2020中考语文复习-记叙文阅读专题2.文意理解、词语含义及赏析

1、专题一 记叙文阅读考点“1对 1”讲练考点 3 文意理解 考点 4 词语含义及赏析考点针对练五、 （2019 郑州七年级上学期期末考试 ）阅读下文，完成 14题。（共 14分） 独木桥 上学途中，我们必须经过一座独木桥。 叫它桥，其实它只是两根并排的木头架在小河上，没有桥栏杆，也没有扶 手。 哥哥从桥上走过去，身轻如燕。心情好的时候，他会快速地走几个来回， 然后再去上学。有一次，他走到桥中间，从书包里取出一根绳子，在狭窄的桥上 跳起绳来，居然还跳了一个“双摇” 。 但过这样的桥对我来说，简直是一种折磨。 我只要一踏上这座桥，就会觉得身子不由自主地晃动。如果我不蹲下来， 一定会摇晃几下就掉进河里

2、了虽然是条小河， 桥也不高，但我还是感到恐惧 小河倒映着天空， 那些白云，都在水里缓慢移动， 我感觉独木桥也在移动。 上下都是浩瀚的天空，我就像是在空中飘浮的一片羽毛，怎么能不怕啊？ 我不得不求助于哥哥，让他牵着我的手往前走。但是，他把我引到独木桥 中间，有时候会故意松开手，等我摇晃几下，眼看要掉下去了，他才再次将我拉 住。 这座独木桥上来来往往的人并不少。有一天，河对面有人看到哥哥拉着我 上了桥，他竟也走到了桥上。我拉着哥哥的手，一步步往前挪，不知道和对面走 过来的人相遇会发生什么。 这么窄的两根木头， 一个人走过去已经不是容易的事， 而对面过来一个人，要在桥的中间交身而过，完全是不可思议的

3、事。 “退回去！”我听到对面过来的人凶狠地说。10哥哥显然是要和他较劲，他对那边走过来的人说， “你退回去！是我们先 走上来的！”? 但是那个人并不愿意后退。? “那大家就一起掉进河里好了！ ”听到哥哥这么说，我真的感到绝望。? 但有什么办法呢？我只有听天由命了。? 当哥哥和对面过来的人快贴到一起的时候，我明显感觉到，哥哥使劲顶了 一下对方，他一定是想把那个人顶到河里去。? 而那个人，也在用力顶哥哥。这个我感觉到了，因为哥哥的身体重重地向 后退了一下，差点把我撞下去。? 没想到的是，他们两个彼此又一顶，竟然奇迹般地交换了位置。? 于是就出现了这样的情形：哥哥到了那一边，而对面过来的人，却出现在

4、 了我和哥哥之间，我所面临的，就是要和这个人交身而过。? 天哪，没了哥哥的搀扶，我连在独木桥上站稳的能力都没有。而要和这个 凶狠无理的人交会，我不掉下河去才怪呢！? 感觉世界末日已经来临！我蹲下身子，没出息地哭了起来。? 我蹲在桥面上，一边哭，一边闭上眼睛。 我不敢看周围，不敢看对面的人， 更不敢往河里看。我等待着那个人将我一顶，我就会像一块石头那样，笨重地掉 下去，发出很响的声音。21我蹲着，两只手死死地抓住那两根粗笨的木头。 我希望那人顶撞我的时候， 我的手能抓紧木头，不至于被他拱进河里。这一刻，失去了哥哥的保护，我的手 焕发出了神奇的力量，就像钢铁的爪子，手指几乎抠进了木头里。22结果是

5、那个人轻盈地一跳，就从我的背上跳了过去。他就像学校里大家玩 跳山羊一样，双手在我背上轻轻一按，两腿一分，就过去了。23我这才睁开眼睛，看到了对岸的哥哥，他正悠闲地坐在地上吃鸡蛋。24“过来拉我呀！”我带着哭腔让哥哥过来。25他一边嚼着鸡蛋，一边若无其事地说： “你自己走过来吧！ ” 26我颤颤地说：“我不敢。”27哥哥说：“有什么不敢的，你刚才都没有掉下去，现在一个人轻轻松松地 走，没几步了嘛！”28我终于壮起胆，慢慢站直了身子，尽量不看桥下的水。我看着前方，调整 自己的重心，迈开腿走了起来。29我成功了，我发现一个人在独木桥上走， 其实并没有那么可怕。 只要不怕，就会走得很好30从那以后，上

