八年级政治上册 情境互动课型 1.1.2 我爱我家xx 新人教版

1、第二框 我爱我家 1.1.知道子女与父母的关系不可选择，体会家庭中知道子女与父母的关系不可选择，体会家庭中 亲情的温暖，理解父母对子女的爱与义务。亲情的温暖，理解父母对子女的爱与义务。 2.2.掌握感受家庭亲情的能力。掌握感受家庭亲情的能力。 3.3.提升热爱自己的家庭、热爱父母的情感。提升热爱自己的家庭、热爱父母的情感。 板块一板块一: :大人讲我小时候大人讲我小时候 【幸福分享幸福分享】我小时候的故事我小时候的故事 1.1.分享家中的老照片，把自己的童趣讲给同学听。分享家中的老照片，把自己的童趣讲给同学听。 父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽父母视我们为掌上明珠，无微不

2、至地关心爱护我们，使我们尽 享家庭的亲情和温暖。享家庭的亲情和温暖。 2.2.回忆自己的成长经历，在家庭生活中，印象最深的一件事回忆自己的成长经历，在家庭生活中，印象最深的一件事 是什么？父母当时是怎样做的？是什么？父母当时是怎样做的？ 感悟与交流：感悟与交流：看了上述视频你有何感悟？看了上述视频你有何感悟？ 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所 学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一 任老师。任老师。 板块二：无悔的奉献板块二：无悔的奉献 从前从前, ,有个年轻人与母亲相依为命有个年轻人与母亲相依为命, ,

3、生活相当贫生活相当贫 困。困。 后来，年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母后来，年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母 亲见儿子整日念念叨叨亲见儿子整日念念叨叨, ,不事农活，苦劝几次，但不事农活，苦劝几次，但 年轻人依然故我，对母亲不理不睬年轻人依然故我，对母亲不理不睬, ,甚至把母亲当甚至把母亲当 成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。 有一天，这个年轻人听到人说起远方的山上有有一天，这个年轻人听到人说起远方的山上有 位得道的高僧位得道的高僧, ,心里不免仰慕，便想去向高僧讨教心里不免仰慕，便想去向高僧讨教 成佛之道成佛之道, ,但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲

4、偷偷从但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从 家里出走了。家里出走了。 他一路上跋山涉水他一路上跋山涉水, ,历尽艰险终于在山上找到历尽艰险终于在山上找到 了那位高僧。高僧热情地款待了他。席间了那位高僧。高僧热情地款待了他。席间, ,听完他听完他 的自述的自述, ,高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时, ,高僧高僧 开口道：开口道：“你想得道成仙你想得道成仙, ,我可以给你指条道。吃我可以给你指条道。吃 过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚 给你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心给你开门的人，这人就是你所谓的佛。

5、你只要悉心 侍奉侍奉, ,拜他为师拜他为师, ,莫说得道莫说得道, ,成佛又有何难。成佛又有何难。 年轻人听罢大喜年轻人听罢大喜, ,遂叩谢高僧，欣然下山。遂叩谢高僧，欣然下山。 第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时, , 他仔细看了看，男主人没有赤脚。他仔细看了看，男主人没有赤脚。 第二天，他投宿在一个富有的人家，更没有人赤脚第二天，他投宿在一个富有的人家，更没有人赤脚 为他开门。他不免有些灰心。为他开门。他不免有些灰心。 第三天，第四天第三天，第四天他一路走来，投宿无数，却一他一路走来，投宿无数，却一 直没有遇到高僧所说的赤脚开门人，他开始对

6、高僧的话直没有遇到高僧所说的赤脚开门人，他开始对高僧的话 产生了怀疑。产生了怀疑。 快到自己家时快到自己家时, ,他彻底失望了。日暮时他彻底失望了。日暮时, ,他没有再投他没有再投 宿，而是连夜赶回家。到家门时宿，而是连夜赶回家。到家门时, ,已是午夜时分，疲惫已是午夜时分，疲惫 至极的他费力地扣动了门环，屋内传来母亲苍老悸动的至极的他费力地扣动了门环，屋内传来母亲苍老悸动的 声音声音:“:“谁呀谁呀?”“?”“我我, ,你儿子。你儿子。”他沮丧地答道。他沮丧地答道。 很快地，门开了很快地，门开了, ,一脸憔悴的母亲大声叫着他的名一脸憔悴的母亲大声叫着他的名 字把他拉进屋里，就着灯光字把他拉进

