[复习考试资料大全]事业单位考试题库：2021年公共基础知识必考题（371-380题）_1

1、编号：时间：2021年x月x日学海无边，越努力越幸运页码：第5页共5页复习考试资料大全事业单位考试题库：2021年公共基础知识必考题（371-380题）371、 关于法的分类的说法正确的是_。A: 依据法的创制方式和表达形式的不同，可以把法分为成文法和不成文法 B: 依据法规定1的内容不同，可以把法分为实体法和程序法 C: 依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同，可以把法分为根本法和普通法 D: 依据法的适用范围的不同，可以把法分为一般法和特别法参考答案: ABCD 本题解释: 专家详解：法的一般分类主要有以下几种：(1)依据法的创制方式和表达形式的不同，可以把法分为成文法和不成文法;(

2、2)依据法规定的内容不同，可以把法分为实体法和程序法;(3)依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同，可以把法分为根本法和普通法;(4)依据法的适用范围的不同，可以把法分为一般法和特别法;(5)依据法的创制和适用主体的不同，可以把法分为国内法和国际法。故应选ABCD。372、 自治区的自治条例和单行条例生效的条件是_。A: 自公布之日起生效 B: 报全国人大批准后生效 C: 报全国人大常委会批准后生效 D: 报国务院批准后生效参考答案: C本题解释:答案:C【解析】根据立法法第66条的规定，自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。故正确答案为C。373、 教师在

3、课堂上用几种不同的方法来解决同一个何题，这种思维方法是_。A: 创造性思维 B: 聚合思维 C: 发散思维 D: 直觉思维参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:本题考査思维的类型。发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向 各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使 思考者不拘泥于一个途径、一个方法。一题多解是一种典型的发散思维。374、 流转税是指对商品和劳务的流转额所征收的税，包括增值税、消费税、营业税和关税。其中增值税的征收对象是：_A: 销售不动产的营业额 B: 特定消费品和消费行为 C: 进出境的货物、物品

4、D: 商品生产和劳务的各个环节的增值因素参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：流转税是指对商品和劳务的流转额所征收的税，包括增值税、消费税、营业税和关税。其中增值税是指以商品生产和劳务的各个环节的增值因素为征收对象的一种流转税。375、 某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提 问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到_。A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 塑造参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，即减少或取消厌恶刺激 来增加某行为在以后发生的

5、概率。题干中所述事例即为负强化。376、 当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取_。A: 上行文 B: 平行文 C: 下行文 D: 公布性文件参考答案: B 本题解释:【答案】B。377、 无论革命、建设和改革，都必须从实际国情出发，这是促进党和人民事业发展的总依据。 当前，我们建设中国特色社会主义的总依据是_。A: 我国确立了社会主义制度 B: 我国生产力比较落后，经济文化不发达 C: 社会主义初级阶段 D: 人民群众的物质文化需要日益增长参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：党的十八大报告指出：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会

6、主义现代化和中华民族伟大复兴。故本题答案选C。378、 出租车司机王某送危重病人李某去医院，情形危急，为争取时间，王某连闯三个红灯，被交警拦截并被告知罚款，经王某解释，交警对王某未给予处罚且为其开警车引道，将李某及时送至医院。对此事件，下列哪一项表述是正确的?_A: 在此交通违章的处理中，进行了法的不同价值关系的判断选择 B: 警察对违章与否的解释属于法律解释 C: 在此交通违章的处理中，交警主要使用了演绎逻辑的推理方法 D: 此事件所反映出的法的价值之间没有冲突参考答案: A本题解释:答案:A【解析】自由、秩序、正义都可以说是法的最基本的价值，在此交通规章的中反映了法的价值之间的冲突，警察进行了秩序与正义两种价值的衡量与选择。故选A。379、 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含_。A: 教育在家长学校中开设心理健康教育课程 B: 代替家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C: 引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D: 辅导开展家长心理辅导与咨询活动参考答案: B 本题解释:对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径包括：（1）教育在家长学校中开设心理健康教育课程；（2）引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动；（3）辅导开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不