6、学放学路过那座独木桥，我再也不用哥哥搀扶了。我可以自 己走过去，独自走回来，让我感到特别高兴的是，每天早上妈妈给我和哥哥一人 一个煮鸡蛋，我也终于可以自己享用了。31而之前，因为有求于哥哥，因为要他拉着我的手过独木桥，我得把我的那 个煮鸡蛋给他，也就是说，每天都是他吃两个煮鸡蛋，而我则没得吃。（ 摘自小小说选刊 2018年第 21 期，作者：荆歌。有删改 ） 1. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 （2 分）（）A. 文章第段交代独木桥是“我”上学路上的必经之地，点明了故事发生的地 点，为后文写“我”独立通过独木桥做铺垫。B. 文章第段具体描写哥哥过独木桥时轻松自如、花样翻新的动作，

7、是为了衬 托“我”过独木桥时紧张害怕的心情。C. 文章笫段通过描写白云在水里缓慢移动的景象，表现“我”在独木桥上俯 视水面时因紧张害怕而产生的眩晕感。D. 哥哥会在桥中间故意松开手吓唬“我” ，他还不顾“我”的求助，坐在对岸悠 闲地吃鸡蛋，这让“我”对他的幸灾乐祸耿耿于怀。2. 请阅读第29段内容，根据相关提示，在表格中填写适当的内容。 （4 分）段落情节独木桥上迎面遇到蛮横人 ?(1)? ?(2)? 21(3)2223那人从我背上轻松越过，完成交会2429(4)3. 细读文中第21段，任选角度分析作者是怎样表现人物心理的。 （4 分）4. 这篇文章与走一走，再走一步有异曲同工之妙，请简要概括

8、你从两篇文 章中发现的共同点 （不少于两点 ） 。（4 分）补充设问1. 请结合文章内容，分析文中哥哥的人物形象。 （4 分 ）2. 如果没有最后两段文字， 故事也是完整的， 那最后两段是不是画蛇添足呢？说 说你的看法。 （4 分）六、 （2020 原创）阅读下文，完成 14题。（共 16分）好人不怕 年底了，云飞拎着行李回老家过年。车到县城，已是下午，但还需转乘往 乡里去的班车。这最后一趟，人尤其多，云飞挤上车，抓紧靠背，座位上的中年 汉子看了他一眼。 因为已到年关， 到县城置办年货的乡民很多， 且大包小包，车上拥挤不堪 车到磨子桥，上来一位老太婆， 中年汉子看老太婆站立困难， 便把座位让给

9、了她 云飞心想，这中年汉子面容冷峻，素质倒挺高的，忍不住也多看几眼。发现他总 是把一只手放在口袋里，另一只大手抓着靠背，如冷面金刚，看着窗外。 车刚走一段，有个女孩在路边招手。车里人抗议，说都挤成肉饼了，不要 开门。那女孩似乎知道车里人的意思，着急忙慌跑到路上，把车挡住了。 女孩挤上车，挤到云飞和中年汉子这里不再走了，也无处可走了。云飞不 得不把肚皮收收，毕竟，和一个年轻女孩贴身站着，让人尴尬。 车到铁瓦寨，下去了几个人，这才刚刚轻松一下，却跑过来三个年轻人， 拦住车，上来后骂骂咧咧地说，车实在是太少了，出租车都打不到。然后他们蛟 龙一样朝车后挤，车里顿时乱作一团，显得更拥挤了。 老太婆透不过

