冀人版五年级科学下册《生命的延续8 相似与差异》课件_22_第1页
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文档简介

1、冀人版小学科学五年级下册,8.相似与差异,每位孩子来到这个缤纷的世界上，人们除了送上衷心的祝福外，还有趣的评判孩子的长相，究竟像爸爸还是像妈妈。,林志颖和Kimi,父与子,很像哦！,a,b,c,d,寻找亲人,活动一：仔细观察找相似, 家庭成员之间特征调查,1、通过什么办法找出自己与家庭成员之间的相似？,2、做好调查并把结果填写在书33页表格中。,3、思考：世界上有没有长得一模一样的人？,（活动一课后回家完成）, 同代人之间特征调查,活动二：找“朋友”小游戏,2、我们可以从哪些方面去观察寻找自己与同学的相似特征？,1、我们用哪些方法可以找出自己和同学的相似特征？,卷舌,一字形,能卷舌,不能卷舌,

2、前额发际,V字形,无耳垂,耳垂,有耳垂,眼睑,双眼皮,单眼皮,有,无,酒窝,小组成员间相互观察人体的下列性状：,（1）能否把舌由两侧向中间卷曲 （2）额头的发际有没有尖 （3）耳朵有没有耳垂 （4）食指有没有比无名指长,无耳垂 有耳垂,3,食指,无名指,1、分组调查（先小组再大组） 2、全班统计（大组汇总得到全班数据） 3、自己的特征与同学比较，交流结果并填写在书中34页表格1，在坐标纸上用柱状图表示。 4、根据统计结果讨论发现规律？有没有和自己四项特征完全相同的同学？,统计方法,小组统计表：,如何将自己大组同学的特征和自己的进行比较呢？,大组（全班）同学特征统计表,44=16类。,你发现什么规律？有不有完全一样的同学？,规律：特征的比较项目越多，相似的人数越少。 世界上没有完全相同的两个人。,寻找相似之处,反思,这节课

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