县特殊教育学校策划书最后稿

1、第一章项目建设背景1 1.1项目建设是国家法规和政策的要求 1 1.2项目建设是*市特殊教育发展规划的要求 1 1.3项目建设是*县特殊教育发展的实际需要2 第二章 项目建设的必要性 3 2.1项目建设是促进*市特殊教育事业发展的有效措施 3 2.2项目建设是实现特殊教育事业发展目标的有效途径 3 2.3项目建设是解决*县残疾儿童入学问题的根本措施 3 第三章项目建设的可行性5 3.1选址条件5 3.2建设条件5 3.3 *县政府建设该项目的积极性。 5 第四章建设规模和内容6 4.1主要依据6 4.2在校生规模6 4.3用地规模6 4.4建筑面积和建设内容 6 第五章投资估算及资金筹措8 5

2、.1编制依据8 5.2投资估算说明8 5.3资金筹措8 第六章 项目实施进度 9 6.1项目实施的主要内容 9 6.2项目建设进度9 第七章 结论及建议10 7.1结论10 7.2建议10 附件： 1、*县特殊教育学校建设项目项目建议书编制委托书 2、关于*地区*北铁路职工子弟小学移交 *市人民政府管 理协议书 3、晋北铁小平面图 第一章项目建设背景 1.1项目建设是国家法规和政策的要求 中华人民共和国残疾人保障法明确提出：国家保障残疾 人受教育的权利，各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育 事业的组成部分，统一规划，加强领导。 国家教育部门规定：特殊教育是义务教育标准化的重要内容， 大力普

3、及适龄聋、哑、盲、弱智儿童的义务教育，使入学率、保 留率分别达到或接近当地义务教育水平；鼓励有条件的地区建设 具有示范作用的特殊教育实验学校。 发展特殊教育、提高残疾儿童受教育水平是贯彻党的十七 大”精神，全面落实科学发展观和构建和谐社会的具体要求，为此 教育部、国家发改委制定了十一五”期间中西部地区特殊教育 学校建设规划（2008 2010年）。 1.2项目建设是*市特殊教育发展规划的要求 根据*市残疾人联合会调查统计资料测算，*市现有6-14周 岁残疾儿童约1600人，其中聋哑儿童970人，盲童420人，弱智 儿童190人。近年来，*市各级政府都十分重视特殊教育，研究 制定了特殊教育事业发

4、展的方案。目前*市有特殊学校4所（市 区、高平、沁水、陵川），共有在校生415人。*市教育事业发 展十一五”规划中提到：努力普及残疾儿童的义务教育，2008 年完成市聋哑学校实习基地建设，2009年做好市聋哑学校迁建工 程前期，2010年开工建设并力争完成市聋哑学校工程项目，30 万人口以上的县（*县、高平市、阳城县）要建成一所特殊教育 学校。 *市特殊教育学校建设规划的总体目标是：完善和提升 *市特殊教育中心校，并实现除城区外，其余5个县（市）都新 建或改建一所规范的特殊教育学校，项目实施后*市各特殊教育 学校在校生总数将达到 1200人，基本满足适龄残疾儿童少年接受 特殊教育的需求。 1.

5、3项目建设是*县特殊教育发展的实际需要 *市特殊教育学校建设规划中第一阶段包括*县特殊教 育学校的建设。按照该县教育规划，计划在晋北铁路小学旧址建 设一所特殊教育学校，招生规模为200人。原校舍使用年限长， 基本属于危房，需要拆除重建。该项目的建设有利于 *县残疾儿 童少年享受义务教育，为扩大 *市特殊教育的办学规模提供了有 利条件。 第二章项目建设的必要性 2.1项目建设是促进*市特殊教育事业发展的有效措施 现阶段特殊教育事业发展存在很多问题，第一是布局不合理， 特殊教育资源不足，不能满足特殊教育需要；*市虽有4所特殊 学校，但其规模较小，办学设施不规范，特别是人口大县*县和 阳城县尚未建立

6、特殊教育学校，致使部分残疾学生无法上学。第 二是条件简陋，不符合特殊教育学校建设规范的要求。第三是教 学不规范。针对以上问题，*市制定了*市特殊教育学校建设 规划，*县总人口 52.6万，建设一所特殊教育学校既符合要求， 又能有效促进*市的特殊教育事业发展。 2.2项目建设是实现特殊教育事业发展目标的有效途径 残疾儿童少年的教育发展目标是：提高残疾儿童少年的入学 率，使其达到或接近当地义务教育的水平；在此基础上努力发展 高质量、高水平的的特殊教育；积极创造条件，满足各类残疾儿 童的教育需求。*市现阶段特殊教育在校生总人数仅为415人， 与该市残疾儿童少年的总人数相差甚远。*市特殊教育事业十 一

