班组战术教学法教案

1、班组战术教学法教案【篇一：单兵动作教案】战术基础动作教案课目：战术基础动作内容：侧身匍匐前进目的：通过训练，使同志们掌握侧身匍匐前进的运用时机，学会其动作要领方法：讲解理论，示范动作，组织练习，小结讲评时间： 2 小时地点：单兵战术训练场作业进程一、作业准备(一) 清点人数、验枪、整理着装、装具(二) 课前准备活动(三) 宣布作业提要(四) 提示有关理论二、作业实施(一) 讲解(提示)理论在战场上巧妙灵活的采用各种运动姿势是消灭敌人，保存自己的基础，而侧身匍匐是在战场上最常用的运动姿势之一。那么，侧身匍匐在什么情况下采用的呢 ?通常是通过敌火力封锁区或遮蔽物高约在60 厘米时采用，的运动方法。

2、其口令下达是： “向 x x 侧身匍匐前进”。(二) 示范动作1、连贯动作示范：通常由教 (练)员亲自做示范。2、边讲边做：侧身匍匐前进是在卧倒的基础上进行的，受训者听到“向 x x 侧身匍匐前进 ”的口令后，应迅速将枪收回并关上保险，同时身体左侧及左小臂着地，左大臂向前倾斜支撑上体，左腿弯曲，右腿收回，右脚靠近臀部着地，右手握枪，用左臂的支撑力和右脚跟的蹬力使身体前移。听到 “停 ”的口令后，迅速卧倒隐蔽，需要出枪时，迅速出枪，成据枪瞄准姿势。轻机枪、火箭筒跟冲锋枪动作要领相同，火箭筒副射手可将具夹于右胁或右手拉背具前进。边讲边做，可由教员自身完成，也可预先培养一名动作好的战士配合做动作。边

3、讲边做完毕后，应归纳动作要领，以便受训对象记忆。其要领归纳为：左侧着地右压身，眼观敌情枪贴紧，左臂前伸右脚收，臂撑脚蹬向前行。(三)组织练习1、熟悉口令：可采取领练口令，也可自行复诵口令。2、体会练习：受训者自行体会，教 (练)员巡视检查受训者掌握动作要领的情况，为下步有针对性训练打下基础。3、分步练习：针对受训对象存在的手的扒力和脚的蹬力不协调、携枪的方法不准确、蹬地的部位不正确、运动姿势过高、速度过慢等问题，采取分步细训的方法尽快掌握动作要领。分三步实施：一是徒手侧身匍匐分解动作；二是徒手侧身匍匐连贯动作；三是携枪侧身匍匐。(1) 徒手侧身匍匐分解动作讲解：进行徒手侧身匍匐分解动作其主要目

4、的是：解决手的扒力和脚的蹬力等问题，为徒手侧身匍匐连贯动作打下基础。其口令下达是： “徒手侧身匍匐分解动作，一、二，一、二 。”示范：连贯示范：由教 (练)员自行下口令或抽一人下口令做分解动作的全程示范。边讲边做：徒手侧身匍匐分解动作也是在卧倒的基础上进行的。要领是：受训对象听到徒手侧身匍匐分解动作 “一”的口令后，按要领身体向左侧身，左手前伸，右腿收回；听到 “二”的口令后，左臂后扒，右脚跟后蹬，并伸直右腿；然后按 “一、二 ”，“一、二 ”的口令交替进行；听到 “停”的口令后，成徒手卧倒姿势。训练方法： 模仿练习：教 (练)员做一动，受训对象跟着做一动，可先同向模仿腿部动作，后相向模仿手

5、(臂)部动作。分组练习：可采取两人一组，强弱搭配练习，也可采取三人一组或分上下半班练习。全班练习：教 (练)员下达口令，受训对象按口令做动作，教 (练)员检查并纠正动作。(2) 徒手侧身匍匐连贯动作讲解：徒手侧身匍匐连贯动作主要解决动作的协调性和运动速度等问题。动作要领和口令与携带武器侧身匍匐动作要领和口令相同。训练方法：可按个人体会，分组练习或全班练习的方法进行。(3)携枪(筒)侧身匍匐讲解：前两步重点解决的是徒手侧身匍匐前进的动作要领问题，这一步主要解决携枪的方法和协调一致前进的问题。示范：教员为使受训对象增强直观感，加强记忆动作要领，通常应把动作再示范一遍。训练方法：复诵口令及归纳动作要

