php程序设计实训指导书

1、项目（实训）指导书系 别： 计算机系 专 业： 计算机软件技术 课 程： php程序设计 制 订 人： 熊璐 审 核 人： 聂军 制订时间： 2014年8月 目录项目一架设windows下的php开发测试服务器1项目二php基本语法项目5项目三计数器的设计与实现11项目四文件下载的实现15项目五mysql操作20项目六留言板设计一24项目七留言板设计二28项目八留言板设计三33项目九留言板设计四37项目十简易投票系统40项目一架设windows下的php开发测试服务器一、项目名称：架设windows下的php开发测试服务器二、项目学时数：2学时三、项目目标：能够快速部署windows下的开发测

2、试服务器环境，以满足同学们在宿舍、家中自己机器上学习、研究和开发php程序设计的需要或是实际工作的需要。四、项目中的具体任务：1、php的安装和配置2、apache的安装和配置3、apache：web服务的安装和启动4、测试apache服务器对php的支持能力5、mysql的安装和启动数据库服务器6、测试php与mysql的协同五、教师知识和能力要求知识要求：1、了解php的背景知识2、了解php同其他语言的对比差异，各自的优缺点能力要求：1、学会安装php2、学会配置php运行环境3、学会查询端口确保php文件的编译六、学生知识和能力要求1、php前景知识2、php安装知识七工具与设备：1、

3、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zi

4、p）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑注： php相关软件、开发工具的获得：在的有关网页上下载。八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：（一）php的安装和配置1、安装将php-4_3_4-win32.rar解压缩到d:php下将d:php下的php4ts.dll移动到c:操作系统安装目录system下将d:php下的php.ini-dist复制到c:操作系统安装目录 下，更名为php.ini注：操作系统安装目录，具体位置见表1表 1.1 操作系统安装目录表操作系统操作系统安装目录windows95windowswindows98windowswindows

5、mewindowswindows xpwindowswindows nt系列winntwindows 2000系列winntwindows 2003windows2、配置通过修改php.ini中的参数来实现。对mysql而言，若无特殊要求，一般无须配置。因为php在php.ini中已经做好了对mysql的配置，所以一般无须修改。（二）apache的安装和配置1、安装软件双击apache_1_3_14_win32.exe，按照提示，安装到d:apache下，即完成安装。2、配置服务单击开始-程序- apache web server- management- edit configuration

6、，打开apache的配置文件httpd.conf，按表2提示进行配置：注意：每处的配置要想起作用，必须将行首的#号（注释符号）去掉； 表示一个或多个空格（三）apache : web服务的安装和启动1、安装apache服务：将apache在windows操作系统服务中注册。单击：开始-程序-apache web server- apache as a service-install service。2、启动apache服务：单击：开始-程序-apache web server- apache as a service- start service。（默认情况下，每次操作系统启动时自动启动该服务

7、，可更改）（四）测试apache服务器对php的支持能力测试目的：检验配置后的apache服务器是否提供了对php脚本的解释能力（支持php）用ultraedit编写测试脚本，存为d:ilongphptest.php，内容为：说明：phpinfo()是php内置函数，用来显示php和apache配置信息，在浏览器中敲入http:/你的机器的ip地址，回车后若显示php配置页面，则说明你的apache服务器已经支持php脚本，能够解释php脚本了；若不显示类似画面，则配置有误，此时你的apache不能够解释php脚本，需重新配置。十考核或评价标准：表1.2 考核标准表能力评价项目评分比例应用能力

8、能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目二php基本语法项目一项目名称：php基本语法项目二项目学时数：4学时三项目目标：熟练掌握php语言的基础语法。四项目中的具体任务：1、编程应用php基本语法2、编程实现php数组的实现3、编程实现php同html信息的传递五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握 php基础知识2、掌握 php数组知识3、掌握post及get传递方式能力目标：1、能运用php语法及数组知识编程存储与读取数据2、能区分post与get方式

9、的不同传递特征3、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改六、学生知识和能力要求1、学会应用php基础知识2、学会应用php数组知识3、学会应用post及get传递方式七工具与设备：1、操作系统：windows982、web服务器：apache 1.3.14 安装路径：c:apache 默认发布文档路径：c:apachehtdocs3、php：php 4.0.4 安装路径：c:php4、数据库：mysql 3.23.43 安装路径：c:mysql5、脚本编辑器：记事本或ultraedit10简体中文版或macromedia dreamweaver mx中文版注意：使用以上脚本编辑器，若要保存为