7、五”规划中提到该项目建成后*县特殊教育学校在校生总数可 达到200人，为残疾儿童少年的教育发展目标的实现做出贡献。 2.3项目建设是解决*县残疾儿童入学问题的根本措施 *市残疾儿学生总在校生人数为415人，其中市特殊教育学 校312人，该校教学设施不能满足使用，办学条件拥挤，设施不 足，尤其是实习、实训设施欠缺。所以*县的残疾儿童入学问题 不能单纯的依靠市特殊学校，该项目建设将为本县的残疾儿童营 造良好学习条件，从根本上解决入学问题。 第三章项目建设的可行性 3.1选址条件 *县特殊教育学校选址于原晋北铁路小学校址，该地位于山 区，地势东高西低，根据建设部发布的建筑抗震设计规范 (GB5001

8、1-2001)，抗震设防烈度为 6度，地震分组第三组，设 计基本地震加速度 0.05g； 3.2建设条件 用地条件：在原晋北铁路小学校址建设，不需要重新征地。 交通条件：东临长晋二级路，交通方便； 供水条件：原学校大门东北方向有一眼500米深井； 供电条件：由原来晋北铁路小学原有变压器接入； 供暖条件：自备0.5锅炉采暖。 通讯条件：该项目区在电信通讯网络覆盖范围内，就近接入 即可。 3.3 *县政府建设该项目的积极性。 *县政府对建设特殊学校给予了*县教育局大力支持，从资 金等方面保障了项目建设。 第四章建设规模和内容 4.1主要依据 1、 特殊教育学校建设标准（试行） 2、 特殊教育学校建

9、筑设计规范（JGJ76-2003） 3、*市特殊教育学校建设规划 4、*县特殊教育学校建设规划 4.2在校生规模 *市特殊教育学校建设规划根据 *市残疾人联合会调查 资料，结合*县适龄入学的聋哑、盲、弱智儿童具体情况，确定 “ 一五”期间*县特殊教育学校规划在校生为200人。教职工 人数与在校生人数按1： 3确定，教职工合计67人。 4.3用地规模 按照特殊教育学校建设标准（试行）第十条“10班 以上的盲、聋学校（含盲聋校）生均占地面积不低于65平方米， 培智学校不低于 60平方米”，所以本次项目用地面积不宜小于 13000平方米。 项目拟用地面积19.63亩（计13090平方米），用地满足特

10、 殊教育学校建设标准要求，且可以使原晋北铁路小学闲置场地 得到有效利用。 4.4建筑面积和建设内容 按照特殊教育学校建设标准（试行）第十条“10班 以上的盲校（含盲聋校）生均建筑面积不低于 30平方米，聋校和 培智学校不低于25平方米（不含教职工住房和校办产业用房）”, 所以本次项目建筑面积不宜小于5000平方米。 *市特殊教育学校建设规划中确定*县特殊教育学校规 划建筑面积亦为 5000平方米，所以本项目建筑面积规模按5000 平方米确定。综合特殊教育学校建筑设计规范确定教学用房 2000平方米、生活训练用房 300平方米、劳动技术用房350平方 米、康复训练用房350平方米、行政办公用房及

11、生活服务用房2000 平方米。 第五章投资估算及资金筹措 5.1编制依据 1、2005年*省建筑工程消耗量定额 2、2003年*省建筑安装工程投资估算指标 3、2003年*省建筑安装工程概算定额 4、*市建设工程材料指导价 5.2投资估算说明 由于残疾学校建筑多为低层建筑，教室面积小，主要结构考 虑采用砖混结构，参考估算指标，并结合*市当地市场价确定各 单项工程综合造价如下： 1、建筑工程量为5000平方米，按850元/平方米综合估算， 合计425万元； 2、总图工程及室外配套（包括场地绿化、硬化）按 1项的 15%计取，合计 63.75万元； 3、 设备购置：锅炉购置安装费按6万元估算； 4

