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文档简介
1、节约能源资源,共建和谐校园主题班会课教案班 级11建2参加人员全体师生时 间主持人主讲人战东升主 题节约能源资源,共建和谐校园一、目的要求1、让学生明白绿色学校并非仅仅是绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。2、让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。3、通过主题班会培养学生环保意识,使他们能自动自觉的充当环保卫士。4、让学生明白绿色学校并非仅仅是绿化学校,而是环境友善学校。二、重点解决问题:1、通过班会让学生理解:节约资源必从我做起,从小事做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,
2、关注生命,善待自然。2、使学生了解环境的概念,人类与环境的关系,环境问题产生的原因,人类对环境问题的关注。3、通过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重要性,使学生形成环保意识。4、本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。三、授课过程1班长宣布:节约能源资源,共建和谐校园主题班会现在开始。2班长介绍活动内容及要求:同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,这决不是危言耸听,下面请大家听一篇演讲能源
3、危机迫在眉睫!3、团支部书记能源危机迫在眉睫4班长:听完了能源危机迫在眉睫,我们深刻地感受到能源的危机,节约能源保护环境刻不容缓,让我们也为节能环保做一份贡献吧!那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象?学生讨论:(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡 (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例: 如 洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了
4、。 有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。我们家的冰箱很费电。洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。我们家的电视-开就是一天,没人看也开着,白费电。 (3)在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢?喝了半瓶水或者饮料就倒掉了就餐时不爱吃的饭菜就扔掉,粮食严重浪费用纯净水洗手洗手间水龙头长流水开无人灯无人空调垃圾袋浪费作业本浪费,不爱惜学习用具 5主持人发言:同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭一个班级来说,浪费一些可能不算什么,可是请大家算一算,我国有13亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?每月多少?每年又是多少? (学生算好后汇报13亿人每天浪费13
5、亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,13亿人一年浪费多少?(0513亿 365天2372.5亿度)班长:多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,日久天长,我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?制订措施:做到随手关灯。洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。买冰箱时买节能型冰箱,即省
6、钱又省电。打饭时能吃多少打多少,不浪费。开空调时把门窗关严。洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。充分使用作业本、垃圾袋等。 6、班长呼吁:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同学们和家长一起从身边小事做起,从每一滴水,每一度电做起,为节约能源做出贡献)7、班主任总结:首先向各位家长表示衷心的感谢,同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量,从今天开始。我们记录一下,这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少,又发现了哪些新的节约方法,一个月后我们再来汇报。8、节约口诀:(全体同学齐声朗诵)空调不低于26度 全国节电上亿度多
7、坐公交和地铁 既省能源又便捷在外就餐要打包 别把节约当口号电脑不让空运行 两面用纸处处省灯泡换成节能灯 用电能省近八成无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯垃圾分类不乱扔 回收利用好再生洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕节能电器仔细挑 省钱才是硬指标出差自备洗漱品 巾单少换省资源处处不让水长流 年百亿吨水不漏岗位工作高效率 重复劳动浪费多路见浪费勤制止 身边节约大可为9、班长宣布:节约能源资源,共建和谐校园主题班会到此结束四、课堂评价我们这节主题班会应该说较为成功,同学们都能够积极参与,表现出团结合作、勇于钻研的精神,在知识抢答和小组讨论中表现出了机智、团结、大胆与细心,说明在平时的生活中大家已开始关注节能,形成了一定的节能意识。大家还为我们学校提出一些好的建议,例如:节约用电、用水,这也体现在我们班中。在这节课里我们还进一步了解了我们的地球,地球母亲在哭泣,地球是我们的家,是我们的衣食父母。千百年来,人们在向大自然索取的过程中也带来了严重的环境问题,遭到了大自然的警告和报复,滋生了许多灾难。难道我们人类还不该警惕和清醒吗?同学们,为了让我们和我们的子孙后代生活在蓝天碧水之间,我们共同携起手来吧!从我做起,从身边做起,从小事做起,爱护地球
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