10、.php文件，必须在保存时指明扩展名为.php尤其是记事本，必须在保存时，单击“保存类型”下拉框，选择“所有文件(*.*)”类型，然后指定文件扩展名是.php，单击“保存”按钮后，保存的文件才能保证是.php文件。常见错误是直接保存，导致保存的文件其实是文本文件，如abc.php.txt等以.txt为扩展名的文本文件。八、辅助教学资料1、教材2、php手册九、实施步骤与技术要点（一） php基础知识1、语法结构，是换行符文件需要放在appserv/www路径之下用来标记嵌入语句的开头与结尾图2.1 php语法格式图2、注释/* */多行注释/单行注释#单行注释对于字符串分隔符：单引号不可以输出

11、变量，双变量可以图2.2 php注释格式图3、数据类型图2.3 php变量类型图（二） php数组知识定义一个数组$arr，键值与内容见右，图2.4 php数组内容为该数组添加一个元素，使其键值与内容见右用echo输出pink，blown用print_r函数打印这个数组图2.5 数组修改参照图定义一个数组，里面存放自己的基本资料，结构如下用foreach函数以$key:$value的形式逐项输出该数组图2.6 foreach数组输出内容图（三）表单的post发送中的数组应用练习三：radio.html/radio.php图2.7 post表单界面及代码图（四） post及get传递方式1. g

12、et是从服务器上获取数据，post是向服务器传送数据。2. get是把参数数据队列加到提交表单的action属性所指的url中，值和表单内各个字段一一对应，在url中可以看到。post是通过http post机制，将表单内各个字段与其内容放置在html header内一起传送到action属性所指的url地址。用户看不到这个过程。3. 对于get方式，服务器端用request.querystring获取变量的值，对于post方式，服务器端用request.form获取提交的数据。4. get传送的数据量较小，不能大于2kb。post传送的数据量较大，一般被默认为不受限制。但理论上，iis4中最

13、大量为80kb，iis5中为100kb。5. get安全性非常低，post安全性较高。图2.8 get传送方式代码图post.html表单设置post.php代码编写图2.9 post方式的界面及代码图十考核或评价标准：表2.1 考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目三计数器的设计与实现一项目名称：计数器的设计与实现二项目学时数：4学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体

14、任务：1、文本计数器的设计与实现2、图片计数器的设计与实现五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握数组的操作2、掌握文件的读取与写入3、掌握html读写能力能力目标：1、能运用数组的操作知识编程存储与读取数据2、能运用文件的读取与写入知识编程实现文件的读写3、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改4、能理解html代码并配合php实现表单的交互六、学生知识和能力要求1、学会实现文本计数器2、学会实现图片计数器七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apach

15、e_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：（一）方法学习1、fopen2、fwrite3、frea

16、d查找“php手册”，进行以上php方法的学习（二）文本计数器的实现1、定义装计数器的文本文件2、检验文件是否能打开3、若能打开，则读取计数4、更新计数，写入到文本文件中图3.1 文本计数代码图5、显示计数（三） 方法准备1、fgetc2、count查找“php手册”，进行以上php方法的学习（四）图片计数器的制作1、定义装计数器的文本文件；表示某数字位置的变量（如在数45782中，5的位置为）2、检验文件是否能打开3、若能打开，则读取计数4、更新计数，写入到文本文件中5、用显示计数（重点）图3.2 显示计数的代码图十考核或评价标准：表3.1 php考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本

17、完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目四文件下载的实现一项目名称：文件上传的实现二项目学时数：6学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体任务：1、文件下载的界面实现2、文件下载的代码实现五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑能力能力目标：1、能运用运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解htm

18、l代码并配合php实现表单的交互六、学生知识和能力要求1、能实现文件下载的界面2、能编写文件下载的代码七、工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）

19、：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九、实施步骤与技术要点：（一）静态页面文件下载用html实现文件下载（参考源代码：html_down.htm）。运行结果：图4.1 文件下载界面图源代码：通过ie平台查看源代码：图4.2 通过浏览器查看源码图（二）打开php手册，查找编写php代码所需要的素材打开文件所用的方法fopen()以及检查文件是否存在的方法file_exists、读取文件所用的方法fread()、关闭文件所用

