人教版六年级语文下册《六组成长足迹新来的王老师》示范课课件_15

1、,每一个学生都是潜在的天才，只要教育得法，每一个学生都能成才。,3、新来的王老师,词语盘点：,撇撇嘴 折叠 一声不响 恼火 自顾自 前仰后合 档案 齐刷刷 大踏步 差生 哄堂大笑 工工整整 资质平庸,撇撇嘴 折叠 一声不响 恼火 自顾自 前仰后合 档案 齐刷刷 大踏步 差生 哄堂大笑 工工整整 资质平庸,撇撇嘴(pi) 折叠(zh di) 一声不响 恼火 自顾自 前仰后合 档案(dng n) 齐刷刷(shu) 大踏(t)步 差（ch）生 哄(hng)堂大笑 工工整整 资质平庸,词语理解：,1、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 2、工工整整 ：形容细致整齐，不潦草。 3、前仰后合：身体前后晃动

2、。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。 4、资质平庸：指一个人的天分与能力都很一般，没有过人之处。,思考：,1、初读课文，想想课文讲了一件什么事？ 2、王老师给你留下了怎样的印象？ 3、谈谈你对课文最后一段的理解。 4、王老师鼓励学生的方法是什么？这种方法你赞同吗？为什么？,主要内容,本文讲述了：一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起全班同学的哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，鼓励蔡林好好学习的事。,贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的 料。 物种起源的作者达尔文在自传里透露：“所有的老 师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。” 爱迪生小时侯反应奇慢，老师认

3、为他没有学习能力。 爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。 物理学家牛顿小学成绩一团糟。 俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。 英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。 艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。,差生档案,讨论：,王老师想通过差生档案告诉蔡林什么呢？,让我们一起来想象一下吧！,当蔡林看完这封信时，心里会想些什么？,感悟蔡林的形象,用“_”划出描写蔡林的句子。 再读一读，想一想：蔡林以前是一个_的孩子；在王老师的帮助下，蔡林又是一个_的孩子。（小组合作）,小组讨论,1、蔡林有如此大的转变，都要归功于谁？ 2、面对蔡林,王老师都做了些什么呢? 3、你觉得这是一个怎样的老师？,解读王老师：

4、,思考： 这是一个（ ）的王老师,交流平台,说一说：,如果你是蔡林，你想对王老师说些什么？,老师，我想对您说,哪位老师曾经在你不顺利的时候，给了你巨大的信心和鼓励？举一个事例来谈。,解读蔡林,坐在最末一排的一个男孩站起来，他低着头，一声不响，恼火地盯着笑的前仰后合的同桌。 蔡林看了看老师，撇撇嘴：“老师，我是差生，没人提问我。” 蔡林想了想：“大家都这么认为。我，我自己也承认。”,思考：这是一个（ ）的蔡林,没自信,蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋里，大踏步回家去，他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。,思考：这是一个（ ）的蔡林,自信,解读蔡林,巧妙的鼓励,王老师针对蔡林失去了自信心的这种心态，对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”，他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足。 这份“差生档案”激发了蔡林的信心、克服了心理障碍。,六年的小学生活将要结束，一定有