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文档简介
1、20XX年村级远程教育五好站点工作汇报严格标准突出重点扎实开展“五好”站点创建工作xx 村是一个以 xx 族为主体的少数民族村,全村总面积 4000 亩, 其中耕地面积 2893 亩,总人口 774 人,农牧民党员 28 名, 农牧民人均纯收入 6360 元。自 18 年开展远程教育工作以来, 村党支部紧紧围绕“让党员经常受教育、使农民长期得实惠”的目标要求, 以培养“有技术、懂管理、会经营”的新型农民为根本出发点, 扎实推进远程教育“五好”终端接收站点创建工作, 不断拓宽群众致富渠道, 取得了较好效果。一、高度重视,加大站点硬件建设投入力度。 一是村支部高度重视“五好”站点创建工作,成立了创
2、建工作领导小组,明确了职责和任务,任命村支部书记和大学生村官分别担任终端站点管理员和操作员, 为活动开展提供了坚实的组织保证。 二是按照“高起点规划、 高标准建设、高效能管理”的要求, 村支部将远程教育终端站点建设与村级办公阵地建设同布署、同安排。先后投入 38 万元,新建了 560 平方米 的村级办公阵地,投入 2 万元,建成村级远程教育终端接收站点。完善了防火、防盗、防潮、防尘、防雷功能和设施, 配齐了电教桌椅。在此基础上,村支部每年还投入 5000 元作为站点运行经费,保证了站点的良性运转。 三是加强操作员的技能培训。 充分发挥大学生村官专业技术好、接受事务快、 工作热情高的特点,由大学
3、生村官兼任站1 / 4点操作员,落实了工作待遇, 并外派参加了县乡举办的操作员上岗培训班,达到了能完成教学资源接收、下载、存储、回放流程,能使用互联网、能进行资料查询, 掌握计算机基本知识和简单故障问题的处理技术水平。二、强化站点管理,夯实工作基础。一是健全制度。为加强对站点的日常管理,村支部制定完善了设备管理制度、设备维护保养制度、设备操作规程等制度规范,层层签订设备管理责任书,做到了专人负责,统一管理。二是定期检测维护。按照终端站点设备操作管理规程,每季度进行一次远程教育固定资产清查,做到定期检查检修,保证了设备的正常运行。三是落实责任有力。制订了教学资源接收、下载、存储、播放收看等规章制
4、度,规范了以学用刻录本为主的三薄一册台帐,并就工作开展情况,经常性的监督检查,实现了远程教育规范化管理。三、创新教学方式,突出灵活实用。将远程教育站点作为党员群众开展教育培训的主阵地, 根据农时和季节变化, 针对农村党员群众学习需要,狠抓教育培训工作。一是广泛征求意见,确定服务对象。通过下发学习需求调查、汇总整理,确定农村党员、青年、妇女、外出务工等群体的学习需要。同时,采取“三选一定”(选专家、选内容、选地点、确定授课时间) 的方式,按需开展学用活动。 二是因材施教,确保教学质量。 采用“点菜式”培训方式, 对收集上来的学用需求细化分类制成培训“菜单”,由农牧民党员群众根据自身需要“点菜”,
5、站点根据党员群众意愿有针对性的开展培训。三是灵活教学方2 / 4式,丰富学习载体。结合县乡两级“远程教育专家辅导团现场答疑会”、“远程教育科技巴扎日”、专家远程视频讲座、远程教育课件光盘配送等活动, 进一步扩大了服务对象和教育群体。 针对农忙时节党员群众集中学习困难的情况下, 采取送“菜”上门的方式, 将农村适用技术、政策法规等学习资料送到党员群众手中, 将课堂搬进了田间地头,搬进大棚院落,开展现场培训指导,得到了党员群众的一致好评。今年,站点共开展教学活动 52 场,农忙送学 160 场,发布信息 750 条,实地培训场,受益农牧民党员群众达到2599 人次。四、学用工作扎实,成效明显。一是
6、村两委班子的创造力、凝聚力、战斗力得到有效增强, 领导核心和战斗堡垒作用得到进一步发挥, 在群众中的威信得到不断提升。二是党员群众思想观念得到明显转变,盼发展、想致富的愿望空前强烈。 现在,通过现代远程教育这个平台,党员群众学科技、用科技的意识强了,致富的渠道宽了,想发展、谋发展的人多了,冬闲时节赌博的人少了,参加培训的人多了,党员群众学法律、懂法律,学科技、用科技、跑市场的意识和能力有了质的飞跃。目前,全村设施农业达到 150 座,新品种、新技术引进 25 个,家庭养殖育肥存栏牛 260 头,马 2162 匹,羊 500 只,各类家禽 30000 羽。三是农村党员干部的“双带”能力得到进一步增强,带头致富、带领群众致富的本领得到进一步提升, 党员先锋模范作用得到有效发挥。党组织和党员在群众心目中的威信越来越高, 群众对基层组织的支持力度也越来越大。目前, xx 村已评出十星级文明户 132 户,五好家庭 102 户。18 年,xx 村被 xxxx 命名为新农村建设示范村,村党3 / 4支部被州党委组织部命名为“先进基层党组织”。四是农牧民群众自身素质得到进一步提高,已培养了一批掌握先进农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民,越来越多的农民群众成为有知识的文化人,讲道德的文明人,守法律的带头人,在建设更加繁荣、富裕、 和谐的社会主义新农村中充分发挥主体
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