2019最新人教版生物八上第二节《陆地生活的动物》学案_第1页
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文档简介

1、2 0 1 9 最 新 人 教 版 生 物 八 上 第 二 节陆 地 生 活 的 动 物 学 案课题陆地生活的动物 第三课时主备课授课时第周 月 日人间教学目 1、阐明兔适应陆地生活的特点、概述哺乳动物的主要特征。2、强化“生物与生活环境相适应”的观点。标3、关注动物栖息地的保护。学情分析学法指导1 / 7一、预习导航：1.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似, 具有和的特征 , 因而属于动物。2.兔的心脏分成四个腔：、和。血液循环包括和两条循环途径 , 为身体提供教足够的。学3.对于陆地生活的动物来说 ,、和, 有些动物的生存受到了是基本的环境条件。然而由于人类活动的影响过极大的威胁。程4.兔

2、能保持恒定的体温 , 其原因不包括（）A兔能适应陆地生活B 体表有保温结构C心脏和肺发达D血液输氧能力强二、合作探究 , 展示交流：学习任务一：举例说出家兔适应陆生环境的特点（ 1）、观察兔的外部形态特征 , 思考兔毛的作用。（ 2）、观察兔的运动并测量前后肢的长度 , 推测与运动方式的关系。（ 3）、观察兔的牙齿并与狼的牙齿作比较 , 思考牙齿的不同与食性的关系。（ 4）、 家兔的内部结构：观察消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统 , 体会对维持恒定体温、取食和对多变环境迅速作出反应的意义。学习任务二：总结家兔与陆地生活适应的特点 , 总结哺乳动物的主要特征。1、家兔与陆地生活适应的特点有

3、哪些？2、与兔相似的动物有哪些？结合内容概括出哺乳动物的主要特征学习任务三：动物栖息地的保护2 / 71. 陆生动物的生活需要哪些基本条件？2. 保护动物栖息地有什么重要性？三、系统总结：引导学生对本节知识进行总结 , 构建知识体系 , 小组内交流。四、效果评价：1、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是（）A.青蛙B.家兔C.家鸽D.犬3 / 74 / 72. 鲸生活在海洋中 , 但它是用肺呼吸 , 而且是胎生、哺乳的 , 所以它应该属于（）A. 鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类3、牙齿对动物的生存和生活具有重要意义, 生活在南极的海豹在冰下游泳时, 隔一段时间就用牙齿咬破坚冰 , 浮出水

4、面呼吸空气 , 海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后仅影响食物的消化 , 而且会引起疾病 , 给人带来极大的痛苦。下图是某动物上、下颌骨及牙齿的图, 请据图回答下列与牙齿有关的问题。（ 1）与该动物牙齿相比较 , 人的牙齿多了哪一种？其作用是： _（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是_食性动物 , 推断的教是；从此图可以推断该动物与其食性相适应的特点学是。4、家兔用呼吸 , 心脏腔, 血液循环包括和,家兔的体过温,消化道中有发达的,有发达的及遍部全身的, 所以对外程变化敏感。5、哺乳动物的主要特征。6. 下图是兔和狼的牙齿分化示意图 , 据图回答：(1)是兔的牙齿 ,是狼的牙齿。(2)标出图中数码所示的名称123455 / 7(3) 兔 和 狼 的 牙 齿

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