7、屋里，就着灯光, ,母亲流着泪端详他。母亲流着泪端详他。 这时这时, ,他一低头，突然发现母亲竟赤着脚站在冰凉他一低头，突然发现母亲竟赤着脚站在冰凉 的地上的地上! ! 一刹那间一刹那间, ,灵光一闪灵光一闪, ,他想起了高僧的话，他突然什他想起了高僧的话，他突然什 么都明白了么都明白了 感悟与交流：感悟与交流： 看了上面的故事，你有何看了上面的故事，你有何 感想？感想？ M (many) 给予了我很多给予了我很多 O (old) 操心得白发爬满头操心得白发爬满头 T (tears) 为我流过不少泪为我流过不少泪 H (heart) 有一颗慈祥温暖的心有一颗慈祥温暖的心 E (eyes) 目光

8、中总充满爱目光中总充满爱 R (right) 教导我们做正确的事教导我们做正确的事 字母中蕴藏的爱字母中蕴藏的爱 拆分单词：拆分单词：mother(妈妈妈妈) 感悟提升：感悟提升：母爱如水母爱如水 温柔细腻温柔细腻 爱的故事爱的故事：“只有再生的儿女，没有再生的父母。只有再生的儿女，没有再生的父母。” 随着两个孩子陆续上学，我们一家四口仅靠父亲每月三随着两个孩子陆续上学，我们一家四口仅靠父亲每月三 百元的工资支撑着，生活的艰难可想而知，尽管如此，百元的工资支撑着，生活的艰难可想而知，尽管如此， 父亲每天仍要喝酒。有一次，我偷听到父亲向母亲发脾父亲每天仍要喝酒。有一次，我偷听到父亲向母亲发脾 气

9、：气：“酒当然要喝，可孩子们的书仍然要念，不念书将酒当然要喝，可孩子们的书仍然要念，不念书将 来拿什么谋生？来拿什么谋生？”接着便是母亲那深深的叹息声，我当时接着便是母亲那深深的叹息声，我当时 恨透了父亲。终于有一天，我决定倒掉父亲的酒，让他恨透了父亲。终于有一天，我决定倒掉父亲的酒，让他 感悟：父爱如山感悟：父爱如山 深沉严格深沉严格 喝不成。可是当我偷偷打开父亲的酒瓶时，却闻不到一点喝不成。可是当我偷偷打开父亲的酒瓶时，却闻不到一点 酒味，我用舌头舔了舔，才发现那酒瓶里装的居然是白开酒味，我用舌头舔了舔，才发现那酒瓶里装的居然是白开 水！原来父亲背着母亲和我们一直以水代酒，一下子我的水！原

10、来父亲背着母亲和我们一直以水代酒，一下子我的 泪水像断了线的珠子，父亲忠厚、刚毅和深沉无言的爱温泪水像断了线的珠子，父亲忠厚、刚毅和深沉无言的爱温 暖了我的心，以后每当看到父亲津津有味地喝着白开水时，暖了我的心，以后每当看到父亲津津有味地喝着白开水时， 我就忍不住偷偷流泪。我发誓要刻苦学习，长大后要好好我就忍不住偷偷流泪。我发誓要刻苦学习，长大后要好好 报答父亲。报答父亲。 感悟与交流：感悟与交流： 看了这则故事，看了这则故事， 你又有何感想？你又有何感想？ 爱的分享：爱的分享： 结合上述故事，对于父母的爱，你有何认识？结合上述故事，对于父母的爱，你有何认识？ 在世上的多种爱中，至深至纯的爱是

11、母爱和父爱。这种爱在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱 是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。 爱的回忆：爱的回忆： 回顾自己成长的经历，说回顾自己成长的经历，说 说你与你的父母刻骨铭心的故说你与你的父母刻骨铭心的故 事。事。 【生活在线生活在线】我该怎么办？我该怎么办？ 秀娟的父母嫌她是个女孩，出生后将她寄养在秀娟的父母嫌她是个女孩，出生后将她寄养在 外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着秀娟一天外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着秀娟一天 天长大，外婆家的生活越来越困难。面对父母的不管天长大，外婆家的生活越来

12、越困难。面对父母的不管 不问和日益窘困的生活，秀娟陷入了深深的困惑不问和日益窘困的生活，秀娟陷入了深深的困惑 父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露, , 是传统美德的彰显和发扬是传统美德的彰显和发扬, ,又是当今道德和法律的要又是当今道德和法律的要 求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女， 要受到法律的惩罚。要受到法律的惩罚。 合作探讨：合作探讨： 假如你是秀娟的好朋友，你有什么建议？你的理由假如你是秀娟的好朋友，你有什么建议？你的理由 是什么？是什么？ 板块三：感受家庭温暖板块三：感受家庭温暖 1.1

