高考第一轮复习——高考文言文阅读复习应试策略同步练习

1、荿高三语文苏教版高三第一轮复习：高考文言文阅读复习应试策略同步练习薅 （答题时间： 30 分钟）袅莃阅读下面一段文言文，完成1-6 题：蒈召辛公义入露门学（北周学校名） ，令授道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆床舆来，安置听事。暑月疫时， 病人或至数百， 厅廊悉满。 公义亲设一榻， 独坐其间， 终日连夕， 对之理事。 病愈，方召其亲戚而谕之曰： “今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病几复差！汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争

2、就使君，其家无亲属，因留养之。始相慈爱，此风遂革。后迁牟州刺史，下车先至于狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还舍。人或谏止之，芈曰：“刺史无德可以导人， 尚令百姓系于囹圄， 岂有系人在狱中而心自安乎？” 罪人闻之，咸自款服。讼者多两让而止。仁寿元年，追充扬州道黜陟大使。豫章王恐其部内官僚犯法，未入州境，预令属公义。公义答曰：“奉诏不敢有私。 ”及至扬州，皆无所纵舍，衔之。（隋书循吏辛公义传）蚅 1. 下列各句加横线词语的解释，错误的一项是（）膁 a. 令授道义 道义：道法义理袀 b.

3、病几复差 差：差错蚈 c. 后迁牟州刺史，下车下车：指官吏初到任莆 d. 黜陟大使黜陟：人才的进退节羈 2. 下列两组加横线字的意思，判断正确的一组是（）肇（ 1）父子夫妻不相看养（ 2）始相慈爱袂（ 3）病人或至数百（ 4）人或谏止之芃 a. （ 1）和（ 2）不同，（ 3）和（ 4）相同莁 b. （1）和（ 2）不同，（ 3）和（ 4）也不同薆 c. （1）和（ 2）相同，（ 3）和（ 4）不同薂 d. （ 1）和（ 2）相同，（ 3）和（ 4）也相同肁葿 3. 下列语句在文中的正确意思是（）羆事若不尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还舍。莃 a. 如果事情没有办完，而被告又必须拘禁时，公义

4、就住在办公的地方，一直不回内舍。膂 b. 如果事情太多，又必须要禁卒协助时，公义就住在办公的地方，一直不回内舍。薇 c. 如果事情没有办完，又必须要禁卒相助时，公义马上搬到办公的地方住下，一直不回内舍。莅 d. 如果事情太多，而被告又必须拘禁时，公义马上搬到办公的地方住下，一直不回内舍。肃芃 4. 下列语句在文中的正确意思是（）羀未入州境，预令属公义。袅 a. （王）还没有回到扬州，就预先派人和辛公义打招呼。袄 b. （王）还没有回到扬州，就试图让辛公义和自己结成一派。羁 c. 还未等辛公义入境，就预先派人和辛公义打招呼。肈 d. 还未等辛公义入境，就试图让辛公义和自己结成一派。蒈薄 5. 下

5、列句子，全部表现辛公义勤政爱民取得的效果的一组是（）肂后人有遇病者，争就使君。莁始相慈爱，此风遂革。羇十余日间，决断咸尽，方还大厅。芄罪人闻之，咸自款服。袀讼者多两让而止。蕿皆无所纵舍，衔之。莇 a. b. c. d. 肅羁 6. 下列叙述符合原文意思的一项是（）蚇 a. 辛公义每个月都要给那些有学问的人讲一次课，于是别人都很羡慕他。螆 b. 岷州有这样风俗习惯：一旦有人得了传染病，父子夫妻都不去“看养”，“合家避之”。螅 c. 辛公义把病人集中在厅堂，通过自己精心护理，病人得救，而岷州的陋习也因此被革除。羂 d. 辛公义不愿意关押老百姓，为了让罪犯早日出监，他就在牢房旁办公，亲自审问查验。羀

6、芅阅读下面一段文言文，完成712 题：薅与人主共理天下事，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令，其次为佐，为史，为胥徒。若是者，贵贱不同，均吏也。螀古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐虞建官，劂可稽已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。膈后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈下肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者，使不肖游手往往入于其间。率虎狼牧羊

7、豕，而望其蕃息，岂可得也？天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食不得不怒，竭其力不得不怨。人之乱也，由夺其食，人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎？天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之为民不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，不至甚焉者，有避忌故也。 吏无避忌， 白昼肆行， 使天下敢怨而不敢言， 敢怒而不敢诛。 岂上天不仁， 崇淫长奸，使与虎豹均为民害邪！蚅然则如之何？曰：得才且贤者用之；若犹未也，废有司，去县令，听天下自为治乱安危，不犹愈乎？芆 7. 对下

8、列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）袁 a. 与人主共理天下者理：治理蒁 b. 固不得无吏，而为员不多为员：成为吏的人莈 c. 切切然恐不至也不至：不来螂 d. 而天下阴受其赐阴：暗地里袂蕿 8. 对下列句子中加横线的“其”字指代的内容，理解不正确的一项是（）螈 a. 唐虞建官，劂可稽已，其去民近故也。 （其：代尧舜）蒃 b. 后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。 （其：指人民）蚀 c. 率虎狼牧羊豕，而望其蕃息，岂可得也？（其：指虎狼）螇 d. 夫夺其食不得不怒，竭其力不得不怨。（其：指人民）膇芃 9. 下列句子中划线词语的意义，与现代汉语

9、不同的一项是（）螁 a. 若是者，贵贱不同，均吏也。肀 b. 古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。蚆 c. 故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。羃 d. 后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。螃膈以下第 10、 11 题中的语句在文中的正确意思是：肆 10. 择才且贤者，才且贤者又不屑为（）螄 a. 选择德才兼备的人来担任，而他们又不愿意干。薀 b. 选择德才兼备的人来充当，而有才有贤德的人又看不起吏。薀 c. 选择德才兼备的人来担任，而他们又无意来干。蒅 d. 选择德才兼备的人来充当，而他们不愿当官。蒄蚁 11. 宜若可以常治安矣，乃至有乱

10、与危，何也？虿 a. 好像应该能够长治久安了，可是却又出现动乱与危险，这是什么原因呢？腿 b. 似乎应该能够长治久安了，既然如此，还是出现了动乱与危险，为什么呢？芄 c. 似乎是能够长治久安了，竟然至于，还是出现了动乱与危险，这是为什么？螃 d. 好像应该能够长治久安了，其实不然，还会出现了动乱与危险，这是为什么？螇薈 12. 下列叙述不符合原文意思的一项是（）羅 a. 这篇文章讲的是任用官吏的道理，揭露了封建时代官吏对人民的残酷剥削和压迫。薀 b. 文中指出，这些官吏名义上是“理民” ，实际上是夺民之食，竭民之力，无异于虎豹。膀 c. 文章最后一段，讲上古的官吏和后世的官吏都一样，剥削和压迫人民。肇 d. 如何革除官吏害民，作者主张“得才且贤者用之”“废有司，去县令” 。蚅薁芈【试题答案】蒇 1. b2. c3. a4. c5. d6. c蒆 7. b8. c9. d10. b11. a12. c以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。,.for personal use only in study and research; not for commercial use.nur f r de