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1、10.1统计调查( 1)姓名班级时间一、 知识与目标:了解全面调查的意义; 初步学会简单的数据的收集、 整理以及会用条形统计图、 扇形统计图直观地描述数据 .二、 预习内容:阅读教材P151 P153 内容,并回答下列问题:( 1)统计调查,包括 哪几步?每一步采用什么方法?( 2)条形图与扇形图有什么区别?( 3)如何计算扇形图中的圆心角?( 4)画扇形图的一般步骤是什么?( 5)什么是全面调查?举例说明 .三、例题讲解:例:某学校为了学生的身体健康,每天开展体育活动一小时,开设排球、篮球、羽毛球、体操课学生可根据自己的爱好任选其中一项,老师根据学生报名情况进行了统计,并绘制了图3 尚未完成
2、的扇形图和条形图,请你结合图中的信息,解析下列问题:( 1)该校学生报名总人数有多少人?( 2)从表中可知选羽毛球的学生有多少人?选排球和篮球的人数分别占报名总人数的 百分之几?( 3)将两个统计图补充完整四、巩固练习:1. 下列调查中,用全面调查方式收集数据的是为了了解 全校学生对任课教师的意见,学校向全校学生进行调查为了了解初中生上网情况,某市对10 所初中的部分学生进行调查图 1某班组织春游活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查为了了解全班的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查2. 用统计图,反映某班40 名同学穿鞋码数的人数;用统计图,反映某市五个区的占地面积与全市总面积的对比情况.3. 如图 1 是某市第一季度用电量的扇形统计图,则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是.五、拓展提高、达标测评1. 已知全班有 40 为学生,它们分别以步行、骑车、乘车的方式来上学,根据以下信息完成统计表:上学方式步行骑车乘车图 2划记正正正次数9占百分比2. 小王对本班 50 名同学进行了跳绳,羽毛球,篮球,乒乓球,踢毽子等运动项目最喜爱人数的调查,并根据调查结果绘制了条形图(如图2),若将其转化为扇形图,那么最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为_ 六、总结:1全面
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