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文档简介

1、我的远程网络研修总结个 人 信 息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段m周冃春河南省周口市太康县城关镇三中初中数学九年级研修考 核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1) 按学习平台标注的课程学时要 求,学习全部课程;(2) 完成两个学习回顾题;(3) 阅读所有简报;(4) 完成本次研修总结(1) 观看所有视频答疑(共 5场);(2) 发帖、回帖不少于10个(坊内答 疑区中的发帖、回复、评论)提交校本研修作业“课堂观 察记录与分析”(1)完成破冰作业(2 )参加坊内主题研讨活动非 考 核 项(1) 完成资源分享

2、;(2) 提交研修活动;(3) 发表研修心得无完成岗位校本实践活动(“五 个一”)(1) 参加“微课大赛”活 动;(2) 完成本次活动的调查 问卷研 修 收 获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容,冋时强化校本研修环节, 通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学习的 收获课程包括公共课、专业课和校本研修课 程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并 简述您有哪些收获。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师

3、所提出的要求, 我们要以更宽阔的 视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平, 不断地总结 自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。答疑与研讨 交流活动的 收获在本次培训中您提交了哪些冋题(包括坊 内答疑区、学科论坛区等)?请一一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请 列出这些交流研讨活动的主题。1希望网上信息技术教育大门敞开2学习永无止境3求教电脑使用技术4希望网上学习常态化通过参与视频答疑活动、学情通报会、研 修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论 坛交流等,您有何收获? 请简述。通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及

4、提问和查看问题研 讨区的内容等,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;学到了新的知识,增长 了见识。通过提交作业的完成,增长了个人智慧,增强了语言表达能力;通过阅读班 级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写 提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。在学习中得到收获,在收获 后得到快乐。大赛活动的 收获您是否参加了“微课大赛”活动?写出您 提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品? 哪些您认为印象最深?是哪点打动了您?1.(是否参加,列出名称) 我未参加。最困惑冋题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什 么?现在您怎么看这个问题?利用所学多媒体知

5、识,制作完美的课件,让学生乐学爱学。现在已初步掌握,对这次 学习非常满意。-实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”:(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果;(3)组织一次集体听课活动,给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;(5) 听一次课,用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1) (请您写出您备的这节课的名称。)完全平方公式(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?) 自主探索,合作学习。(3) (听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可) 1课堂内容延伸过多2练习要贴近现实生活(4)(

6、这节课您觉得哪里可以再改进?) 多拍些新学校的照片,激发学生的兴趣。(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称二次根式学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络 研修后,您还有哪些教育教学冋题没有解决? 请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪 方面的冋题?1厌学学生学习兴趣的培养。2学校多媒体设备的缺乏。我希望以后培训学科联系再紧密些。训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自

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