20、的方法fclose()。过程总结：1、定义文件名及文件路径2、检查文件是否存在3、若文件存在，打开文件4、读取文件5、关闭文件（三）编写文件打开的程序图4.3 代码图（四）编写download方法任务：download方法要能把文件一段段地读出来，再传送给客户端。$buffer_size) $buffer = fread($fp,$buffer_size); echo $buffer; $cur_pos += $buffer_size; $buffer = fread($fp,$file_size-$cur_pos); echo $buffer; fclose($fp); return tru

21、e;?十、考核或评价标准：表4.1 考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目五mysql操作一项目名称：mysql操作二项目学时数：4学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体任务：mysql操作五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑知识4、掌握sql语言编码知识5、掌握phpmyadmin操作知识能力

22、目标：1、能运用运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解html代码并配合php实现表单的交互4、能用mysql实现查询5、能用phpmyadmin操作数据库六、学生知识和能力要求1、学会操作phpmyadmin 2、学会简单的sql语句3、学会简单的mysql操作函数七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4

23、.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：（一）phpmyadmin可视化界面的操作1、数据库修改密码2、新建数据库3、建立数据表4、插入、修改数据5、显示数据表（二） 练习一1、新建一个用户

24、，使其拥有所有的结构和数据修改的权限2、新建一个数据库，命名为data3、在data中新建一个数据库表分别名为employee4、在数据表中输入如右图所示的数据4、插入一新行，石九，25，保安，25005、显示数据表图5.1 数据表内容图（三）数据库操作导出你所建立的数据库data导入work.sql文件，使具有一个新的数据表work（四）显示数据表1、连接数据库2、设置查询3、执行查询4、显示数据标题5、显示数据表内容（五）方法学习1、mysql_connect：连接数据库2、mysql_db_query：执行数据库查询3、mysql_fetch_row：读取某行4、mysql_num_fi

25、elds：获取字段个数5、mysql_field_name：获取字段名6、mysql_data_seek：回到某条记录的位置7、mysql_free_result：释放结果内存图5.2 代码图实现结果图5.3 浏览器显示结果图十考核或评价标准：表5.1考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目六留言板设计一一项目名称：显示注册信息二项目学时数：2学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项

26、目中的具体任务：1、注册界面设计2、注册代码设计3、注册编码设计五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑知识4、掌握sql语言编码知识5、掌握phpmyadmin操作知识能力目标：1、能运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解html代码并配合php实现表单的交互4、能用mysql实现查询5、能用phpmyadmin操作数据库6、能用php编码实现表单处理与数据库处理六、学生知识和能力要求1、学会操作phpmyadmin 2、学会简单的sql语句3、学会简单的mysql操作

27、函数4、学会php注册与连接数据库的方法5、学会用php手册查找需要的方法七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能

28、多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：1、数据库结构设计图6.1 数据库设计图2、数据填充图6.2 数据库内容图3、静态网页界面设计图6.3 列标题显示图4、动态代码设计图6.4 代码设计图十考核或评价标准：表6.1考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目七留

29、言板设计二一项目名称：修改注册信息二项目学时数：2学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体任务：修改注册界面设计修改注册代码设计五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑知识4、掌握sql语言编码知识5、掌握phpmyadmin操作知识能力目标：1、能运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解html代码并配合php实现表单的交互4、能用mysql实现查询5、能用phpmyadmin操作数据库6、能用php编码实现表单处理与数据

30、库处理六、学生知识和能力要求1、学会操作phpmyadmin 2、学会简单的sql语句3、学会简单的mysql操作函数4、学会php注册与连接数据库的方法5、学会用php手册查找需要的方法七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、

31、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：1、导入reguser数据表图7.1 数据表结构图图7.2 数据表内容图2、传递加载参数id图7.3 html代码设计图v a href=login.php?id=v login.php : 打开一个叫login.php的页面 login.php? : 准备为login.php页面

