2020年部编版小学语文二年级下册期末检测试题及答案1

1、 部编版小学语文二年级下册期末检测试题 （完卷时间：60分钟 满分：100分，其中卷面分6分） 题号 书写一 二 三四 五 总分得分 卷面书写情况：（老师评） ） ） B.卷面较整洁，书写较工整。（A.卷面整洁，书写工整。（ 10分）一、专项评价。（含口语交际、课外阅读）（ 32分）二、字词句学习与运用。（ 8分）1.给带点字选择正确的读音，用“”表示。（ ）酱面，大家快进来品尝！” zh1）一家餐馆的店员在大声吆喝：“招牌炸（zh （ ）确好吃！”de d店里的顾客都说：“的（ ）去。fng）坊（fng （2）老马让小马把半口袋麦子驮到磨（m m 分）2.根据读音在括号中填上恰当的字。（8z

2、h bn zh ）下大雨时，（ 它们一）物，（ ）被摆在教室外，花盆里种着各种（ n b ）进教室。 日生才会把他们（ 分）照样子，连一连。（63. 方向蹚过 柔软的 花儿 衣裳 绿毯 指点 绿色的 小河缝制枝叶 盛开的 分）4.选词填空。（4 垂下来压下来 ）了。1 （）妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡，今天早上她的眼皮快要（ ）。）暴雨将至，天上的乌云黑沉沉地（2 分）按要求写句子。（65. 1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 （地看 极了， 教师节到了，小红给杨老师写了一封信，杨老师 起 信来。 （2）课间活动时，同学们有的 ，有的 ，还有的 。 的校园变得热闹起来。

3、三、根据提示填空。（6分） 1.帮助别人是一件快乐的事情，这正是“予人玫瑰， 余香。” 2.“ 莺飞 天，拂堤杨柳醉 。”多美的乡村景色啊！ 3.西湖的风光真美啊！难怪杨万里这样写道：“接天 无穷碧，映日 别 样红。” 四、阅读短文，完成练习。（21分） 朋友的信 有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上，有一个洞,里面住着一只小松鼠。 住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。 小松鼠多么想有朋友啊。可是，他胆子小，不敢下到地面上去。 有一天，下过了雨，在他的树洞口，长出很多香菇。这些香菇很大，很香。 小松鼠在每一个香菇上，写上一个字。很多香菇拼起来，就是这样一句话： 我

4、是小松鼠，我想要朋友。 小松鼠把这些香菇摘下来，丢到树下去了。 正在树下经过的小兔子，看到地上这么多香菇，把它们都捡到了篮子里，带回家去了。 “把它们晒干了，冬天可以吃。” 回到家，小兔子发现了每一个香菇上，都写着字，她仔细一拼，原来是一句话：“我是小松鼠，我想要朋友。” 小兔子想：“啊，原来是孤单的小松鼠写的，我愿意做他的朋友。可是，我怎么告诉他呢？” 第二天，小松鼠正要到门口来找吃的，忽然看见门口有一张很大的脸，正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着，一边还晃动着。 原来，这是一张画在一个很大的气球上的脸，画的是小兔子。旁边还写着一句话：“我做你的朋友吧，我是小兔子!” 小松鼠朝下一望，只见小兔

5、子正在树底下朝他笑呢。 从此以后， 。 分）10选择题。（填序号）（1. （1）“朋友的信”指的是写在（ ）和（ ）上的话。 A.香菇 B.松树 C.气球 （2）小松鼠把香菇丢到树下的原因是（ ）和（ ）。 A.他想交朋友，但胆子小，不敢下到地面上去。 B.他想在香菇上写字，让别人看到他的信。 C.他不想要这些香菇了，就送给别人吃。 （3）读了这个故事，你明白了什么？（ ） A.我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。 B.我们可以用不同的方式主动和别人沟通，结交朋友。 C.我们要多给别人写信，只有写信才能交到朋友。 2.请用“ ”分别画出两封信的内容。（4分） 3.判断题。（4分） （1

6、）小松鼠在一个香菇上写了一封信，这个香菇被小兔子捡到了。 （ ） （2）短文中的“孤单”“孤独”和蜘蛛开店中的“寂寞”意思相近。（ ） 4.请联系上文想一想，故事的结局是怎么样的呢？写在文中最后一段的横线上。（3分） 五、写话。（25分） 根据提示，写一写你的一位老师。可以从以下几个方面来写：他（她）是谁？长什么样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？ 谁 长什么样子 经常说的话 关心我的事情 第二学期期末测试卷二年级语文 二、1.（1）zh d （2）m fng 2.植 般 值 搬 3.柔软的绿毯 绿色的枝叶 盛开的花儿 蹚过小河 指点方向 缝制衣裳 4.（1）垂下来 （2）压下来 5.（1）开心 认认真真 （2）跳绳 踢足球 丢手绢 安静 三、1.手有 2