有一点要注意，句末问号别忘记。be 动词用法 口诀 （二）我(I) 用 am，你 (you) 用 are ，is 跟着她 (she) 他(he) 它(it)。其余单数用 is ，复数都用 ar

6、e 。be 动词用法 口诀 （三）我用 am，你用 are ，is 连接他，她，它。单数名词用 is ，复数名词全用are 。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do 来帮。一般回答用句首， Yes 或 No 先写上。陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what 或 how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。）指示代词用法 口诀this, these靠近我， that, those离我远。this, that指单数，

7、these, those不指单。都可用 the 来代替，劝君一定别忘记。There be 句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be 后边。主语单数用 is ，复数主语要用are 。变否定，很简单， be 后要把 not 添。变问句也不难，把be 提到 there 前。肯定句中用 some，否定 / 疑问要用 any 换。动词 do 的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。简略答语可用do，代替“上述”免重复。Dont do sth构否定， Do sb do 疑问型。助动词用法 口诀新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。have/has 的用

8、法口诀动词 have 表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首 do 来添。否定句子也一样，就看not 怎么放。动词种类遵纪 口诀英语动词分四种，行为连系助动情，动作状态和行动，充当谓语有作用。连系动词有词义，作谓语时不独立，须与表语在一起，常用look, get还有 be。助动词无词义，不能句中搞独立。情态动词有词义，经常用来表语气，人称与数无变化，动词原形跟着它。行为动词一般现在时用法口诀用好一般现在时，时间状语需牢记。基本用法要记清，动作习惯经常性。- s。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为行为动，形式要由主语定

9、。主语人称为三单，动词要把-s/-es添。句中若把助词用，谓语动词回原形。名词所有格用法 口诀英语名词所有格，表示某物是“谁的”。所有格构成有方法，多数要把- s加。复数词尾有 s，只加逗点就可以。名词若为无生命，我们常把 of 用。时间、地点和距离，所有格也可用动词加 -s 或-es 方法 口诀动词三单现在式，一般词尾加-s 。s, x, ch, sh在词尾，直接加上 -es 。词尾若是字母 o，加上 -es 不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y 为i是正规。-es后边紧跟随，studystudies看明白。巧记either, also和too用法区别be also, also do,句中位

10、置记清楚。also 语气比 too 重，都是用来表肯定。如果要是表否定，我们要把either用。巧记跟不定式作宾语的动词想要拒绝莫忘记（ want, refuse, forget）需要努力就学习（need, try, learn）喜欢、同意加帮助（like, agree, help）希望、决定后开始（hope, decide,begin,start）情态动词记忆 口诀情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。can 表“能力”， may“许可”， must“责任”或“义务”。否定答语 needn t 换，“需要” need, dare “敢”，should “应该”， would“愿”，

11、 have to “被迫”表客观时间名词前介词用法口诀年月周前要用in ，具体日子却要禁。遇到几号要用 on，上午下午又是in 。要说某日上下午，用on 换 in 记清楚。午夜黄昏用 at ，黎明用它也不错。at 用在时分前，“差”用to 来“过”用 past 。多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。“时间”的表达法口诀“时”在前， “分”在后，quarter,half不能有。past加如果出现 past, to我们可要看清楚。前是“分”后是“点”，past 或后立中间。to 要减。如果表示“几点半”要用half past加钟点。【新初一年级英语语法口诀（下）】特殊疑问句用法What 用途真广泛，要

12、问“什么”它当先。（Whats this?）How开头来“问安”。 (How are you?)Who问“谁”。（ Whos that man? ）“谁的” Whose来承担。（ Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（ Where is her cat?）“哪一个” Which 句首站。（ Which one? ）一般现在时用法用好一般现在时，时间状语需牢记。主语人称是三单，动词要把-s/es添。基本用法要记清，状语习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。现在进行时用法主语在句首， am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进

13、行，句中now 时间定。一般问句，把be 提到句前去。否定句式也简单， be 后只把 not 添。巧记 -o 结尾的名词复数只有 hero, Negro, tomato 和 potato 四个单词必须加 es 构成复数，可记忆如下：串连法： 串连记忆为： a). 黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯；b).Negroesare heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。他们以马铃薯和西红柿为食。总结法：两人 (Negro,hero)两菜 (tomato,potato)。巧记各国人复数口诀“中、日”友好是一致，“英、法”联盟a 变 e，其他一律加 s

14、。（Chinese 与 Japanese 单复数同形， Englishman 和 Frenchman 变复数时把 a 变成 e；其他各国人变复数时全都在词尾加-s ）巧记 -f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。（leaf （树叶）， half （一半，半数）， self （自己）， wife （妻子）， knife （刀子）， shelf （架，架子）， wolf （狼）， thief （强盗），life（生命），这9 个名词变复数时，都要改-f(e)为 v，再加 -es ，其他的以 -f(e)结尾的名词则直接加-s 变复数。）规则动词过去式构