12、、 教学设施、设备及康乐仪器按100万元估算。 以上四项投资为 594.75万元。 5.3资金筹措 项目总投资594.75万元，其中申请国家资金 380万元（包括 教学设施、设备，康乐仪器 80万元），其余由其余资金由*县政 府解决。 第六章项目实施进度 6.1项目实施的主要内容 该项目实施内容主要包括：教学楼、学生宿舍、教研用房、 职工宿舍及其配套设施的立项、设计、招标、建筑安装、装修、 监理、竣工验收。 6.2项目建设进度 该项目工程计划工期为 8个月，按资金投入整体分四阶段进 行：第一阶段为可研立项等前期阶段；第二阶段为工程设计、招 标阶段；第三阶段为工程施工阶段（若遇冬季施工注意采取适

13、当 防护措施）；第四阶段为工程竣工验收、 结算阶段。具体进度安排 见下表： 表6-1施工进度计划表 工期 工程 2008 年 4 5 6 7 8 9 10 11 前期准备 工程设计 L. 工程招标 建筑安装 装饰工程 竣工验收 第七章结论及建议 7.1结论 项目建设符合国家关于提高残疾儿童少年义务教育水平、推 进残疾人事业稳步发展的政策要求； 项目的建设对提高*县残疾人综合素质、改善 *县特殊教育 办学条件均有积极意义； 项目建设条件具备，应尽快实施。 7.2建议 *县政府要建立项目领导组，办公室设到县教育局，协调解 决建设中的相关问题，从组织领导上保障该项目的实施。 *县政府要同步考虑项目建

14、成后的师资、办学经费等问题， 从而保障项目建成后能尽快投入使用。 1.基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究 目录 第一章项目建设背景1 1.1项目建设是国家法规和政策的要求 1 1.2项目建设是*市特殊教育发展规划的要求 1 1.3项目建设是*县特殊教育发展的实际需要 2 第二章 项目建设的必要性 3 2.1项目建设是促进*市特殊教育事业发展的有效措施 3 2.2项目建设是实现特殊教育事业发展目标的有效途径 3 2.3项目建设是解决*县残疾儿童入学问题的根本措施 3 第三章项目建设的可行性5 3.1选址条件5 3.2建设条件5 3.3 *县政府建设该项目的积极性。 5 第四

15、章建设规模和内容6 4.1主要依据6 4.2在校生规模6 4.3用地规模6 4.4建筑面积和建设内容 6 第五章投资估算及资金筹措8 5.1编制依据8 5.2投资估算说明8 5.3资金筹措8 第六章 项目实施进度 9 6.1项目实施的主要内容 9 6.2项目建设进度9 第七章 结论及建议10 7.1结论10 7.2建议10 目 录 第一章 总 论错误！未定义书签。 1.1 项目背景错误！未定义书签 1.2项目概况错误！未定义书签 1.3项目建设单位财务状况 错误！未定义书签 第二章产品市场预测错误！未定义书签 2.1市场现状错误！未定义书签 2.2价格预测错误！未定义书签 第三章 建设规模与产

16、品方案 错误！未定义书签 3.1建设规模错误！未定义书签 3.2产品方案错误！未定义书签 3.3产品标准错误！未定义书签 第四章 产品生产基地 错误！未定义书签 4.1厂址选择错误！未定义书签 第五章 技术方案、设备方案、工程方案 错误！未定义书签 5.1技术方案错误！未定义书签 5.2设备方案错误！未定义书签 5.3工程方案错误！未定义书签 5.4项目实施进度 错误！未定义书签 第六章 主要原材料和能源 错误！未定义书签 6.1主要原辅材料供应与消耗 错误！未定义书签 6.2能源供应与消耗错误！未定义书签 第七章 节能措施错误！未定义书签 7.1节能设计依据错误！未定义书签 7.2节能原则错

17、误！未定义书签 7.3节能措施错误！未定义书签 7.4环境保护错误！未定义书签 第八章 劳动安全卫生 错误！未定义书签 8.1劳动安全错误！未定义书签 8.2卫生错误！未定义书签 8.3消防错误！未定义书签 8.4企业组织与劳动定员 错误！未定义书签 第九章 投资估算及资金筹措 错误！未定义书签 9.1投资估算依据及范围 错误！未定义书签 9.2建设投资估算错误！未定义书签 9.3投资估算错误！未定义书签 9.4资金筹措错误！未定义书签 第十章 财务分析及评价 错误！未定义书签 10.1财务评价基础数据与参数选取 错误！未定义书签 10.2销售收入估算 错误！未定义书签 10.3成本费用估算 错误！未定义书签 10.4财务评价报表 错误！未定义书签 10.5财务评价指标 错误！未定义书签 10.6不确定分析 错误！未定义书签 10.7财务评价结