实习实训评价表

1、实习实训评价表1:教学岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪（20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）教学1、掌握健身基础知识102、掌握常规运动损伤处理方法103、熟悉健身中心的器械使用方法104、能够解答常规健身疑问105、掌握会员沟通技巧10&能够出具有针对性的运动处方10整体评价等 级不合、格合格中等良好优秀（90以上）

2、总分卜：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%工作态度占10%基础礼仪占20%岗位技 能占60%2、一项岗位技能占60%当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占30%3、 企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占90%班主任评定的遵守纪 律10%总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。实习实训评价表2:客服岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼

3、仪 （20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）客服1、掌握VIP接待礼仪102、熟悉客服工作流程103、熟悉客诉处理流程104、具有良好表达能力105、掌握突发事件处理流程106、掌握公关事件流程10整体评价 等级不合格合格中等良好优秀（90以上）总分：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位 技能占60%；2、一项岗位技能占60%；当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占 30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占 90%，班主任评定的遵守纪 律10%。总成绩由学生所在系的实习工

4、作小组汇总。实习实训评价表3:销售岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪 （20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）销售1、掌握健身基础知识102、熟练掌握销售基本技巧103、能够解答常规健身疑问104、熟悉市场常规活动流程105、具备较强的表达能力106、熟悉计算机软件运用10整体评价 等级不合格合格中等良好优秀（90以上）总

5、分：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位 技能占60%；2、一项岗位技能占60%；当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占 30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占 90%，班主任评定的遵守纪 律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。实习实训评价表4:健康咨询岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在

6、岗位的职责5基础礼仪 （20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）健康 咨询1、掌握健身基础知识102、掌握全民体质检测的方法和意义103、熟练使用体测设备104、能够解答一般性的健康疑问105、能够出具有针对性的健身指导建议10&能够提出有针对性的健康膳食建议10整体评价 等级不合格合格中等良好优秀（90以上）总分：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位 技能占60%；2、一项岗位技能占60%；当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占 30%。3、企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占

7、90%，班主任评定的遵守纪律10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。实习实训评价表5:赛事岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪 （20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）赛事1、掌握健身基础知识102、了解常规赛事的目的及意义103、熟悉常规赛事举办流程10事4、掌握常规运动损伤处理方法105、掌握两个项目以上的裁判方法

8、10&具有赛事前期运作的沟通能力10整体评价 等级不合格合格中等良好优秀（90以上）总分：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位 技能占60%；2、一项岗位技能占60%；当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占 30%。3、 企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占 90%，班主任评定的遵守纪 律和工作态度占10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。实习实训评价表6:体育文化岗位评价表职业学院教学实习、实训评价表学生姓名：专业：实习岗位：企业指导教师:评价 要素 及权值评价内容最高分值评判分值遵守纪律 （10 分）按时到岗

9、，不迟到不早退，有事情提前请假10工作态度 （10 分）工作积极主动，认真负责5能够主动深入了解所在岗位的职责5基础礼仪 （20 分）仪表仪容、工装整洁干净10礼貌用语、微笑服务10冈位技能（60 分）体育 文化1、具备一定市场开拓能力102、熟悉会议及大型活动流程103、掌握基础健身知识104、熟练使用多媒体设备105、具有较强表达能力和文字能力106、熟悉媒体会议流程10整体评价 等级不合格合格中等良好优秀（90以上）总分：时间：评价人：注：1、总成绩100分，遵守纪律占10%;工作态度占10%;基础礼仪占20%;岗位 技能占60%；2、一项岗位技能占60%；当出现轮岗，评定两个岗位的岗位技能时，每个岗位占 30%。3、 企业指导教师评定学生的基础礼仪和岗位技能占 90%，班主任评定的遵守纪 律和工作态度占10%。总成绩由学生所在系的实习工作小组汇总。实习实训表7:汇总表学生实习、实训考核汇总表姓名学号所属专业实习单位所在岗位实习单位 指导教师职务职称实习时间年 月曰至年 月曰企业 实习