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主讲教师： 适用教材：部编版九年级下册 学校名称： 理解讽刺理解讽刺 谈讽刺 谈讽刺 第三单元：名著导读第三单元：名著导读 讽刺作品的阅读讽刺作品的阅读 作者介绍： 展示资料，简介 作者及生平，了解 作品创作的源头。 儒林外史 儒林外史 的创作 的创作 儒林外史 儒林外史 的整体感知 的整体感知 1、作品讲述了 谁的故事？ 2、用两个字概 括读后的感受？ 儒林外史 儒林外史 的人物 的人物 儒林外史 儒林外史 的人物 的人物 活动一：讲故事活动一：讲故事 哪个故事你印象最深，为什 么？给同学们讲一讲。 儒林外史 儒林外史 讽刺什么 讽刺什么 活动二：谈讽刺活动二：谈讽刺 哪些文字具有讽刺色彩，为 什么？ 儒林外史 儒林外史 如何讽刺 如何讽刺 活动三：品精彩活动三：品精彩 儒林外史 儒林外史 如何讽刺 如何讽刺 活动四：悟主题活动四：悟主题 科举制度对士人的腐蚀科举制度对士人的腐蚀 和毒害和毒害. . 体会小说主题体会小说主题 联系生活实际，这部作联系生活实际，这部作 品给我们什么启示？品给我们什么启示？ 拓展延伸拓展延伸 读读围城围城 ，并
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