小班月工作总结

1、篇一：幼儿园月工作总结幼 儿园月工作总结工作总结范文：9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上 三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的 7位宝宝除了有时有个别因为 生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。、教育教学方面我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律 ，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此 我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过找朋友我是好孩子 等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子 ；游戏请你跟我这样做等则初步培养 了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友

2、相处。我 是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该 如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先 是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。、卫生保健方面了确保班上每一位宝宝的身体健康 ，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项 规章制度，对班级卫生做到了一日一

3、小扫 ，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后 用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一 次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒 2小时。幼儿的被子每两星期 带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。、家园联系方面学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话 ，及时向她们反馈 宝宝一日在园情况。亲自接送的家长 ，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册

4、，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下 一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意 识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。篇二：小班9月份月总结小 班九月份工作总结乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说， 九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提 高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了， 现将本月工作分为两个方面总结如下：先从一日生活

5、常规这个方面来说，班里共有7名幼儿。其中新入园的幼儿 3名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，小班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对差一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。 午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃 饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感 冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早 晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒

6、被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、 餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外 活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每 一天便是我们最大的幸福。就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科 学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖 乖，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽 误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔 琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助

7、。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大 的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中， 我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学 方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！ 在这个月中，阅读识字学了 3个故事，3个个儿歌，汉字共有 50个左右，班里孩子掌握的不 是很牢固，需要不 断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿掌握 所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课， 但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师

8、的课，让小一班的打击乐也上出特色来。 科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼 貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。篇三：小班九月份总结幼 儿园小班9月份总结紧张 忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分 离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入 园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提 醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙

9、包，无 目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对， 喝水要不断督促。3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单 交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于 老师之间的距离。孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。 篇四：幼儿园小班四月份工作小结幼 儿园小班四月份工作小结 、教育教学工作教育教学方面，我们结合季节特征开展了主题春天真美丽”、多才多艺的手”两大主题的教学活动。在

10、春天真美丽”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了 走进自然拥抱春天”的远足 活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过 找春天”找草地”等活动，小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是迎春花”，接着蝴蝶花也开了，树枝上长出了嫩嫩的绿芽?。在 多才多艺的手”在这一主题中，幼儿从对自己小手的认知，到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。同时还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感，知道因为有了手，有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具，才能发展 自己的智慧，明白了手的重要性。、卫生保健工作 月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时

11、，一场大风大雨, 又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理， 及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒，并 做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼 儿在园平安。月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育过马路”和健康教育 干净食物人人爱”两个活动， 通过安全教育过马路”让幼儿了解过马路的一些方法，认识交通灯、斑马线及其含义。学习自 我保护，提高安全的交通意识。健康教育干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本

12、的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小吃，不一次性吃太多 冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。、家长工作 续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况, 取得家长的配合和支持。分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料，要求家长利用星期天带领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人做一些力所能 及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项 活动能得以顺利开展。篇五：小班10月工作小结 月工作小结

13、时光 匆匆，充满希望的十月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有 甜。以下就是十月工作小结。、 稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我班 是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别 浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。 为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲 他们，给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。一 个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的 进步。、 开展活动，激励孩子自我表现本月 中，幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家 庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴 飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基 础。三 做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯。进餐 与午睡是幼儿园重要的活动环节。