6、领；体会练习。个人体会时，教 (练)员逐个战士检查指导。纠正动作时，善于用典型引路，正误对比，情况诱导等方法纠正。按照 “是什么，为什么，怎么办 ”的步骤帮助受训者分析原因，明确改正的方法。不管如何纠正，应以鼓励为主。分组练习。可按强弱搭配建立帮学对子，也可按战斗小组划分进行训练。全班练习。教 (练)员下达口令并纠正动作，受训对象做动作，练习时，可先分解、后连贯实施。评比竞赛。可按训练小组进行，也可逐个战士轮流进行，由教 (练)员或骨干进行评判，并公布评判结果。(四)小结讲评 (略)三、作业讲评 (略)班组队列动作教案课目：班组队列动作内容：(一)集合、解散(二)整齐、报数目的：使同志们学会班

7、组集合、解散，整齐、报数时班长的组织指挥，培养全班协调一致的动作。方法：讲解示范，轮流充当班长组织练习，评比验收。 时间： 50 分钟地点：操场教学进程一、教学准备(一) 整理着装，清点人数。(二) 宣布教学提要。(三) 讲解本课训练的意义。二、教学实施(一) 集合、解散讲解：班的集合分为班横队集合、班纵队集合、班二列横队集合、班二路纵队集合。 口令： “成班横队 (二列横队 )一一集合 ”、 “成班纵队 (二路纵队 )集合 ”、“解散”。(教练员喊口令 )【篇二：战斗动作训练教案】战斗动作训练教案作 业 提 要课目：战斗动作目的：通过训练，使同志们熟悉战斗的组织指挥程序，掌握各时节的战术动作

8、和基本战法，为遂行任务奠定能力基础。训练问题：一、战斗准备二、战斗运动三、观察、潜听四、战斗搜索五、攻击目标六、救援与救护七、转移位置方法：理论提示，宣布情况、组织练习、小结讲评。地点：战术训练场教学依据：依据军事训练与考核大纲和 2008 年颁发的单兵训练教材。器材保障：训练场地为战术综合模拟训练场，长约 500 米，宽约300 米，场地设置有土堆、树木、棱坎、居民楼、独立房。要求：1、严格遵守训练场纪律，服从命令，听从指挥；2、牢固树立练为战的思想，严格训练，严格要求；3、爱护武器装备，严格操作规程，严防事故发生。作 业 进 程作业准备1、清点人数、验枪、整理着装；2、判定方位，介绍地形，

9、规定信记号。3、遣派情况显示员；4、宣布作业提要。作业实施第一个训练问题：战斗准备目的：使指挥员熟悉、掌握反劫持人质事件组织准备的内容、方法和步骤，提高指挥员处置反劫持人质事件的指挥能力。【理论提示】战斗准备士兵通常在班（组）编成内遂行战斗任务，受领任务的主要内容包括：（一）敌（案）情；（二）班（组）的任务；（三）本人的任务；（四）与邻兵的协同方法；（五）有关规定及战斗纪律；（六）可能遇到的情况及处置方法；（七）完成战斗准备的时限和信（记）号规定。士兵在进行战斗准备时，必须做到：任务明确，内容完整，携装齐全，着装标准，准备迅速。【宣布情况】【组织训练】班长接到命令，迅速 集合人员 向全班传达任

10、务，做好各项战斗准备。班长：以上情况同志们清楚没有？众答：清楚班长：立即行动。着装时，要做到迅速、肃静、完整、安全、便于行动。 士兵在准备过程中，应注意检查所携带的武器、弹药、器材、装具是否完好。准备完毕后，班长发出集合的号令。各组迅速集合报告准备情况一组长：一组准备完毕，装具携带齐全！二组长：二组准备完毕，装具携带齐全！三组长：三组准备完毕，装具携带齐全！班长进行动员班长：同志们，上级把此次任务交给我们是对我们的高度信任，我们一定要发扬英勇顽强和两不怕的战斗精神，坚决完成好上级交给的任务。同志们，有没有信心？众答：有！班长向上级报告已做好一切战斗准备。班长： 001，我是 011，我班已按任

