小学教师职业道德考核实施方案

1、实验小学教师职业道德考核实施方案一、指导思想坚持以教育法、教师法、义务教育法和师德规范等为依据，以爱岗敬业、关爱学生、教书育人为核心，以区教体局关于认真做好年度教师职业道德考核工作的通知（教体通93号）为指导，紧紧围绕全面实施素质教育要求，遵循教育规律和学生成长规律，引导教师树立高尚职业理想，不断提高思想政治素质和职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、善于创新的高素质教师队伍，全面提升育人质量，办好人民满意的教育。 二、考核办法1各考核小组要切实重视教师职业道德考核工作，将其作为加强教师队伍建设的重要措施之一。考核时应按照市中小学教师职业道德考核标准，同一尺度。对每位教师的评价应

2、当实事求是，准确、公正、属实。2考核小组成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表要通过民主选举产生，比例不能少于考核小组成员的60%。考核小组成员要挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。考核结束后，学校要将考核小组成员的名单存档。3考核实行百分制。按市中小学教师职业道德考核标准，分平日考核（30分）和综合评议（70分）两大部分对每位教师进行评价。3组织评议。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督检查的力度。评议由学校考核小组统一组织，分学生评议、教职工评议、教干评议三部分。学生评议：以班级为单位进行，要允许学生家长参与。教职工评

3、议：采取全体教职工集体评议的方式进行。也可采取年级组集体评议的形式。考核小组评议：考核小组结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。教职工及学生评议占60%，教干评议占40%。4公布考核结果。考核小组将考核结果向全体教职工公示两天，无异议后组织填表上报。三、考核赋分办法（一）平日考核（30分）平日考核由考核小组根据教师平日表现情况进行量化赋分1出勤、参加学校重大活动及表现情况（7分）旷工一天、旷会一次扣2分，迟到一次扣0.2分，事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，参加区以上组织的活动表现差受到通报批评的每次扣2分。2、参加政治学习、笔记及表现情况（7分

4、）根据教师理论及政治学习笔记情况分优、良、一般、差分别赋7、5、3、2分。3、教育教学行为表现及论文情况（8分）根据学校教师业务及教学常规检查情况分三等赋分（6分），分别赋6、4、2分。根据教师教科研成果情况分三等赋分（2分），分别赋2、1、0.5分4、语言、仪表、人际关系行为规范（8分）教师间闹矛盾，双方各扣3分，因工作失误与家长发生矛盾每次扣4分。仪表情况根据平时表现分二等赋分（3分），分别赋3分、1分。（二）民主测评（70分）根据考核办法中的第三条组织实施。三、考核等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。其中优秀为90分100分，合格为70分89分，70分以下为不合格。各考核小组严格

5、按照30%的比例控制优秀名额，不得擅自突破。凡有下列情况之一者，师德考核不得评为优秀等次(1)违反信访条例者;(2)在区教研室视导听课或区级课堂教学定级中被确定为差课者;(3)专业考试不合格者；（4）在区级以上各类考试工作中，因工作失职或渎职被上级教育行政主管部门通报批评者。凡有下列情况之一者，认定为“不合格”等次(1)政治业务素质较低，不服从领导安排，或工作表现较差，不遵守工作纪律，工作懈怠，难以适应工作要求者；(2)履行岗位职责差，无视学校管理制度和规定，发生严重事故者；(3)违反计划生育政策者；(4)从事有偿家教，体罚或变相体罚学生造成恶劣影响或者当年师德考核定为不合格者；(5)旷工或因公外出、请假无正当理由逾期不归者；(6)弄虚作假，骗取奖励者;(7)因其他方面违法乱纪受到党纪、政纪处分者。四、完善考核档案1各学校根据测评考核结果，填写区中小学教师职业道德考评表（表一），汇总全校考核情况填写学校师德考核汇总表（表二）和学校教师师德考核年度报表（表三）。2以上三表由专人碳素笔填写，分别一式两份，于1月6日前上交中心校，同时上交表二、表三电子文本。二一三年一月四日附一：考核工作领导小组附二：各校考核工作小组