下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、can与could的用法及练习 Can /could的用法 1、can /could都属于情态动词, 本身有各种意义,具体在句子中不同。 2、情态动词不能单独作谓语, 只能与动词一起构成谓语。 3、情态动词没有人称与数量的变化。 4、表示说话人的语气与情感。 Can /could的几种句式: 肯定句否定句缩略式 cancan notcant couldcould notcouldn t 疑问句: can you 、? could you 、? Can /could用法共同点: 1、都表示具备的能力,指现在、过去无论什么时候想做就能做到的能力。 Could表示过去的能力,can表示现在或将来的能
2、力。 2、在否定句与疑问句中,都表示猜测语气。Can表示猜测的可能性要多些 而could表示猜测的可能性要小、轻些。 3、都可以表示建议与请求, can表示肯定,could的请求语气更委婉。 Can 与 could 用法不同点: 1、can的语气肯定,could语气比较委婉。 2、 can通常用在表示现在的事情, 3、could用在表示过去的事情。 4、当表示允许别人做某事时, 用can而不用could、 一、判断下列句子的用法: 1、A hen can t swim 2、How can that be true? 3、Could you pass the paper to me? 4、I c
3、ouldn t play the piano until I was fifteen years old 5、 What you said couldn ru e、t 6 Can I take this seat? 7、Could I use your phone? 8、Yes,of course you can 二、选择题 1、At that time we thought the storynot be true A)could B)mustC)ca n 2、Youthe work better in the future can与could的用法及练习 A)could didB)can
4、do C)could do 3、 The room is dirty; itcleaned、 A) can t be B) couldn t be C) must nt be 4、Marymy letter, because she is worring about it now A) should receive B) can t receive C) could nt receive 5、An Englishman whonot speak Chinese in China A) must B) could C) can 6、Mr Wangwrite last year, he was i
5、ll for three years A、mustn t B、couldn tC、 cant 7、-Who is the man over there? Is it Mr Li? -No, itbe him、 Mr Li is much taller、 A、 mustn t B、 could not C、 can t 8、Could I seat here? Yes, of course you、- A. can B、could C、must 三、按要求完成句子 1、He can ride a bike (改一般疑问句与否定句,并作肯定与否定回答) 一般疑问句 否定句 肯定回答定回答 2、您会弹吉她不? you guitar? 3、两年前我不会骑自行车。 I a bike two years、 四、下列各句均有一处错误,请指出并改正 1、HecanspeaksEnglish very well ABC D 2、Can you play a piano? AB CD 3、He doesn buy something his brother A BCD 4、I couldn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 结构增强用纺织品市场发展预测和趋势分析
- 耐磨试验机产品市场环境与对策分析
- 输注延长管市场发展预测和趋势分析
- 电火花成型机床产品市场需求分析报告
- 神经外科手术器械产品原材料供应与需求分析
- 输送机保护装置产品市场需求分析报告
- 自行车锁产品营销计划书
- 闭式塔市场洞察报告
- 电源模块产品市场需求分析报告
- 高性能传输线缆产品营销计划书
- 中建建工珠海城投完工项目技术总结2023年
- 智能化工程合同范本
- 2024至2030年中国电子信息市场现状及发展趋势分析报告
- 第二单元 理想之光 课件-高二上学期音乐人音版(2019)必修2 歌唱
- 中班诗歌《美丽的祖国》课件
- 小学思政课《爱国主义教育》
- 回转窑结构及其工作原理
- 诗词鉴赏手法之对写法
- 新概念一册教学重难点和课时安排
- 建筑设计规范2019
- 七年级上册-Unit-6-Travelling-around-Asia-课文同步训练
评论
0/150
提交评论