11、务要求准备完毕，请指示！中队长：原地待命，做好出发准备。班长：是！【小结讲评】（略）第二个训练问题：战斗运动目的：使指挥员熟悉掌握，根据不同的地形、敌情，灵活运用各种运动方法，快速实施机动。【理论提示】战斗中，根据现场情况，班长可采用口令或手势的方法进行指挥。士兵通过开阔地时，如距敌较远，通常应持枪大步或快步通过；如距敌较近，敌火封锁较严时，应趁敌火中断、减弱、转移或敌火力被我压制等有利时机屈身快速通过。士兵通过街道时，应沿街道两侧隐蔽地逐段前进，接近拐弯处之前，应先查看对面街区的情况，再快速通过并进到下一个拐弯处，观察下一段的情况后继续前进。如需横越街道时，应先观察左右和对面街区的情况，然后

12、迅速通过。通过乱石林地、灌木林、沼泽地时，通常与同伴协同配合，边周密观察，边开道行进，一定要保持前进方向，随时做好躲藏和射击的准备。现在作战队员采取底姿匍匐前进的动作，快速通过。运动时，要注意观察敌情，充分利用地形地物，在保证安全的基础上力求迅速快捷。【宣布情况】据上级判断，罪犯向灞桥 1 号复杂地域逃窜，前方地形比较复杂，决心快速通过。情况一：前方出现开阔地。情况二：前方进入街道。情况三：前方进入特殊地段。【组织训练】一：前方出现开阔地采用持枪快速通过开阔地班长：全班注意，前方为开阔地，距离 2 步，成一列队形，前进班长：停，各组撤回。二：前方进入街道。采用持枪快速通过。1 组占领位置，未发

13、现可以情况，其余各组快速通过。班长： 2、3 组距离 2 步，持枪跟我来。班长：停，各组撤回。三、前方进入特殊地段。采用匍匐前进的方式通过。班长：前方为特殊地段，成前三角队形，跟我来。全班注意，卧倒，匍匐前进。班长报告： 001 ，我班安全通过特殊地段，未发犯罪分子可以情况，请指示！班长：停，各组撤回。【小结讲评】刚才，我们对几种地形的运动方法进行了训练，使同志们掌握了对不同地形采取不同的运动方法，表现出的杨超同志。行动迅速，战术观念强。第三个训练问题：观察与潜听目的：使指挥员熟悉、掌握观察的组织指挥和几种方法，士兵掌握实施观察的方法及战斗动作。【理论提示】观察与潜听是单兵在战场上了解地形，获

14、取敌情的一种手段。观察与潜听时，必须做到隐蔽、静肃；目视观察与利用夜视器材观察相结合；观察、潜听与判断相结合。做到及时发现 ， 判明情况，迅速准确地报告。观察的具体方法主要有： 1、“之”字形观 2、轮廓观察主要演示对独立房的观察和对坚硬路面的潜听。【宣布情况】通过现地勘察和情况分析判断，犯罪分子有可能藏匿与前方 100 米处独立房一线，决心，观察组携带望远镜，占领前方双峰包和棱坎一线，对独立房实施观察。【组织训练】班长：观察组迅速对独立房实施观察，开始行动。观察组长：明白！观察组，距离 2 步，跟我来。观察中，通常是先观察明显目标，后观察隐蔽目标；先观察活动目标，后观察静止目标；先观察快速运

15、动目标，后观察慢速运动目标；先观察空中目标，后观察地面目标的程序进行周密细致的观察。发现情况及时向班（组）长报告。观察组报告： 01，观察组已到达位置，据观察组详细周密的观察得知，房屋内有一名男子在窗户前来回游动，请指示。班长：观察组，撤回。观察组长：回答，是！对坚硬路面的潜听班长：潜听组，迅速在前方 50 米处，对地面实施潜听，发现情况及时报告。潜听组长：明白！潜听组，跟我来潜听时，可利用声响、光亮、声光判定。如有可以传导声音的坚硬地面、墙壁等物体时，可将耳朵贴在这些物体上仔细潜听。也可在土地上挖一个小坑或将罐头盒等盒（管）形物体埋于地下或放置在地面上，将耳附于近旁，以提高潜听效果。还可以用手遮于耳后或将耳朵贴于地面帮助听清音响。 潜听组长报告： 01，潜听组已到达位置，通过对地面的潜听判断得知，据我前方 150 米处有车辆轰鸣的声音，请指示。班长：潜听组，撤回。潜听