教育系统工作人员述职报告范文

1、教育系统工作人员述职报告范文尊敬的各位领导、各位老师：我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。几年来，我不断的追问自己，什么是真正的教育，办怎样的一所学校才能实现真正的教育。我也不断的反思自己，怎样才能做一个合格的校长。正因为有了这样的追问和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意义。看着学校一天天壮大，看着老师的每一个进步，看着学生们健康成长，我快乐、我 幸福。在这里，我有做不完的工作，在这里，我可以用我的智慧、 汗水和情感以及我旺盛的精力和体力，带领全体教师，努力工作，团结一致，为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用 的东西，为此，我甚感欣慰！即将过去的

2、一年里，我校克服了生源流动性大、教师专业结 构不合理、校外住宿生难于管理和由来已久的办公费紧缺等困 难。面对这些困难，我校没有被击垮，反而在一年的乐观和自信中，办学效益和品位不断提升。10年黑龙江教育第五期刊发了我校远程教育工作的经验材料 ；xx中心校、XX中心校先后到 校考察学习；我校陈XX老师被评为全省师德师风先进个人 ；九月 份我校被县委县政府授予教育工作先进集体，九月份被评为XX市平安校园，一月被 XX市青少年读书活动组委会评为主题读书活动先进集体，县教育进修学校举行的“世纪之星”竞赛我校 获高年组第一名；全县小学大课间评比我校被评为优胜单位；全县小学师生科技制作比赛我校获优胜单位；我

3、校党支部被乡党委评为先进支部；一年来，我带领全体教职工，主要实施了四个方面的牵动策略，我认为，方向是正确的，成效是显著的。一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。基本思路是：以校为本，夯实基础，确保质量，深化课改。为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题，我校开展了三年多的德育特色主题教育活动，并在各校特色主题教育活动的基础上，组织人员编撰了名言伴我行第三本德育校本教材。经过今年一年 的完善，德育特色主题教育活动已经成为我校德育工作的精品工 程。教学工作紧紧围绕质量为中心，以有效学习活动为载体， 改革课堂教学，创新教学管理机制。有效学习活动中，我校在XX年有效学习策略研究、 XX年教育

4、叙事研究的基础上，今年我校 开展了有效教学模式课的研究，目前成果集已经编选完毕。 在课堂教学评价标准中，我校探索了学生课堂学习活动的评价标准， 引导教师从“师本”走向“生本”。上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动， 人人都讲了一节课。对于教学质量， 我们规定了下限，即数语测试合格率要达到百分之九十五，其它 学科考察合格率要达到百分之八十五。进一步创新了教学管理， 形成了教学管理制度汇编。二是把教师队伍建设作为兴校之本。我校以师德师风活动年为契机，确定了“学高为师，身正为范，以德立教，教书育人” 的主题，树立了省级师德先进个人陈 XX为全校教师的师德典范。 强化了双向承诺，全乡小学教

5、师的师德水平有很大提高，得到学生、家长和社会的认可。在促进教师专业发展方面，我校大力加强校本培训工作，每学期每人一本厚厚的校本培训档案，记录了教师专业发展的历程。进一步科学规划教师专业能力评价工作， 对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求，引导教师努力提高自身的专业能力。 切实搞好校本教研工作， 校本教研进入 课表，把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重 要途径，更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。重视中青年教师的培养，多给他们压担子，多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会，使他们能快速成长起来。如XX等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。三是把实现科学化的

6、管理做为学校工作的灵魂。经过几年的努力，我校逐步生成了“以人为本，崇尚一流”的管理理念， 学校工作处处以人为本， 体现人文性，把“人文”做为校园文化的 主题，形成学校共同的价值观体系；引导全体教职工崇尚一流的工作，工作力求完美，争先创优。尤其在今年的工作中，全体教 职工把这一理念做为工作的宗旨，使得学校的工作日趋规范化、 科学化和制度化，形成了“事事有人干， 人人都做事”的良好局 面。今年，我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明 的教职工岗位责任制，完善了教师工作量化标准，形成了 学校管理制度汇编和教学管理制度汇编。在“以人为本，崇尚一流”管理理念的感召下，学校工作责任到人，目标明确， 全体教职工尽职尽责，勇于争先，有力地推动了整体工作的前进， 办学效益不断增强。四是把创新做为学校发展的永恒主题。几年来，我校把创新落实到教育教学工作的各个方面， 经过今年的完善，在各个方面 收到了很好的成效。如德育特色主题教育活动， 课堂教学学生学 习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和 校本培训等。创新不是为了出奇出新，是对原有工作方式、