13、.家庭是我们的第一所学校家庭是我们的第一所学校, ,父母是我们的第一任老师。父母是我们的第一任老师。 天然学校天然学校 2.2.我们每个人从一个小娃娃茁壮成长为一个在社会上我们每个人从一个小娃娃茁壮成长为一个在社会上 有用的人有用的人, ,离不开父母的细心呵护和抚养；我们的衣、离不开父母的细心呵护和抚养；我们的衣、 食、住、行都依赖于父母；当我们生病时，父母会无食、住、行都依赖于父母；当我们生病时，父母会无 微不至地关心我们微不至地关心我们 经济来源经济来源 身体保健身体保健 3.3.父母与我们一起做游戏父母与我们一起做游戏, ,看电视看电视, ,玩电脑玩电脑, ,外出旅游。外出旅游。 娱乐天

14、地娱乐天地 4.4.我开心我开心, ,父母比我更开心；我难过父母比我更开心；我难过, ,父母比我更难过。父母比我更难过。 情感栖息情感栖息 5.5.父母希望我们拥有一个美好的未来父母希望我们拥有一个美好的未来, , 提供给我们优提供给我们优 越的学习和成长环境越的学习和成长环境, ,在人生路上不断给予我们提醒和在人生路上不断给予我们提醒和 帮助。帮助。 发展的大本营发展的大本营 爸爸妈妈：爸爸妈妈： 我想对你们说：我想对你们说： 爱的告白爱的告白 【情感体验情感体验】 家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后 盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天

15、然学校盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校 和今后发展的大本营。和今后发展的大本营。 结合自己的生活经历，结合自己的生活经历， 谈谈你对谈谈你对“家庭不单是身家庭不单是身 体的住所，也是心灵的寄体的住所，也是心灵的寄 托处托处”的理解。的理解。 中国有句俗语：中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相报。滴水之恩，涌泉相报。”更何更何 况是父母的养育之恩。我们应该以怎样的实际行动来况是父母的养育之恩。我们应该以怎样的实际行动来 报答父母的养育之恩呢？报答父母的养育之恩呢？ 在家里，要孝敬父母，多做家务。在家里，要孝敬父母，多做家务。 在学校，要努力学习，遵守纪律。在学校，要努力学习，遵守纪律。

16、 在社会，要遵纪守法，多作贡献。在社会，要遵纪守法，多作贡献。 总之，我们不能让父母操心，要让自己成为父母的骄傲。总之，我们不能让父母操心，要让自己成为父母的骄傲。 【爱的行动爱的行动】 1.1.歌手杨钰莹说，最早的音乐教育来自于她歌手杨钰莹说，最早的音乐教育来自于她 的母亲。的母亲。 由此可以看出父母对子女履行了（由此可以看出父母对子女履行了（ ） A.A.抚养的义务抚养的义务 B.B.教育的义务教育的义务 C.C.扶助子女的义务扶助子女的义务 D.D.保护子女的义务保护子女的义务 B B D D 2.2.小红的父母离婚后，父亲拒付抚养费，小红起诉小红的父母离婚后，父亲拒付抚养费，小红起诉

17、父亲讨要抚养费胜诉。这说明父母对子女的抚养教父亲讨要抚养费胜诉。这说明父母对子女的抚养教 育是（育是（ ） A.A.亲情的自然流露亲情的自然流露 B.B.传统美德的彰显与发扬传统美德的彰显与发扬 C.C.社会主义道德的要求社会主义道德的要求 D.D.社会主义法律的要求社会主义法律的要求 我爱我家我爱我家 大人讲大人讲 我小时我小时 候候 无悔的无悔的 奉献奉献 1.1.家是我们成长的摇篮、港湾和家是我们成长的摇篮、港湾和 第一所学校第一所学校 2.2.父母是我们最亲的人，也是我父母是我们最亲的人，也是我 们的第一任老师们的第一任老师 1.1.至深至纯的爱是母爱和父爱至深至纯的爱是母爱和父爱 2.2.无私的爱、永恒的爱，无微不无私的爱、永恒的爱，无微不 至的爱、不求回报的爱至的爱、不求回报的爱 感受家感受家 庭温暖庭温暖