冀教版二年级语文下册期中试卷检测题含答案

1、冀教版二年级语文下册期中试卷检测题含答案（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写词语。wng j j lng mng lng wi j yn tin b gn y sh hi n chng ji d di hui hu shu p gn mng hn shn nin qng 二、 比一比，再组词。劝（_） 牢（_） 告（_） 疲（_） 丢（_）功（_） 家（_） 靠（_） 病（_） 去（_）三、 把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。（_）涕（t）为（_） （_）颜悦（_）兴（_）（_）烈 （_）（_）子孙引人（_）（_）笨 （_）笨（_）自（_）自（

2、_） （_）（_）勃勃造句：_四、 根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（_）2大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。（_）3蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。（_）4长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。（_）5妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。（_）五、 按要求填空。1“舱”的读音是_，第四画是_，组词_。2“件”共_画，是_结构，组词_。3“密”的读音是_，部首是_，组词_。4“固”的读音是_，第三画是_，组词_。5“题”共_画，第六画是_，组词_。六、 读一读，我会连特别 脚印 温暖 美丽寻找

3、 年老 丑陋 寒冷年迈 寻觅 特别 坚硬足迹 特殊 柔软 一般七、 选择合适的词语填空。（填序号）A嘟嘟嘟 B呱呱呱 C哗哗哗 D叽叽喳喳 E嘻嘻哈哈1小溪水_地流着。2到了夏天，青蛙_地唱起了歌。3放学了，一群小朋友_地从学校里走了出来。4清晨，一阵_的鸟叫声把我从梦中叫醒。5我走在前面，突然听到_的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。八、 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。（1）原始森林是我们祖先的_ 。（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_。（3）神箭手羿决心帮助人们_。2照样子，写句子。（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_。（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样

4、，所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮，一阵子_一阵子_。3重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点） _九、 阅读短文，完成练习。梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。 八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间， 他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。 梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。 梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神

5、特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。1文章共有_个自然段，第四段有_句话。2梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“_”画出相关语句。3联系上下文理解下列词语刻苦练习：_。十、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？最后怎么样？_答案1、忘记 巨龙 命令 危急 阴天 不敢 于是 海岸 长久 弟弟坏话 手帕 赶忙 浑身 年轻2、劝告 牢固 告诉 疲劳 丢失 成功 家里 靠山 有病 来去3、破 笑 和 色 高 采

6、 炎 黄 注 目 手 脚 言 语 生 机 小清只说了几句话，就逗得正哭着的小丽破涕为笑了。4、 5、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一 坚固 十五 丨 问题 6、7、C B E D A 8、摇篮 发生了好多有趣的事 脱离苦海 老师 园丁一样培育我们 想爬山 想游泳 大地上重新现出了勃勃生机。9、1 4 6 2他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。3非常认真学习10、示例：一个天气晴朗的早晨，小白兔早早地起床吃饭。它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。小白兔到了田园里，拿起锄头用力松土，松了好久好久。接着，它挖了坑，撒上种子。过了好几天，种子发芽了，长出了嫩嫩的绿叶。小白