10、气来， 要求开一下车窗。 车窗一开，一股冷风嗖地射了进来， 人们抱怨着又赶紧关上。 云飞正专注地看着窗外，看看这一年来家乡沿途有什么变化。突然，他感 觉到有人在摸自己的大腿。余光一瞄，原来是小偷在偷钱。云飞出外打工多年， 知道小偷们的伎俩。反正裤兜里也没装钱，不过一团卫生纸。手机和银行卡在内 兜里，量他小偷也没这个胆。云飞心里坦然，不由想起网上流行的段子，如今去 现金化的时代，小偷最恨的人便是马云，也难为他们了，爱偷偷去呗。 小偷忙活一通，毫无收获，转而在女孩身上打起了主意。随着车的颠簸， 小偷在她肩膀上挂着的皮包里摸了起来。 女孩在云飞和中年汉子之间， 为了站稳， 她挂包的手高高地抓着扶手，

11、皮包刚好滑到她的后侧，她对此一点也没觉察，云 飞却看得清清楚楚。 云飞吃惊这小偷的大胆，竟敢在自己的眼皮底下摸人家的钱包。他清楚， 如此猖獗，必定是一个团伙。可自己总不能无动于衷吧。云飞假装感冒样咳嗽几 声，想提醒女孩，也提醒一下身边的人。可女孩依然无动于衷。中年汉子背对小 偷，他好像也没发现，斜左右方的乘客倒是看见了，但没人敢吱声，一副胆小怕 事、事不关己的样子。这让云飞很是着急，不知如何是好。 正在云飞犹豫之际，那小偷脸上一丝狞笑，一叠钱已经摸在了他的手里。 情急之下，云飞一把抓住小偷的手腕，僵持在了那里。小偷吃了一惊，目光犀利 地盯着云飞，意思让他放手，少管闲事。这时女孩才发现，被吓得不

12、轻，她不敢 回头，更不敢说话。中年汉子转过身来，目光冷峻地盯着小偷。众目睽睽之下， 小偷胆怯了，松开手，把钱丢进了女孩的包里，灰溜溜往前面挤去。? 车上有小偷，大家虽不说话， 却一阵骚动。女孩搂住钱包对云飞感激不尽， 眼泪都出来了。云飞呢，庆幸自己做了件好事。可很快，云飞看见那小偷两眼凶 光地朝这边挤了过来，身后跟着另外两个人。云飞心里一跳，大事不好，小偷要 来报复自己了，怎么办？? 云飞心跳加速，意识到自己已经面临危险。看来呀，这好人的确不是好当 的。可事已至此，云飞也只有拼了，他大喊着车上有小偷，让司机赶快停车。? 小偷看云飞喊叫，恼羞成怒，说时迟那时快，一把匕首就刺了过来，只听 哐当一声

13、，扎在了手臂上。? 惊慌之际，云飞这才发现自己并无痛觉， 低头一看，原来受伤的不是自己， 而是身边的中年汉子奋勇替他挡住了这一刀。云飞义愤填膺，一个拳头抡过去， 把小偷打了个鼻青脸肿。接着司机踩了刹车，在乘客的联合下，另外两个小偷也 很快被制服了。? 云飞回过神来，感谢中年汉子为他挡住这一刀， 急忙要女孩拿出卫生纸来， 先为大哥包扎一下，然后赶快送医院。? 中年汉子却没事人一样，笑着说，没事，没事，好人不怕，好人不怕。然 后他挽起袖筒，云飞和车上的人顿时惊呆了：这哪里是血肉之躯，分明是一根黑 乎乎铁硬的假肢。男子笑着解释道，前几年救火时烧伤截肢的看来呀，这假 肢，也是无敌的兵器呢。? 铮铮铁骨

14、，热血男儿。云飞握住汉子的假肢，眼里满是感激和崇拜。恍惚 对方是一个武林高手，自己跪拜下来，诚心诚意地抱拳喊道：谢谢师傅。（ 作者：羊白。有删改 ）1. 根据小说内容，请将表格补充完整。 （4 分 ）情节内容云飞的情感变化小偷摸云飞 的裤兜吃惊云飞揭 穿小 偷偷钱敬佩2. 阅读第 ? 段画线语句，联系上下文，分析云飞“感激”和“崇拜”的原因（4 分 ）3. 结合语境，按要求品析词句。 （4 分 ）（1） 可很快，云飞看见那小偷两眼凶光地朝这边挤 了过来，身后跟着另外两个人。（ 赏析加点词的表达效果 ）（2） 看来呀，这假肢，也是无敌的兵器呢。（ 品析加点词在句中的含义 ）4. 文中的中年汉子是

