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文档简介
1、中学师生寒假社会实践活动策划一、指导思想为落实翁牛特旗教育局关于征集xx好作文和关于实施中小学校长教师读书工程的指导意见的通知,为丰富师生的假期生活,引导师生关注社会问题,关心社会发展,将所学知识和社会实践结合起来,学校决定在寒假期间开展师生社会实践活动。请全体师生积极行动起来,投身于读书创作之中;班主任要高度重视,精心组织,周密安排,确保此项工作落到实处;语文教师要指导学生完成xx好作文列举的四个板块的作品并修改定稿。二、xx好作文征稿原则、历史与现实相融的原则既可追溯记叙历史人物、事件、地域风情等,展示xx悠久的文化:又可立足现代社会,讴歌新事物、新变化、新人物、新风貌。2、思想性与艺术性
2、相统一的原则所选必须思想健康,积极向上,同时在布局谋篇、写作方法、语言运用等方面,要有鲜明的特点,做到文质优美。3、实事求是、客观真实的原则所写对象内容务求真实,不得无中生有,胡编乱造。指导学生到社会中去,到生活中去,到书籍中去,挖掘素材,搜集有价值的信息,使具有鲜明的时代印迹和浓厚的乡土气息。4、反对弄虚作假的原则必须由本人搜集素材,构思、立意、谋篇布局,亲力亲为。不得抄袭,不得找人代写,不得拼凑。三、活动范围xxxx全体师生。四、活动内容(一)xx好作文撰稿活动。、那人那事:主要记叙发生在xx大地上的历史和现实中的有意义有重要影响的人和事。2、xx风情:主要描述xx大地上的山川、河流、草原
3、、田野、农村、城镇、历史遗迹,记叙xx的生活习俗、民族风情等。3、校园飞歌:主要记叙发生在师生间、学生间、家校间的感人至深的故事。4、青春追梦:主要反映xx学子对社会的关心,对他人的关爱,对美好人生的向往,对祖国、对家乡的挚爱等。文体不限,诸如散文、诗歌、小小说、寓言、童话、读后感、书信等皆可。5、春蚕吐丝:主要收录教师的范文(下水文),以及反映浓厚教育情节的文学作品或其他文学作品。(二)读书创作活动每位教师读一本对生活对人生对教育教学有益的书,写一篇读书札记、读后感等,字数在1500字以上。四、教师职责语文教师除自己撰写xx好作文征文和读书札记各1篇外,负责指导任教班级的学生写作;其他专任教
4、师每人撰写1篇读书札记。六、活动要求、放假前,师生可按居住地为单位,本着“安全、方便、就近”原则,组成社会实践活动小组,搜集素材,互通有无,分类组稿。2、寒假期间,人人参与社会实践活动,1至4项内容中,学生每人至少选一项完成,多选不限。3、学生作品800字以上,用稿纸誊写,正文前书写“作者简介”,即姓名、性别、民族、属相、爱好等。4、XX年3月5日,由语文课代表将稿件收齐交语文老师评选。5、语文老师挑选出精品作文并就精品作文进行点评,由班主任协助学生打成电子稿。6、3月11日,由班主任负责将学生作品电子稿报送学校团委(420室)杨xx老师。7、3月11日,教师将自己的作品电子稿报送(402室)吴xx老师。七、评比与奖励、学校组建评委会,对师生作品进行评比筛选,择优上报。学生作品按年级段分一、二、三等,进行奖励,在一等奖中择优上报。凡按要求交稿,给该生的班主任和语文教师加分;不交稿的班级,给班主任和语文教师减分。2、凡在xx好作文刊登一件作品,给该生所在的班级和指导教师在年终考核
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