15、成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed 加。如果词尾有个e，直接加 d 就可以。“辅音字母 +y”在词尾，变y 为 i 加 ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed 加。过去式之歌标准过去式加 -ed ，少量不规则分别记，am和 is 对 was，二人称复数are 变 were，have 和 has 用 had，do 和 does 变 did 。现在分词构成口诀现在分词用途多，进行时态不可缺。它的构成很好记，动词后缀ing 。词尾若有哑音e，去 e 再加没问题。一辅重读闭音节，这个字母要双写。还有一点要注意，改ie 为 y 再加 ing 。祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语

16、是 you 常省去，动词原形开头住。否定形式要注意，句首要把Dont加。要讲客气用 please ，句首句末没关系。【初二年级英语语法口诀（上）】比较等级变化规律口诀比较级要变化，一般词尾加-er 。词尾若有哑音e，直接加 r 就可以。重读闭音节，单个辅音字母要双写。辅音字母加 y，要把 y 改 i 。最高级加 -est ，前面加 the 莫忘记。形容词若是多音节，只把more, most 前面写。比较等级口诀比较等级三兄弟， so, as, very跟原级；than, a little和 much，一前二后比较级；碰上“老鹰（ in ）”或“饿虎（ of ）”，定与它们见高低。need 用法

17、歌诀实义动词表“需要”，后接名代、不定式。need 后接动名词，主动形式被动意思。情态动词表“需要”，没有时态数人称。身后直接跟动词，多用于疑问和否定。名词 need 表“需要”，初中用得比较少。need 词性共三种，用时千万要慎重。巧记 enough 在句中的位置修饰名词很自由，可以置前也可后。若是修饰形或副，一定后置要记住。一般将来时用法歌诀一般将来时，将要发生事。谓语不一般， will加动原（动词原形）。要变疑问句， will放在主语前。否定句，也不难， will后面 not 添。过去进行时用法歌诀主语在句首， was, were 跟其后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示过去动作正进

18、行，句中应有过去时间点。一般问句，把be 提句前，否定句式也简单， be 后只把 not 添。宾语从句的用法歌诀主句一般现在时，从句时态随句意。主句谓动“猜想”词，“否定转移”莫忘记。“be going to”的用法口诀be going to,表打算，准备、计划将干。表可能，有必然，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式be 提前。否定句，更简单， not 放在 be 后边。to 之后，动原形， be 的形式看人称。下列词，要注意， come go 和离去（ leave ）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。基数词变序数词歌诀基数变序数， th 来帮助。一、二、三，特殊例，结尾各是 t, d,

19、d 。 th ，四加起，八少 t ，九去 e，y 结尾改 ie ； five, twelve 两兄弟，要以 f 代 ve。若是遇到几十几，只变个位就可以。反意疑问句用法歌前肯后否是自然，前否后肯也常见。短句 not 如出现，必须缩写是习惯。还有一点要注意，短语代词作主语。回答反意疑问句，答案含义是依据。肯定事实用 yes，否定事实要用no。前后时态要一致，人称和数要相符。直接引语变间接引语口诀当直接引语为陈述句时：去掉引号加 that ，人称变化要灵活，时态向后退一步，状语变化按规定。直接引语为一般疑问句时：去掉引号加 if ，陈述语序要记住，时态人称和状语，小心变化别马虎。直接引语为特殊疑问

20、句时：直接去引号，陈述莫忘掉，小心助动词，丢它最重要。直接引语的祈使句变间接引语的顺口溜去掉引号要加to, ask、order 须记住。直引若是否定式， not 加在 to 前部。“Stop talking!” the teacher said to the class.The teacher asked the class to stop talking.巧记“看”看场电影多用see，读书看报多用read 。电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch 。observe 细观察，一时注意notice 。adj+ly advl, le和辅 e，双写、去 e、加词尾，一般情况直接加，辅 y 变 i 再

21、后缀。巧记省略 to 的不定式一感二听三使让，四看注意半帮助，主动不能有 to 字，变成被动词回原位。（一感： feel二听：hear ，listento三（使）让：make， let， have四看： see， lookat，watch， observe半帮助： help 可带可不带。 ）动词不定式基本用法口诀不定式有标记， to 与动原连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表状语，惟独作谓不可以。not 加上不定式，否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。巧记跟动名词作宾语的动词、系表结构完成实践值得忙（ finish, practise,

22、 be worth, be busy）继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）考虑建议不禁想（consider, suggest, cant help, feel like）喜欢思念要介意（enjoy, miss, mind）巧记接不定式的动词三个希望两答应（ Hope, wish, want, agree, promise）两个要求莫拒绝（Demand, ask, refuse）设法学会做决定（不要假装在选择（Manage, learn, decidePretend, choose）部分倒装口诀部分倒装要记清，位置副词主人称，Only,否定词放句首，让步，虚拟和sothat结构。(Never before had I heard of that.Were I you, I would do it.)巧记 so 的替代结构So I do, so I do,正常