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1,教科版科学四年级,身体的结构,2,头部,腹部,尾部,眼睛,触角,嘴,3,腹部,头部,胸部,4,5,观 察 身 体 外 形,6,如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？,人的身体是左右对称的。,7,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间,8,温馨提示:,1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。,9,我知道的身体内部组成,小组汇报,10,11,12,跳绳,脚,胳膊,腿,大脑,心脏,手,我选择跳绳活动。,13,活动要求：,小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。 小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。 每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。,14,我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！,请保护我们身体吧！,愿同学们都有一个健康的身体！,

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