《中小学校体育工作等级评估指标体系》(1)(1)

1、(15%)中小学校体育工作等级评估指标体系(5%)领导重视评估指标内容学校成立政教、教务、 总务、共青团（少先队） 等部门参与的体育工 作领导小组，明确职 责、落实分工，定期研 究工作。（注：中等职 业学校和普通中学建 立相应体育管理部门， 配备专职干部和管理 人员）将体育纳入学校整体 工作计划，并制订具体 体育计划，认真组织实 施，定期组织检查 学校建立校园意外伤 害事故的应急管理机 制，制定和实施体育安 全管理工作方案，明确 责任人，落实责任制校长将学校体育列入 工作职责，明确一名副 校长分管体育工作每学期校长听体育课 不少于4次，分管校长 不少于6次切实减轻学生过重课 业负担，严格落实国

2、家 体育与健康课时规定4/6等级与系数0.80.63/52/42/45(10%)67(30% )(三)课程教学(15% )7体育与健康课程教学 计划、单元计划、课时 计划齐全4很好较好一般差8依据课程标准组织体 育教学，完成教学任务5很好较好一般差9加强教学研究与改革， 提高教学效果3是/否10严格执行体育课考勤 和考核登记制度，并将 结果放入学生档案3是/否(四)校园体育活动(15% )11制订阳光体育运动工 作方案、基本要求2是/否12将校园体育活动时间 和内容纳入教学计划， 列入课表，严格实施2很好较好一般差13每天上午安排大课间 体育活动；没有体育课 的当天，下午安排一小 时集体体育锻

3、炼3是/否14学校每年召开春、秋季 运动会3是/否15开展体育、艺术 2+1 项目有85%以上的 学生掌握至少 2项日 常锻炼的体育技能485%70%50%50%16对学生加强体育安全 教育1是/否(五) 教师 队伍(15% )17体育教师数量达到国家规定要求5是/否18体育教师职务评聘公 平、公正3是/否19体育教师坚持集体备 课、校本教研3是/否20体育教师参加培训、继续教育1是/否4(30% )(20%)(六)(15% )（七）组(5%)（八） 测试结果21222324252627282930313233开展课外体育活动、组 织学生体质健康测试 纳入教学工作量学校对体育教师进行安全知识和

4、技能培训体育场地、器材、设施 达标情况体育场地平整、整洁, 符合体育活动和体育 教学要求体育场馆、设施管理规 范，及时维护，确保安 全运行学校体育场地、器材、 设施有专人负责管理课余和节假日体育场馆向学生开放公用经费按规定用于 体育支出，满足学校体 育工作需要实施国家学生体质健 康标准，做好全体学 生体质健康测试妥善保存学生国家学 生体质健康标准原始 数据按国家要求上报国家 学生体质健康标准测 试数据有90%以上的学生达 到国家学生体质健康 标准合格以上等级 有40%以上的学生达 到国家学生体质健康 标准良好以上等级， 并逐年增长90很好很好5%4070较好较好60604%2%2%302525

5、3(5%)6（九）测试评价（10%）34每年在校内公布学生 体质健康测试总体结 果，并通报学生及家长2是/否35学生体质健康水平作 为学生综合素质报告 的重要内容，并形成制 度6是/否36分析学生体质健康标 准测试结果，动态把握 学生体质健康发展趋 势2是/否五监督检查（5%）（十）监督（5%）37学校公布阳光体育运 动监督电话1是/否38利用公告栏、家长会和 校园网，每学期通报一 次学生体育活动情况4是/否填表说明:1. 第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育与健康课时;2. 第17条：体育教师数量按照国家学校体育卫生条件试行基本标准测算;

6、3. 第21条：体育教师组织开展课外体育活动每周计 2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计8课时。4.第23条：体育场地、器材、设施达标情况，按照国家学校体育卫生条件试行基本标准测算;5.第28条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例;6.第30条：保留各年级国家学生体育健康标准登记卡原件备查;7.第36条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。8 评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为 100 分。其中，90 分以上为优秀； 75 89 分为良好； 60 74 分为合格； 59 分及其以下为不合格。9

7、.凡有以下情形之一者，评估为不合格：不能保证学生每天一小时校园体育活动时间； 未按国家规定开足体育与健康课； 学生体质健康水平连续三年下降；学生体质健康标准测试、上报数据不真实或未按 要求上报；评估中弄虚作假。10.评估每年进行一次。加分条件：1. 创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；2. 建立青少年体育俱乐部，坚持开展活动；3. 每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目；4. 每年组织不少于 10 次的校级单项体育比赛；5. 学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。凡具备以上条件之一的每项加 2 分，最多加 10 分。10中

8、小学校体育工作等级评估自评结果报表单位全称（公章）：校长主管校长电话教务（体育）主任体育组长1电话体育教师数体育教师缺额人数体育教师平均周课时年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级四年级七年级高一二年级五年级八年级高二三年级六年级九年级高三各项 指标评 估结果序号评估指标内容（要点）得分存在主要冋题1学校成立领导小组或管理部门2将体育纳入学校整体工作计划3制定和实施体育安全管理方案4校长将学校体育列入工作职责5校长、分管校长听体育课6严格落实体育与健康课时规定7体育教学计划、单兀计划等齐全8依据课程标准组织体育教学9加强教学研究与改革10严格执行体育课考勤、考核

9、制度11制订阳光体育运动工作方案12将校园体育活动纳入教学计划13大课间体育活动、一小时锻炼14学校每年召开春、秋季运动会1585%学生掌握2项体育技能16对学生加强体育安全教育17体育教师数量达到规疋标准18体育教师职务评聘公平、公正19体育教师坚持集体备课20体育教师参加培训、继续教育21活动、测试纳入教师教学工作量22对体育教师进行安全知识培训23体育场地、器材、设施达标情况24体育场地平整、整洁，符合要求25体育场馆管理规范，安全运行26体育场地、器材等有专人负责27体育场馆向学生开放28公用经费满足学校体育需要29做好所有学生体质健康测试30妥善保存体质健康测试数据31按要求上报体质健康测试数据3290%以上学生达到合格等级3340%以上学生达到良好等级34每年公布健康测试总体结果35学生体质