解放小学九爱学生分解目标（修改后）

1、解放小学各学年段“九爱学生”培养分解目标年级爱集体爱他人爱自己爱求知爱健美爱劳动爱科学爱探究爱合作六年级1发挥特长，积极参加学校各项活动。2、不违反校规班规。3、班主任老师在否都能自律。4、主动为班级做力所能及的事。1、与同学和睦相处。2、主动帮助有困难的同学。3、主动纠正他人错误。4、能够体谅和理解他人。1、有良好的学习、生活习惯。2、客观评价自己，扬长避短。3、具有自我保护意识。4、积极参加体育锻炼。1、课堂上积极发言。2、养成预习和复习的习惯。3、成绩优良或有提升。4、按时完成各项作业，书写工整。1、体育考核项目达标。2、认真参加早操和间操活动。3、积极参与运动会并争取好成绩。4、积极参

2、加校队活动。1、桌面、座位内及地面和储物柜保持整洁。2、按时值日并认真负责。3、不乱丢废物，主动拾起校园中的垃圾。4、提倡担当志愿者。1、认真上好科学课。2、积极参加小发明活动，有较好成果。3、主动积累科普知识，能够独立完成科普报制作。4、积极参加科技节比赛并取得好成绩。1、课堂积极思维，敢于发表自己的见解。2、积极参与探究性学习，和大家分享学习成果。3、大胆质疑，每周能提出2-3个有价值的问题。4、综合实践活动中，有创新方案1、有合作意识，乐于合作。2、合作学习组中能认真履行职责，完成学习任务。3、在合作中其创意被采纳。4、值日时能够分工合作，短时高效。五年级1、及时关灯。2、不给班级扣分。

3、3、收拾好自己座位的卫生。4、主动拾起校园垃圾。1、尊重老对，不欺负弱小。2、老对有困难，主动帮助。3、不打人、不骂人，不乱起外号。4、学会站在对方角度，替别人着想。1、珍惜自己的荣誉。2、爱惜自己的身体。3、重视自己上学放学安全。4、保管好自己物品。1、1、主动学习，并有着良好的预习习惯2、主动发言参与，对问题有自己的见解3、认真完成作业，字迹工整，正确率有提高4、主动学习自己喜欢学科的领域知识1、按时参加体育课2、准时出操，带好各项间操用具3、体育活动中积极主动为班级作出积极的影响4、在家里，积极主动参加锻炼，有意识，有习惯1、保持自己座位里卫生情况2、按时参加班级值日清扫工作3、履行自己

4、的分担区，表现良好4、在家里能主动帮助父母做简单的家务1、喜欢学校开设的所有课程2、了解古今的科技发展历史。3、发挥想象，运用到实践中，开展小创作、小发明活动。4、多读科技书目。1、有提前预习的习惯。2、学习中遇到问题能独立解决。3、课堂上有质疑的习惯。4、学习上有独立思想，不迷信于老师、权威。1、小组内有效进行小组合作学习。2、小组成员之间互相团结协作。3、同伴有了困难互相帮助。4、活动时心中有他人。四年级1、不给集体扣分。2、积极为集体捐物品。3、学校活动中表现良好。4、科任课表现良好。1、不和同学打架。2、关心帮助安慰有困难的同学。3、能够积极分享自己的物品。4、不骂人。1、能严格要求自

5、己，不违反校规。2、不做危险游戏，注意人身安全。3、诚实、不说谎话。4、积极参加三操锻炼。1、每天准备好各学科的学具。2、课堂上认真思考、积极发言。3、考试成绩优良以上或有大幅提升。4、按时完成各项作业、字迹工整。1、积极参加三操锻炼。2、学校的跳绳、垫球、踢毽标准达标。3、积极参与运动会并争取好成绩。4、书写时做到“三个一”。1、自己的座位及周围保持整洁。2、值日工作认真负责。3、积极参加学校的义务劳动。4、不乱丢废物，主动拾起校园中的垃圾。1、喜欢阅读科学类书籍。2会讲2-3个科学家的故事。3能独立完成科学小制作。4会把科技知识制成科学小报。1、课堂上积极思考，大胆发言。2、每周在课堂上能

