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文档简介
1、13 学棋 能手 动作 天鹅 围棋 长进 棋艺 弓箭 专心致志 远近闻名 走了神儿 1.自由朗读第二自然段，用“ ”划出 写第一个学生的句子，用“ ”划出写另一个学生 的句子。 2.把划好的句子读给其他组员听，结合图 画讨论一下为什么两个学生学棋的结果完全不同。 合作学习： 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋 盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到 一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它 射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓 射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只 听了一会儿，又去想别的事了。 一个学生专心致志，一边
2、听一边看老师在棋盘 上布子，有不明白的地方还要问上几句。 1 聚精会神 一心一意 全神贯注 另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一 只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下 来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的 动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿， 又去想别的事了。 学下棋时，一个学生因为 ，所以后来 成了 的棋手；而另一个学生因为 ， 所以 。这个故事告诉我们：读书学习都要 不能 。 专心致志 出色 总是走神儿没有多大长进 专心致志 三心二意 你想对他说什么？ 劝学 【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方回读书迟。 读读背背： 作业： 课时训练快乐阅读吧中 李大钊写作业。 一、抄词 围棋 天鹅 能手 动作 长进 棋艺 弓箭 出色 另一个 走了神儿 远近闻名 专心致志 二、组词 做( ) 致( ) 专( )另( ) 作( ) 志( ) 钻( )别( ) 旗( ) 箭( ) 提( )鹅( ) 棋( ) 剑( ) 题( )饿( ) 发f（ ） 处ch( ) 长chng( ) f（ ） ch( ) zhng( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的棋手 ( )的天鹅 (
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