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文档简介
1、宜宾市人民路小学校第五届精彩节之“体验科学创新发展全员行动”科技节活动方案一、活动目的:为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,激发学生创新思维的潜能,结合科学教材与课程,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在科学的海洋中找到金钥匙,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,进一步推动人民路小学校科技创新活动深入地开展。二、活动工作领导小组组 长:陈 刚副组长:周光强 何富强 成 员:陈丽梅 徐小玉 张小文 杨燕鸣 伍 渊 巫远龙 耿 静 黄 丽 文 菊 张 林 赵 珩 何 宇及各班班主任三、活动主题:体验科学创新发展全员行动四、活动口号:让科技的阳光洒满校园让梦想插上创新
2、的翅膀。五、活动时间:2014年9月22日2014年10月25日。六、活动对象:宜宾市人民路小学校全校师生七、活动进程:本次活动分为三个阶段:第一阶段:前期准备阶段(科技节系列活动普及阶段:9.229.26)举行科普周系列活动。(1)观看科普小电影,每班上交观后感5篇。(2)纸船载重比赛。(3)组织学生登录科普网,浏览科普知识。第二阶段:正式活动阶段(科技节系列活动实施阶段:9.2710.20)1.科技节启动仪式。2.学生按要求准备作品上交。3.班级优选作品,组织班级布展。第三阶段:成果展示阶段(科技节系列活动总结阶段:10.2010.30)1.全校进行优秀作品现场循环展览。2.举行颁奖仪式,
3、评选“科技精彩之星”。3.组织“科技之星”参加全校“遥控智能车大赛”科技实践活动。八、项目安排:活动项目年 级责任教师上交要求备 注科幻画比赛16年级各班班主任、美术组每班评选后上交3-5幅根据作品获奖等级对班级进行年度考核加分科技小制作、小发明、科技微电影16年级各班班主任、科技组不限、择优上报干叶贴画3年级各班班主任、科技组每班评选后上交3-5件科技小报(纸质或电子)4年级各班班主任、大队部每班评选后上交3-5件太阳能热水器5年级各班班主任、科技组每班评选后上交5件筷子DIY6年级各班班主任、科技组每班评选后上交5件二、相关作品要求:科幻画:艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画
4、、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。一律在规格为4开尺寸的纸质上绘制。比赛要求:1.学生全体参与,班级评选,再每班选送3-5件作品参加校级比赛,绘画纸(4开),画种不限,要求想象丰富,造型生动,色彩鲜艳,构图饱满。科技小制作、小发明(含太阳能热水器、筷子DIY)、科技微电影:围绕科技节主题与项目要求,制作科技小作品(如:航模、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等)与拍摄科技微电影,可以单独设计制作,也可小组合作,也可以与家长、教师配合完成,鼓励多送优秀作品,其中太阳能热水器、筷子DIY(密码ybrxkj)邮箱有具体要求。干叶贴画:利用晾干的树叶在A4纸上创
5、作贴画,注重创意与美观度。科技小报:围绕科技节主题,制作科技小报,要求内容丰富,图文鲜明,在规格为4开的纸质上进行制作。以上作品要求及参考资料登录(密码ybrxkj)邮箱或上网搜索制作方法。各班收集作品后于10月20日前交科学办公室和美术办公室。所有上交每件作品须填写下面作品登记表剪下并粘贴在作品背面右下角。宜宾市人民路小学校科技节( )作品登记表作品名称:作者姓名:年龄:所在班级:指导者姓名:与作者关系:作品简介:(主要创意、原理和应用) 十、评奖办法:1.根据上交作品质量与数量,分别评出一、二、三等奖,按参赛人数的20%、30%、50%评选并发放纪念奖品。2.一等奖
6、获得者还将荣获“宜宾市人民路小学校2014年科技精彩之星”荣誉奖章。并有机会参加学校组织的“遥控智能车大赛”实践活动。3.同时根据各班完成任务情况和荣获等级情况进行统计,分校点评选出30%的“科技优秀班级体”。活动参考网站:/ 全国青少年科技创新活动服务平台 / 四川省青少年科技创新活动服务平台 宜宾市人民路小学校二一四年九月二十日第一阶段:前期准备阶段(科技节系列活动普及阶段:9.229.26)举行科普周系列活动宜宾市人民路小学科普周活动按照中国科协、教育部、科技部和中科院关于举办2014年全国
7、科普日活动的通知要求,切实做好全国科普日活动的宣传工作,提高全国科普日活动公众参与度和社会影响力,我校于2014年9月22日9月26日开展科普周活动。活动一:观看优秀科普微电影我校于9月24日组织全校师生观看“首届四川省青少年科普文化节优秀科普微电影”,并组织高年级学生在观看科普影片的基础上,开展“创新发展,全民行动”为主题的影评(观后感)活动,进行评比。活动二:纸船载重比赛活动9月23日,C区在科探室组织开展了纸船载重比赛,竞赛要求:1、各队用5张做成一只纸船。2、纸船的重量不超过220克。3、可以使用自备工具(直尺、剪刀、透明胶、双面胶等),但工具不能成为结构的一部分。活动三:浏览“2014年全国科普日在线”网络平台组织学生利用微机课登录中科协“2014年全国科普日在线”网
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