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文档简介
1、教学目标1通过观察课本插图或教学挂图，使学生懂得预习、复习的重要性，逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。2指导学生认真观察课本插图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解认真完成作业的重要性和应具备的态度及有关要求，逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。教学重难点1让学生了解、掌握自主预习复习的方法，并逐渐养成良好的自主预习复习的习惯。2强化学生养成认真完成作业的习惯。教学准备1挂图。2部分学生的优秀作业。课时安排两课时第一课时教学目标1通过观察课本插图或教学挂图，使学生懂得预习、复习的重要性。2让学生逐步养成课内外自主复习、预习的习惯。教学过程一、看图了解预习的意义1出示第一页图：说说图上的
2、同学在干什么？（预习）2说说为什么要预习？（预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学习课文打好基础。）3. 我们怎样才能预习复习好课文呢？ 指名读图上的预习要求：自读课文，读正确，读通畅；自学生字新词。4出示第二页图：说说同学们分别在怎样预习？5交流。二、提出本学期的预习要求：1把读熟课文。生字表上的生字写上音序和部首。2在文中划出生字词语。3. 给生字扩词4. 解释文中的词语，不少于4个。5. 说说文章的主要内容或自己读书的感受。6. 搜集有关的资料。三、了解复习的意义1复习有利于综合能力的培养，温故知新。2说说可以怎么复习？（一边看书一边练习，巩固知识；课外查阅资料，完成练习。四、
3、明确认真作业的要求1.向学生明确认真完成作业的要求：要看清作业的要求，认真朗读或书写。朗读有感情，书写要端正。其次不懂就问。2.看图上同学的表现怎样？（姿势端正，认真书写，把作业的要求记在心间。）我们学着他们的样子也来摆一摆姿势。3. 师小结：认真完成作业，不仅要认真书写，而且要字迹工整，格式规范。五、了解作业形式的多样性1. 师：作业的形式可多了，都有哪些？请看第5页上的图，说说。2. 除了笔头作业，口头作业一样很重要，这也是我们预习时应该认真做到的。六、优秀作业展把一些学生的优秀寒假作业在班中展览，让学生互相学习，取长补短。七、总结全文自主预习复习是一种良好的学习习惯，它能提高我们的自学能力、质疑能力和阅读能力。习惯的养成在于坚持不懈，持之以恒。希望大家都能养成自主预习复
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