6、提出一个有价值的问题。3、能够对听不懂的地方大胆质疑。4、有自己感兴趣的话题。1、学习小组中认真履行职责、完成学业。2、值日小组中努力劳动，为大家服务。3、班干部能协调合作。4、能宽容对待他人。三年级1不给班级扣分抹黑。2、积极参加集体活动。3、遵守学校规章制度。4、不破坏公共设施。1、乐于助人。2、不做损人利己的事。3、维护他人身体健康。4、保护环境卫生，创造良好的学习生活环境。1、不做危险游戏。2、积极锻炼身体，有健康的身心。3、成功不骄傲，失败不沮丧。4、做事有信心。1、能够克服学习上遇到的困难。2、学习中学会自律，养成良好的学习习惯。3、逐渐养成独立分析错因的习惯。4、有错题养成立刻独

7、立改正的习惯。1积极参加体育锻炼。2、跳绳1分钟150个。3、会连续两个双摇一跳。4、随音乐全班走齐。1、学习做简单的家务劳动如扫地、抹桌子。2、学习料理自己的生活3、自己整理书包，准备学具。4、到教室能主动按照课表做好课前准备1、有计划地开展科技活动。2、积极参与植物生长等科学观察实践活动。3、具有一定的科普知识。4、进行简单的科学观测和调查。例如环保、气象等。1、善于观察和思考。2、敢于发表独立见解，敢于与同伴、老师争论。3、遇到困难，不依赖别人，主动探究解决方法。4、善于探究学习中的规律和方法，。1、知道分工在合作中的重要性。2尝试着合理分工，与他人一起做事。3、 对合作同伴主动提出鼓励

8、和赞同。4、当有意见不统一的时候，能听取合作伙伴的意见，也善于友好地表达自己的建议。二年级1、不给集体扣分。2、积极为集体做贡献。3、大型活动表现良好。4、科任课表现良好。1、不和同学吵架。2、关心帮助同学。3、能够积极分享自己的东西。4、不侮辱、欺负同学。1、有良好的学习、生活习惯。2、不做危险动作、游戏。3、诚实、不说谎话。4、积极参加三操锻炼。1、每天准备好各学科的学具。2、课堂上积极发言。3、考试成绩优良以上或有大幅提升。4、按时完成各项作业。1、积极参加三操锻炼。2、学校的跳绳、垫球、踢毽标准达标。3、积极参与运动会并争取好成绩。4、书写时做到“三个一”。1、自己的座位及周围保持整洁

9、。2、值日工作认真负责。3、积极参加班级学校组织的劳动。4、不乱丢废物，主动拾起校园中的垃圾。1、喜欢阅读课外书籍。2会讲一个科学家的故事。3能独立完成科学小制作。4会把科技知识制成科学小报。1、课堂上积极思考，大胆发言。2、每周在课堂上能提出一个有价值的问题。3、能够对听不懂的地方大胆质疑。4、有自己感兴趣的话题。1、学习小组中认真履行职责、完成学业。2、值日小组中努力劳动，为大家服务。3、每周做一件好事。4、在集体中包容同学的无意过失。一年级1、在集体活动中能积极表现。2、能为班级提供一些小物品。3、科任课表现良好。4、有集体荣誉感，不给班级扣分。1、与同学不为小事斤斤计较。2、不笑话其他

10、同学。3、主动借东西给同学。4、尊敬老师。1、能够学会保护自己。2、积极参加两操，锻炼身体。3、不去学校禁止玩耍的地方活动。4、开始学会一个特长。1、会准备每个学科的课前准备。2、课堂上能积极举手。3、认识到学习对自己的重要，能积极上进。4、在老师和家长的监督下，按时完成作业。1会做广播操、球操、绳操。2、学会跳短绳，并达到标准。3、积极参与运动会的检阅和各项比赛。4、认真上体育课、间操和早操。1、会整理自己的座位，不乱放。2、学会值日，能摆桌椅、扫地、拖地、换水、擦黑板等。3、不乱扔垃圾，看到教室有垃圾能主动拾起来。1、对科学感兴趣。2、知道科学家的名字和简单事迹。3、在家长的协助下动手制作

11、科学小手工。4、阅读一本儿童科学方面的书籍。1、对于老师和同学提出的问题能积极思考并说出自己的想法。2、在课堂上能提出自己不明白的地方。3、能通过询问家长、上网查询自己不懂的知识。4、敢于挑战“加分题”。1、能与同桌友好相处，互相帮助。2、在四人小组活动中，能与同学配合，不发生矛盾。3、与同学友好相处，不排斥同学。4、在游戏活动中，输得起。0ka1dkagtgkqcwa3p tgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawgmer4i30ka1dk

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