版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、20XX年度个人工作总结 520XX年度个人工作总结 520XX年度个人工作总结 5本文简介:20XX年度个人工 作总结一年来, 认真学习贯彻党的十七大精神, 严格遵守中 小学教师职业道德规范 要求,落实教育局、 学校工作部署, 以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养 学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深 化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实 教学改革措施,大力。20XX年度个人工作总结 520XX年度个人工作总结一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守中 小学教师职业道德规范 要求,落实教育局、 学校工作部署, 以重实际,抓实事,求实效为教学
2、工作的基本原则,以培养 学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深 化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实 教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有 了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、政治思想: 认真参加学校组织的各项政治理论学习,关心时事政策, 在工作和学习中认真践行“三个代表”和“八荣八耻”重要 思想,自觉与党中央保持高度一致,严格执行教育方针,尽 职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解 和严格要求学生, 不歧视、挖苦他们, 循循善诱, 诲人不倦; 要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。牢 固地树立了爱岗敬业思想
3、。在工作中,始终保持饱满的工作 热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育 教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。二、工作态度: 在工作中,认真学习新课程标准、新教材,将教材、教 法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案, 上好每一节课,充分发挥课堂 40 分钟的作用,尽可能减轻 学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教 学理论,探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有 经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己 的教育教学水平;在业务上精益求精,积极探索体育教学的 新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学 生参与体育活动的
4、积极性,提高学生运动技能与身体素质。三、教育教学: 刻苦钻研业务技能,努力提高教学工作的质量。 6月 19 日至 21日参加了全省田径裁判员培训班, 8月 16日至 22日 参加了由阜阳师范学院承办的安徽省紧缺学科体育教师培 训班,积极参与和教研组组织的教学研究活动,提高了自身 业务技能,有力地促进了自己的教学工作。 体育课的教、 学、 练三者是一个有机的整体。俗话说:施教之功,贵在引导。 教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有 教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆” 作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效 果。根据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征
5、,有 针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运 动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。多表扬多鼓励,树 立他们的信心,也激发了学生的练习兴趣。课间的操场上追 跑打闹的学生少了,处处都是学生练习空竹的身影。从而达 到了锻炼学生身体,磨练意志,提高身体素质的目的。取得 了比较好的效果。在训练中,根据学生的年龄特点和身体素 质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的 意志品质, 狠抓队员的基本功训练, 要求每个队员动作规范, 从小养成良好的动作习惯。保证同学良好的学习环境,关注 每一个学生的状况,全面了解学生情况。由于这些没有现成 的教材可以使用,我就利用业余时间查阅相关资料,刻
6、苦练 习,并利用中午休息的时间义务的组织学生练习。积极参加 学体博客和 qq 群,做到博众家之长,补自身之短,收到了 学体博客的两份礼物:学体台历和爱心游戏集。四、工作业绩1、推广普及了第三套广播体操七彩阳光和新的眼睛保健操,实行了大课间体育活动。2、6月 19日至 21日参加了全省田径裁判员培训班, 获 得国家二级裁判证书。3、8 月 16 日至 22 日参加了由阜阳师范学院承办的安徽 省紧缺学科体育教师培训班,获得结业证书。4、圆满组织学校第十二届、十三届届田径运动会和学 校第九届体育节及第七届踢毽子跳绳比赛的竞赛工作,受到 校领导的表扬。5、7 月 5 日至 8 日参加了阜阳市 XX 中小学生田径运动 会,获得“优秀体育教师”称号。 。6、圆满完成 XX 年度的国家学生体质健康标准 ,合 格率达到90。22%。五、廉政建设 从不接受学生家长的礼品,坚守高尚情操、发扬奉献精 神,自觉抵制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取便利。“iDTxtPart20X
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孕妇学校课外活动
- 《通山隆鼎丽都》课件
- 2024年四川省宜宾市中考化学真题【附答案】
- 兴奋状态的护理
- 《公众聚集场所消防》课件
- 《听听那冷雨大学语》课件
- 包皮手术科普
- 清平乐村居获奖课件
- 小儿尖足推拿治疗
- 大咯血应急预案的护理
- 2024年度Logo设计及品牌形象重塑合同
- 中小学学校国家智慧教育云平台应用项目实施方案
- 2024-2025学年广东省佛山市S6高质量发展联盟高二上学期期中联考数学试卷(含答案)
- 2024-2030年铝型材行业市场深度调研及前景趋势与投资战略研究报告
- 2024-2030年辣椒种植行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 通信工程施工方案
- 初中英语研修方案
- 化工厂拆除施工方案
- 海南自贸港优化营商环境条例7大亮点解读课件
- 中国邮政储蓄银行2024年下半年社会招聘高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》知识专题培训
评论
0/150
提交评论