32、加载参数 login.php?id : 为login.php页面加载一个叫id的参数 login.php?id = : 为这个参数赋值 login.php?id = 为这个参数赋了一个叫的字符串 这样使用的时候： login.php?id = id被赋值为 在login.php中用print或echo输出这个串: echo $_postid; 图7.4 php代码设计图3、获取加载参数图7.5 get传递参数图4、修改login.html扩展名/修改表单动作图7.6 表单属性修改图v ?id=v 表示表单动作在本页v ?id表示在发送表单时加载参数idv ?id=表示参数id 的值为$_get

33、id图7.7 表格字段显示代码图5、修改sql语句图7.8 sql语句修改图6、showreguser.php所做的修改图7.9 传递参数图图7.10 浏览器显示结果图7、login.htmllogin.php图7.11 表单设计图图7.12 性别组件处理代码图性别单选钮的选择状态用if来进行控制图7.13 表单属性设计图表单提交时在本页面处理动作，同时加载id参数，使之成为update的依据8、login.htmllogin2.php代码设计图7.14 连接数据库代码设计图放在表单之前，用于读取当前id用户的信息，显示到表单格子中图7.15 更新数据代码设计图放在表单之后，用于修改好并提交的

34、表单的处理，把数据更新到数据库中十考核或评价标准：表7.1 考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目八留言板设计三一项目名称：删除注册信息二项目学时数：2学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体任务：删除注册界面设计删除注册代码设计五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑知识4、掌握sql语言编码知识5

35、、掌握phpmyadmin操作知识能力目标：1、能运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解html代码并配合php实现表单的交互4、能用mysql实现查询5、能用phpmyadmin操作数据库6、能用php编码实现表单处理与数据库处理六、学生知识和能力要求1、学会操作phpmyadmin 2、学会简单的sql语句3、学会简单的mysql操作函数4、学会php注册与连接数据库的方法5、学会用php手册查找需要的方法七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：

36、apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedia dreamweaver mx中文版（已安装好）：图形化编辑环境，速度慢，功能多，常用于复杂网页设计7、ultraedit10简体中文版（压缩包文件：uedit10.zip）：短小精悍文本编辑器，常用于简单的文本性代码编辑八、辅助教学资料1、教材2、php手册九实施步骤与技术要点：1、

37、导入reguser数据表图8.1 数据表结构图图8.2 数据表内容图2、传递加载参数id图8.3 id参数传递图v a href=del.php?id=v del.php : 打开一个叫del.php的页面 del.php? : 准备为del.php页面加载参数 del.php?id : 为del.php页面加载一个叫id的参数 del.php?id = : 为这个参数赋值 del.php?id = 为这个参数赋了一个叫的字符串 图8.4 id参数传递图3、showreguser.php所做的修改图8.5 get方式传递id图给姓名后的删除做链接，点击时可以打开del.php进行删除操作图8.

38、6 浏览器显示数据图7、del.php图8.7 删除代码设计图十考核或评价标准：表8.1 考核标准表能力评价项目评分比例应用能力能基本完成实训内容50%能自行评价实训结果10%创新能力能理解附加任务的完成思路10%能用所学的知识完成附加任务20%知识迁移能力能将该实训所用到的知识点进行总结迁移10%项目九留言板设计四一项目名称：登录检验二项目学时数：2学时三项目目标：综合运用php,mysql,html,javascript。四项目中的具体任务：登录检验界面设计登录检验代码设计五、教师知识和能力要求知识目标：1、掌握html编码知识2、掌握php编码知识3、掌握dreamweaver编辑知识4

39、、掌握sql语言编码知识5、掌握phpmyadmin操作知识能力目标：1、能运用deamweaver设计网页界面2、能理解代码运行过程中出现的错误并调试修改3、能理解html代码并配合php实现表单的交互4、能用mysql实现查询5、能用phpmyadmin操作数据库6、能用php编码实现表单处理与数据库处理六、学生知识和能力要求1、学会操作phpmyadmin 2、学会简单的sql语句3、学会简单的mysql操作函数4、学会php注册与连接数据库的方法5、学会用php手册查找需要的方法七工具与设备：1、操作系统：windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)2、web服务器：apache 1.3.14 （压缩包文件：apache_1_3_14_win32.exe）3、php：php 4.0.4 （压缩包文件：php-4.0.4-win32.zip）4、数据库：mysql 3.23.43 （压缩包文件：mysql-3.23.43-win.zip）5、脚本编辑器：6、macromedi