15、一个什么样的形象？请简要分析。 （4 分 ）参考答案及解析 专题一 记叙文阅读考点 3 文意理解、考点 4 词语含义及赏析考点针对练五、1. D（2 分） 【解析】 D项中，哥哥并非“幸灾乐祸” ，我也没有“耿耿于 怀” 。2. （1） 哥哥与他针锋相对，各不相让；（2） 相互顶撞之中两人顺利错身（ 奇迹般 交换位置 /交身而过） ；（3） “我”必须独自面对与那人交身而过的难题 （“我”绝 望地抓紧木头以防被拱进河里 / “我”独自面对那人，绝望地蹲在桥上哭 / “我” 独自面对那人时的恐惧 ）；（4） “我”终于战胜恐惧，独自过桥。（ 每空 1 分，意 思对即可，共 4 分）3. 示例一：

16、从人物描写的角度：通过动作 （ 细节）描写来表现。“蹲着”“死死 地抓住”和“抠进”等动作，传神地写出了“我”担心随时会被对方撞进河里时 紧张恐惧的心理。通过心理描写 （内心独白 ）来表现。通过写“我”蹲在桥上时 的心理活动和感受，表现“我”的紧张恐惧和对安全过关的渴望。 （ 描写方法 1 分；结合内容分析 2 分，心理 1 分；答出任意一点，意思对即可。共 4 分） 示例二：从修辞的角度：运用比喻 （ 夸张） 的修辞手法，把“我”的手比作钢铁的 爪子，“几乎抠进了木头里” ，突出“我”的手抓得紧，生动形象地写出了“我” 担心随时会被对方撞进河里的恐惧心理。 （ 修辞方法 1 分，结合内容分析

17、 2 分， 心理 1 分；意思对即可。共 4分） （若分别从人物描写和修辞两个角度作答，或从用词的角度来具体分析，言之成 理，也可正常给分 ）4. 示例一：都按照时间顺序记叙了主人公克服困难、走向成功、并从中获得生 活启示的故事；都表现了只要战胜恐惧，一步一步往前走，就能渡过难关这一主 题。示例二：都采用第一人称讲述一个有关成长的故事，情节一波三折，叙事蕴含人 生道理：面对困难时要有战胜它的勇气。示例三：写的都是一个孩子在具有一定危险性的环境中，在他人的激励和帮助下 战胜恐惧，克服困难，获得成功的故事；记叙都采用第一人称， 并注重动作描写、 心理描写和语言描写。示例四：都是语言朴实而情节曲折跌

18、宕；都善于通过心理描写来推动情节发展， 运用环境描写来烘托人物心理。（ 开放性题目，能从内容、构思、写法、主题、艺术特点等方面寻找两篇文章的 共同点，结合文章具体内容或特点，概括准确、简明、不流于空泛即可。每一点2 分，答出任意两点，言之成理即可。共 4 分 ） 补充设问 1. 哥哥是位男子汉，他有胆有识 （1 分） ：面对那个人，他丝毫不胆怯， 而是据理力争，勇于迎接挑战，并巧妙过河 （1 分） ；哥哥引导有方 （1 分）：面对 “我”的胆怯，他煞费苦心，在他的引导下， “我”成功过河，并懂得了勇气的 力量（1 分） 。（如果有其他说法，如“勇敢聪明” “深沉冷峻”“看似严厉，爱藏于 心”，意思对即可。答“自私冷酷”一类不得分。 ） （ 共4 分）2. 不是画蛇添足，恰恰是独具匠心。从“我”的角度看，这样契合第一人称 “我”一个孩子的