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文档简介
1、班级德育工作计划五年级(二)一、指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,突出“以学生思想教育为主线,班级管理为主体”的管理体制,充分调动班主任核学生的用心性,进一步促进德育工作走上制度化科学化, 可操作性强的道路, 力争年级德育工作再上新台阶。(一)德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设, 不断提高班主任管理水平, 突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能,充分发挥“家长委员会”的用心作用,以适应德育工作的新要求,新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查, 认真组织班主任参加各种业务培训和会议,如有可能,用心争取班主任外出学习教育管
2、理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促,并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议,沟通、汇报各项工作。(二)常规工作针对小学生的心理、生理特点,本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度,正确地学习观、学习态度”为主线,以班会课、主题班队会为主阵地,辅以有好处的文体活动,弘扬用心态度,正确观念,进一步加强和改善量化考核工作, 推进各项工作有序有效的展开。( 1)思想教育:确立“成才先成人,树人要树魂”的理念,以多种形式、多种渠道开展对学生教育, 除了利用班会课、 主题班队会、各班分头做工作之外,本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会,时光初步定在第
3、二周。 为了配合思想教育,本学期还要用心参与“学雷锋活动”及“科技节活动” ,在活动中渗透思想教育。( 2)卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核,继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平,在实践中不断改善,以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布, 考评中发现的问题及时给班主任反馈,并配合好班主任作出改善。( 3)加强行为习惯及校园安全教育: 行为规范教育以正面激励,职责教育为主要手段,严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为,对行为不端者除了引导,还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中, 还要用心配合学
4、校的 “安全教育周“活动。( 4)用心配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及小学生团校等具体活动。二、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作( 1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。( 2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。( 3)利用空余时光进行家访,及时与家长交流状况,统一思想。( 4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:( 1)落实学生德育量化考核制度,用心开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星” 。( 2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并
5、做好记录。鼓励班干部用心主动并创造性地处理班内事务, 培养工作潜力。( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。( 4)鼓励学生用心参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会职责心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、。做好后进生转化工作。3、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。(四)活动安排:2 月:利用班会时光,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。3 月:用心开展“向雷锋同志学习”的活动,透过学雷锋活动,构成人人关心群众、 关心他人的好风气, 同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。4 月:对期中考试进行分析总结, 对有进步的同学要表扬、 鼓励,对成绩不理想的同学, 要调整他们的学习方法, 提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行群众主义教育,用心参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。5 月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。 班级实行德育量化考核评优奖励制度。 对于工
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